2023中考英语仁爱版一轮复习：第13讲Unit 1

第13讲

Unit1九年级（上）重点词汇解读过词汇·积累易混词汇辨析重点词汇解读1.Beijinghasmaderapidprogressandithasalreadysucceededinhostingthe2008OlympicGames.北京已经取得了迅速的进步,并成功举办了2008年的奥运会。(P6)基本用法

succeedv.成功。succeedindoingsth.成功地做了某事。如:Withthehelpofhisteacher,TomsucceededinpassingtheEnglishexam.在老师

的帮助下,汤姆成功通过了这次英语考试。过词汇·积累2.What‘smore,communicationsarebecomingeasierandquicker...并且,沟通正变得更容易、更快捷……(P6)基本用法

communicationn.交流,沟通;communicatev.交流,沟通。communi-

catewithsb.与某人交流。如:Asstudents,weshouldcommunicatewithourteachersasoftenaspossible.作为

学生,我们应该尽可能地经常和老师进行交流。3.Chinahasdevelopedrapidlysincethereformandopening-up.自改革开放以

来,中国已经取得了迅速发展。(P7)基本用法

sinceprep.自从……以来。since后面可以接过去某个时间点或非延续性动词的一般过去时的从句,句子用现在完成时态。如:Wehavelearnedchemistrysincetwoyearsago.自两年前以来,我们就学习化学了。4.Whatalargepopulation!人口真多啊!(P11)基本用法

populationn.人口。作主语时,谓语动词用单数形式,但当popula-

tion前有分数或百分数等词修饰时,谓语动词用复数形式。表示人口或

“多”或“少”常用large/big/small来修饰。提问人口多少用疑问词what。

如:ThepopulationofChinaismorethan1.3billion.中国人口有13亿多。Twothirdsofthepopulationinthiscountryarefarmers.这个国家三分之二的人口是农民。Indiahasalargepopulation.印度有很多的人口。Whatisthepopulationofyourcity?你们城市的人口是多少?5.Whatshouldthegovernmentdotooffermorejobopportunities?为了提供更多的工作机会,政府应该做什么?(P14)基本用法

offerv.提供;提出。其常用结构有:offersb.sth.=offersth.tosb.向某人提供某物;offertodosth.愿意做某事。如:Theydecidedtoofferthejobtome.他们决定给我提供这份工作。Myfatherofferedtopickmeup.我爸爸表示愿意开车来接我。6.Forexample,itishardforChinatosupplywaterandenergytosatisfypeople'sdailyneeds.比如,中国很难提供水和能源来满足人们的日常需求。(P13)基本用法

supplyv.提供;供应。其常用结构有:supplysth.tosb.=supplysb.

withsth.为某人提供某物。如:Thegovernmentdecidedtosupplyfoodtothehomelesspeople.=Thegovern-

mentdecidedtosupplythehomelesspeoplewithfood.政府决定为这些无家可

归的人提供食物。易混词汇辨析1.ever/already/yet/never1)ever在任何时候,一般用于现在完成时态的否定句或疑问句中。如:HaveyoueverbeentoShanghai?你曾经去过上海吗?2)already已经,一般用于现在完成时态的肯定句或一般疑问句中。如:Tomhasalreadyfinishedhishomework.汤姆已经完成他的家庭作业了。3)yet还,一般用于现在完成时态的否定句或一般疑问句中。如:Janehasn'tcomebackyet.简还没有回来。Haveyouhaddinneryet?你吃过晚饭了吗?4)never从来没有,表示否定意义。如:Ihaveneverbeentherebefore.我以前从来没有去过那儿。2.happen/takeplace/comeabout1)happen发生,一般用于偶然或突发性事件。如:Whenbadthingshappen,whatshouldwedo?当不好的事情发生时,我们应该做什么?2)takeplace表示“发生;举行”,一般指非偶然性事件的“发生”,即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。如:Whenwilltheweddingtakeplace?婚礼什么时候举行?3)comeabout表示“发生,产生”,尤指未经计划而发生,产生。如:Theopportunitytogetintocomputingcameaboutquitebyaccident.进入计算机行业员是一个很偶然的机会。3.so/such1)so作副词时,修饰形容词或副词。常用结构为“so+adj./adv.+that从句”或

