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文档简介
襄樊市重点中学2023年物理八下期中质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.一根树枝下吊着一只猴子,下列各对力中属于二力平衡的是()A.树枝对猴的拉力和猴对树枝的拉力B.猴受的重力和猴对树枝的拉力C.树枝对猴的拉力和猴受的重力D.树枝对猴的拉力和猴对地球的吸引力2.将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,鸡蛋下沉至杯底,如下图(甲)所示,向水中加适量盐并使其溶解,鸡蛋恰好处于悬浮状态,如图(乙)所示,继续加盐并使其溶解,鸡蛋处于漂浮状态,如图(丙)所示.三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙,则F甲、F乙、F丙的关系为A.F甲<F乙<F丙 B.F甲<F乙=F丙C.F甲=F乙>F丙 D.F甲>F乙>F丙3.正在空中飞行的足球,所受一切外力突然消失,则足球的运动情况将是A.做匀速直线运动 B.停在空中静止不动C.飞行路径不受影响 D.直接掉落下来4.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,分析图象可知A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C.乙物质的密度为0.5kg/m3D.甲、乙两种物质的密度之比为4:15.如图所示,两手用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强大B.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强大C.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力大D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力大6.如图“探究二力平衡的条件”的实验,把小车或木块放到水平桌面上,小车两端用细线挂着相同的托盘。关于实验的做法和结论,下列说法正确的是()A.实验时用小车更科学,是因为小车受力面积小,摩擦力小一些B.当两盘砝码质量相等时,将小车扭转一个角度,放手后小车会处于平衡状态C.小车或木块放在粗糙的水平桌面上更容易保持静止,方便研究二力平衡的条件D.把小车换成木块,在右盘加一个砝码,左盘加入2个砝码时,木块向左匀速运动,说明木块受平衡力7.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是A.坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的压力B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用减小震动C.在车的外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦8.共享单车是一种比较流行的交通工具。关于共享单车的设计中,主要为了减小摩擦的是A.轮胎上有花纹 B.脚蹬表面凹凸不平C.刹车时用力捏闸 D.车轴处装有滚珠轴承9.如图所示,甲、乙两根完全相同的试管中都装有质量相等的液体,且两液面相平,液体对试管底部的压强分别为p甲、p乙,则A.p甲>p乙 B.p甲<p乙C.p甲=p乙 D.无法比较10.下列实例中,不是利用大气压强的是A.用胶头滴管吸取药液B.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎C.用吸管喝饮料D.活塞式抽水机11.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台,结果没有推动(如图所示).则下列说法正确的是A.讲台不受摩擦力B.推力小于地面对讲台的摩擦力C.用力推讲台没推动说明讲台没有惯性D.讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力12.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m;(2)在矿泉水瓶里装满水.用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的总质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是:A.(1) B.(2)或(4) C.(3) D.都不能省去13.如图所示的实例中,不属于连通器应用的是()A.茶壶B.乳牛自动喂水器C.U型管压强计D.三峡船闸14.关于力的概念,下列说法中正确的是A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B.力不能脱离物体而独立存在C.两个不相互接触的物体,一定没有力的作用D.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体15.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.以下没有利用连通器原理的是A.三峡船闸B.下水管中“存水弯”C.用吸管“吸饮料”D.乳牛自动喂水器16.踢出去的足球在水平草地上向前滚动的过程中,下列有关说法中正确的是()A.足球能继续向前运动,是因为受到脚的踢力B.地面对球的支持力和地面对球的摩擦力是一对平衡力C.足球受到的重力和地面对球的支持力是一对平衡力D.足球越来越慢是因为足球给了地面摩擦力17.关于重力的说法正确的是A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的B.利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正C.根据g=9.8N/kg可知:1kg=9.8ND.物体的重心不一定都在物体上18.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是()A.跳水运动员踩踏跳板。身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D.游泳运动员向后划水,身体前进19.关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是A.使用前先观察它的量程和分度值B.使用前要检查指针是否指在零刻度C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直放置20.关于力的概念说法正确的是()A.物体受到力的作用时,不一定要施力物体和受力物体同时存在B.物体受到力的作用时,施力物体同时一定也是受力物体C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.一个物体也可以有力的作用21.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示.这两种液体的密度大小关系是A.甲液体的密度一定等于乙液体的密度B.甲液体的密度一定大于乙液体的密度C.甲液体的密度一定小于乙液体的密度D.无法判断22.江阴市中小学田径比赛中,运动员跳远运动的几个阶段如图所示,当运动员运动到最高点时,若所受的所有的力全部消失,则运动员将A.竖直下落B.保持静止状态C.保持匀速直线运动状态D.仍旧落在沙坑里,只是跳得更远一些而已23.如图所示,用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变.关于该状态,下列说法不正确的是(不计绳和弹簧测力计重)A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力B.B对A的摩擦力方向水平向左C.B对A的摩擦力与水平拉力F是一对平衡力D.弹簧测力计对B的拉力等于A对B的摩擦力24.下面的现象中,不是由于惯性的原因是。A.放在教室里的课桌,没人搬动总是在原处B.运动员跑到终点时不能立即停下来C.站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要向前倾D.自行车从坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大25.底面积相等,高度相同的甲、乙两容器,放在水平桌面上,甲容器中装满酒精,乙容器中装满水,则甲、乙两容器底部所受压强之比是A.5:4 B.4:5 C.1:1 D.无法确定26.如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是(
