第二单元探索世界语追求真理

第二单元探索世界语追求真理第1页，共27页，2023年，2月20日，星期一第二单元探索世界与追求真理【单元线索】物质决定意识，物质运动是有规律的实践决定认识，认识随实践的发展而发展一切从实际出发，实事求是解放思想，与时俱进求真务实第2页，共27页，2023年，2月20日，星期一总览知识体系探究世界的本质物质自然界是物质的：按照自身固有规律形成和发展人类社会是物质的是①

长期发展的产物本质上是一个客观的物质体系物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的②物质世界客观实在第3页，共27页，2023年，2月20日，星期一探究世界的本质运动含义：宇宙间一切事物、现象的变化和③物质与运动的关系运动是物质的④

属性和存在方式运动是物质的运动，物质是运动的⑤运动和静止的关系静止是运动的一种⑥

物质世界是绝对运动与⑦

的统一遵循规律，按照⑩

规律办事认识和把握规律，并利用规律，造福于人类含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、⑧

的联系特点客观性：不以⑨

为转移，不能被创造和被消灭普遍性：任何运动和发展过程都遵循其固有规律人与规律的关系规律过程固有承担者特殊状态相对静止稳定人的意志客观第4页，共27页，2023年，2月20日，星期一辩证唯物主义的物质概念A世界的真正统一性就在于它的物质性A物质和运动的关系A物质世界是绝对运动和相对静止的统一A规律的含义及其客观性与普遍性B尊重规律，按照客观规律办事B意识的本质和作用B坚持一切从实际出发，实事求是C一、明晰考点第5页，共27页，2023年，2月20日，星期一考点解读：

考点一：辩证唯物主义的物质概念(A)1、物质的概念物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。①物质的唯一特性是客观实在性。≠物质的固有属性②概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。③无论是天地自然，还是从大自然中孕育而来的人类社会，它们本质上都是物质的。第6页，共27页，2023年，2月20日，星期一1、世界是物质的世界，这里的“物质”是指A．世界上存在的一切事物B．世界上万事万物的总和C．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D．客观存在的自然物2、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是A．世界上万事万物的总和B．自然界中客观事物的共同属性C．所有有形的物体D．万事万物共同的属性CD第7页，共27页，2023年，2月20日，星期一3、下列选项属于物质范畴的是（）①人脑②基本路线③生产关系④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义A．①③⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D．②③⑤A物质≠物质的具体形态物质≠自然科学的物质概念第8页，共27页，2023年，2月20日，星期一（1）自然界的物质性（2）人类社会的物质性人类社会是物质世界长期发展的产物。人类社会在本质上是一个客观的物质体系,（构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，都是客观的物质的要素。）（3）意识是社会的产物人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。结论：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

考点二：世界的真正统一性在于它的物质性（A）第9页，共27页，2023年，2月20日，星期一注意：关于世界的物质性，有以下几种说法⑴世界的本质是物质；⑵世界的本原是物质；⑶世界的统一性在于它的物质性；⑷世界统一于物质；⑸世界是物质的。判断：客观世界统一于物质，主观世界统一于精神。B第10页，共27页，2023年，2月20日，星期一【原理归纳1】：

1、

原理：世界的真正的统一性在于它的物质性

①自然界是物质的,②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性.③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。2、方法论：

要尊重自然界和人类社会的客观性，正确处理人与自然（社会）的关系。要求我们要处理好主观和客观的关系，坚持唯物主义，反对唯心主义。

第11页，共27页，2023年，2月20日，星期一考点三：物质和运动的关系（A）②运动是物质的运动，物质是运动的承担者(载体、主体)。①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。③物质和运动不可分割。离开物质谈运动。（刻舟求剑--形而上学）（仁者心动---唯心主义）离开运动谈物质。反对：反对：第12页，共27页，2023年，2月20日，星期一【例1】（2009·江苏）“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了

A.运动是永恒的、绝对的和有条件的B.运动是物质的唯一特性C.运动是物质的固有属性和存在方式D.运动是静止的特殊状态解析少年易老、沧海桑田，诗意在于说明运动的绝对、永恒，C项正确。运动无条件，A项错误。物质的唯一特性是客观实在性，B项错误。静止是运动的特殊状态，D项错误。答案C第13页，共27页，2023年，2月20日，星期一考点四：物质世界是绝对运动与相对静止的统一（A）