“so+adj.+a/an+n.+that从句”。如:Hestudiessohardthatheoftengetsgoodgrades.他学习如此努力以至于经常取得好成绩。2)such为限定词,修饰名词。常用结构为“such+a/an+adj.+n.+that从句”。如:Heissuchagoodboythateveryonelikestomakefriendswithhim.他是一个如此优秀的男孩,以至于每个人都喜欢和他交朋友。注意:当名词前有many,much,few,little修饰时,只能用so,而不能用such。如:Therearesomanypeoplehere.这儿有这么多人。1.have/hasbeento,have/hasgoneto,have/hasbeenin1)have/hasbeento去过某地基本用法表示去过某地已经返回,强调一种经历,常与ever、just、never等

连用,也可以与once、twice等表示次数的词连用。如:HehasbeentoParisthreetimes.他去过巴黎三次。2)have/hasgoneto到某地去了基本用法强调说话的当时去某地了,人不在场,且主语多是第三人称。如:Thechildrenhavegonetothepark.孩子们去公园了。用短语·突破3)have/hasbeenin待在某地基本用法常与表示一段时间的状语连用,意为“在某地待了多长时间”。

如:HisparentshavebeeninChinaforthreeyears.他的父母已经在中国待了三年了。拓展这几个短语后面如果接地点副词here,there,home,abroad等则去掉to/

in。2.not...anymore=nomore基本用法用来表示数量和程度,一般与短暂性动词连用,多指再也不会重复过去反复做或发生过的具体动作。not...anylonger/nolonger多指过去持续

的动作或存在的状态已不能再持续下去,侧重于时间上不再延长。如:Hewillnotcomehereanymore.=Hewillcomeherenomore.他不会再来了。Icannotwaitforyouanylonger.=Icannolongerwaitforyou.我不能再等你

了。3.takemeasurestodosth.基本用法意为“采取措施做某事”。如:Ourcountryhastakenmeasurestocontrolthepopulation.我们国家已经采取措

施来控制人口了。4.makeacontributionto基本用法意为“为……做贡献”。to为介词,后接名词或动名词。如:ProjectHopehasmadegreatcontributionstoeducation.希望工程为教育做出了巨大的贡献。常考句型1.Whatawonderfulexperience!多么精彩的一次经历呀!(P3)句型结构感叹句句型:What+a/an+形容词+单数可数名词(+主语+谓语)!What+形容词+复数可数名词(+主语+谓语)!What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!How+形容词/副词(+主语+谓语)!How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!

学句型·写易句型应用

(1)多么有趣的书啊!

Whataninterestingbook

itis!(2)多么漂亮的花呀!

Whatbeautifulflowers

theyare!(3)多么好的天气啊!

Whatfineweather

itis!(4)他跑得多快啊!

Howfast

heruns!(5)这是个多有趣的故事啊!

Howinteresting

astoryitis!2.SodoI.我也一样。(P9)“so+be动词/情态动词/助动词+主语”为倒装结构,表示前面提到的情况也

同样适合另外一个对象,意为“某某也一样”。“neither/nor+be动词/情态动

词/助动词+主语”也为倒装结构,表示前面“不……”,后面“也不……”。

如果前后两句指的是同一个对象,则不能倒装,表示“的确如此”。句型结构

so+be动词/情态动词/助动词+(另一)主语neither/nor+be动词/情态动词/助动词+(另一)主语so+(同一)主语+be动词/情态动词/助动词句型应用

(1)汤姆喜欢踢足球,吉姆也喜欢。Tomlikesplayingsoccer.

SodoesJim

.(2)玛丽不会说日语,我也不会。Marycan'tspeakJapanese.

NeithercanI

.(3)——汤姆游泳游得很好。——确实是这样。—Tomswimswell.—

Sohedoes

.3.Chinahasthelargestpopulationintheworld,andaboutonefifthofthepeopleintheworldliveinChina.中国有世界上最多的人口,并且世界上大约五分之一的人生活在中国。(P13)英语中分数的表达:分子用基数词,分母用序数词;分子是一,分母用单数;分子

大于一,分母用复数。注意:当分数修饰可数名词复数时,谓语用复数;当分数修饰可数名词单数或

不可数名词时,谓语用单数。知识应用

请用英语写出下列分数五分之一

onefifth

三分之二

twothirds

七分之五

fivesevenths

十二分之十一

eleventwelfths

4.Theprogramalsoprovidesthemwithjobtrainingsothattheyca