)A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力27.下列实例中有关惯性的说法正确的是A.短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B.汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性C.以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关D.跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性28.把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙,如图所示,这是因为()A.气球的受力面积变小了,气球受到的压强变小了 B.气球的受力面积变小了,气球受到的压强变大了C.气球的受力面积变大了,气球受到的压强变小了 D.气球的受力面积变大了,气球受到的压强变大了29.一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是A.书对地球的引力和地球对书的引力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力30.马拉车向前的力是900N,车行驶时受到的阻力为650N,则车在水平方向上受到的合力大小是A.900N B.650N C.1550N D.250N二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.当轮船从河里开到海里,轮船所受到的浮力_____,排开水的体积将_____.(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”).而当潜水艇要上浮时,用压缩空气排除水舱中的水,改变_____来实现上浮的.使重力_____(选填“大于”或“小于”)浮力来实现上浮的.32.电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势,成为家庭常用的交通工具.如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N,若该车每个车轮与地面的接触面积为100cm2,车胎能承受的最大压强为2×105Pa,该车的最大载重量为__________N.33.如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1m,移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内液面与管外水面的位置关系是____(选填“不相平”或“相平”)。若注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量____(选填“大于”“等于”或“小于”)注入酒精的质量(ρ水﹥ρ酒精)。34.一根长10cm的弹簧,当所受拉力为2N时,弹簧伸长2cm,当所受拉力为4N时(在弹性限度内),弹簧的长度是____________。35.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应___________(选填“大于”丶“等于”或“小于”)6N,当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这是汽车正在___________行驶(选填“匀速”丶“加速”或“减速”).36.马德堡半球实验证明了_____的存在.17世纪40年代意大利科学家_____首先用实验测定了大气压的值.1标准大气压相当于_____厘米高的水银柱产生的压强.37.放学后,同学们在球场上踢足球.小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为_______;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有
______
;足球最后停了下来,这说明足球受到了________力的作用.38.通常把力的_________________叫做力的三要素是。39.小明利用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验,在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,使其水平向右做匀速直线运动。在木块上放一个钩码,使木块再次做水平匀速直线运动,其实验目的是:探究滑动摩擦力和_________有关。40.游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是____,此现象说明物体间力的作用是______.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.图1为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置(1)本实验根据U形管中两管液面的_____来判断液体压强的大小.(2)比较图甲和图_____,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大.(3)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:_____.(4)比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?_____.(5)小明自制了一个简易压强计,如图2所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将_____(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会_____(选填“上升”或“下降”).42.小明用如甲图所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿_____方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动,这样做的目的是_____.序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0(2)a.分析序号_____三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力成正比,关系式是_____.b.若要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为_____三组数据进行分析.(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如乙图所示,其中0﹣4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_____N的水平拉力拉木块;四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.有一个体积为60的物块漂浮在水面上,已知物块露出水面的体积为总体积的(g=10N/kgρ水=1.0×10³kg/m³)。求:(1)物块受到的浮力;(2)物块的重力;(3)物块的密度;(4)若要使物块浸没在水中,需要施加的最小压力;44.中国首艘国产航母001A于2017年4月26日正式下水(如图),航母001A设计满载排水量约7万吨(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)问:(1)它满载时受到的浮力是多少?(2)水面下4m处海水产生的压强是多少?