1、什么是静止？静止是就物质的具体存在方式来说，是运动的一种特殊状态，包括两个方面的含义：性质不变；位置不变

2、二者的辩证关系

区别：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的。联系：动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。(坐地日行八万里，巡天遥看一千河)第14页，共27页，2023年，2月20日，星期一思考：1、“人不能两次踏进同一条河流。”承认绝对运动与相对静止的统一2、“人一次也不能踏进同一条河流。--克拉底鲁”只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。

3、芝诺“飞矢不动”、僧肇：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。”只承认静止而否认运动是形而上学的不变论第15页，共27页，2023年，2月20日，星期一考点五：规律的含义及其客观性与普遍性（B）1、规律的含义事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。固有的不是主观添加的（如乌鸦报丧）（客观的）本质的不是现象的（如苹果落地）必然的不是偶然的（如守株待兔）稳定的不是易变的（如价格波动）第16页，共27页，2023年，2月20日，星期一⑴规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭，也不能被改造。⑵规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展都遵循其固有的规律。2、规律的客观性和普遍性第17页，共27页，2023年，2月20日，星期一

【原理归纳2】：1、【原理】：规律具有客观性和普遍性【方法论】：⑴规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律必然受到规律的惩罚。2、【原理】：尊重客观规律与发挥主观能动性相结合【方法论】：在客观规律面前，人不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。考点六：尊重规律，按照客观规律办事（B）第18页，共27页，2023年，2月20日，星期一意识意识是物质世界（自然界、社会）长期发展的产物意识是人脑（特有的）机能意识是客观存在的反映起源生理基础内容人脑对客观存在的反映（主观映像）本质物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，意识是物质的反映。考点七：意识的本质和作用（B）1、意识的本质第19页，共27页，2023年，2月20日，星期一2、意识的作用1、人能够能动地认识世界（1）意识活动具有目的性。（区别于动物本能的活动)（2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性。第一，不是有什么就反映什么，而是有所选择。第二，不仅能够反映现象，还能把握本质和规律。第三，不仅能够反映现在，还能追溯过去和推测未来。世界上只有尚未被认识之物，而没有不可认识之物。第20页，共27页，2023年，2月20日，星期一2、人能够能动地改造世界（反作用）意识对改造客观世界具有指导作用。

在意识的指导下，通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。3、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神可以……，萎靡的精神……。

总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。第21页，共27页，2023年，2月20日，星期一例1[2010·江苏卷]右图漫画《你的心境》所体现的哲理是()A．人们在意识指导下自发改造客观世界B．意识是脱离客观存在的主观映象C．意识在特定条件下决定和控制客观对象D．意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用D第22页，共27页，2023年，2月20日，星期一【原理归纳3】：物质和意识的辩证关系及其方法论意义1、【原理】：物质决定意识，意识是物质的反映【方法论】：要求我们一切从实际出发，实事求是。2、【原理】：意识对物质具有反作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。【方法论】：要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。第23页，共27页，2023年，2月20日，星期一考点八：坚持一切从实际出发，实事求是（C）1、含义：（是什么？）尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。2、原因：（为什么？）物质决定意识——一切从实际出发。事物运动是有规律的，规律是客观的——实事求是3、要求：（怎样做？）⑴充分发挥主观能动性，…的精神探求…，在…中检验和发展真理。⑵要把…结合起来，把…结合起来。既要反对…又要反对…第24页，共27页，2023年，2月20日，星期一唯物论原理汇总：1、物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是2、意识具有能动作用，正确意识促进事物发展，错误意识阻碍事物发展，要树立正确的意识。3、规律具有普遍性、客观性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。

4、人可以发挥主观能动性认识和利用规律，要求把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。第25页，共27页，2023年，2月20日，星期一例[2010·江苏卷]

重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。[解析]首先明确答题范围“唯物论”。其次把握关键词“学习型政党”。解答此题我们可以首先发散考虑建立学习型政党的原因。一是社会发展的需要，党的建设的需要。二是能够提高党的执政水