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解析】
根据二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上,是个条件缺一不可进行判断。【详解】A.树枝对猴的拉力和猴对树枝的拉力是作用力与反作用力,不属于平衡力;B.猴的重力,受力物是猴,猴对树枝的拉力,受力物是树枝,作用在不同的物体上,故不为平衡力;C.树枝对猴的拉力,与地球对猴的重力大小相等,方向相反,符合二力平衡的条件,属于平衡力;D.树枝对猴的拉力,受力物是猴;猴对地球的吸引力,受力物为地球,作用在不同的物体上,故不为平衡力。故选C。2、B【解析】
由乙丙两图中鸡蛋分别处于悬浮和漂浮状态可知,鸡蛋均处于平衡状态,F浮=G物,所以F乙=F丙由甲、乙两图可知,v排相等,而ρ甲<ρ乙,根据公式:F浮=ρ液gV排则:F甲<F乙,所以:F甲<F乙=F丙3、A【解析】
根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变。因为足球原来是运动状态,当外力突然消失,足球仍然保持原来的运动状态,所以足球将做保持原来的速度作匀速直线运动。故A正确.4、D【解析】
(1)图像的横轴表示体积,纵轴表示质量,由图像可知,当甲和乙的质量相同时,甲、乙的体积大小关系:(2)由图可知,当甲和乙的体积相同时,甲、乙的质量大小关系;(3)由图可知,体积为10cm3的乙物质的质量为5g,利用密度公式求乙物质的密度;(4)由图可知,体积为10cm3的甲物质的质量为20g,可求甲物质的密度,进而求出甲乙的密度之比.【详解】A、图像的横轴表示体积,纵轴表示质量,由图像可知,当甲和乙的质量相同时,乙物质的体积大,A错误:B、由图像可知,当甲和乙的体积相同时,甲的质量大,故B错误;C、体积为10cm3的乙物质的质量为5g,则乙物质的密度,故C错误;D、体积为10cm3的甲物质的质量为20g,则甲物质的密度:,则,故D正确.故选D.【点睛】本题考查了密度公式的应用,利用好物体的m-V图像,从中得出相关信息是关键.5、B【解析】
当两手用力捏住铅笔,使它保持静止,两手指受到的压力相等。根据压强公式,压力一定,右手的受力面积小,右手手指受到的压强大。故B正确为答案。6、D【解析】
AC.在探究“二力平衡的条件”实验中,为了减小摩擦力对实验造成影响,应将小车或木块放在光滑的水平桌面上,且用小车代替木块可以用滚动摩擦来代替滑动摩擦来减小摩擦力,故AC错误;B.当两盘砝码质量相等时,将小车扭转一个角度,小车受到的两个力不在同一直线上。放手后小车不会处于平衡状态,故B错误;D.把小车换成木块,在右盘加一个砝码,左盘加入2个砝码时,木块向左匀速运动,说明木块处于平衡状态,木块受平衡力的作用,故D正确。故选D。7、A【解析】
自行车的结构和使用,涉及到很多物理知识,包括压强、杠杆、轮轴、摩擦力等.其中压强的大小既与压力大小有关,又受受力面积大小的影响;减小摩擦力的方法通常有:减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等.【详解】A.坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强,所以该选项错误符合题意;B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动,该说法正确但不符合题意;C.在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦,该说法正确但不符合题意;D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦,该说法正确但不符合题意;故选A.8、D【解析】
A、轮胎上有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不合题意;B、脚蹬表面凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不合题意。C、刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故C不合题意;D、车轴处装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故D符合题意。9、A【解析】
由图可知,甲容器中的液体体积要比乙容器小,因液体质量相同,所以甲液体的密度比乙液体密度大,又因为两试管中液面等高,所以由液体压强公式p=ρgh可知,甲管中液体对管底的压强大.故A正确.BCD错误.10、B【解析】试题分析:A.用胶头滴管吸取药液,是先将胶头滴管中的气体挤出,外界大气压把液体压入胶管中,正确;B.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎,不是利用大气压,是压缩气体进入轮胎,不符合;C.用吸管喝饮料是先将吸管中的大气吸入嘴中,外界大气压把饮料压入吸管,进入嘴中,符合;D.活塞式抽水机也是利用大气压的原理,不正确的选B.【考点定位】大气压的应用11、D【解析】
A.用水平推力推讲台,但没有推动,而讲台相对于地面有运动的趋势,因此讲台受摩擦力的作用,此时的摩擦力称为静摩擦力,故A错误;B.D.用水平推力推讲台,但没有推动,讲桌处于静止状态,受到的力为平衡力,所以在水平方向上,人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故B错误,D正确;C.一切物体都有惯性,用力推讲台没推动说明受力平衡,而不是讲台没有惯性,故C错误.12、B【解析】
试题分析:测量煤油的密度时,要根据密度公式,确定其质量和体积.一定质量的煤油的体积可由量筒量出或根据水的质量与密度求出其体积.可对四个选项逐一分析.解:A、为测出一定体积下的质量,要根据矿泉水瓶的质量与煤油质量的和减去矿泉水瓶的质量,因此(1)不能省去;B、一定质量的煤油的体积可由量筒量出或根据水的质量与密度求出其体积,所以可省去(2)或(4),所以B正确;C、要根据矿泉水瓶的质量与煤油质量的和减去矿泉水瓶的质量,因此(3)不能省去;D、由以上分析可得,D不正确.故选B.【点评】求密度时要确定其质量和体积,体积可由多种方法得出,注意设计实验时不要重复.13、C【解析】
A.茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的,构成了连通器,故A不符合题意;B.乳牛自动加水器的左右两个容器上端开口,底部相连,构成了一个连通器,故B不符合题意;C.压强计底部连通,但是上端不开口,不属于连通器,故C符合题意;D.船闸的上游与闸室下面通过阀门相通,当下游阀门关闭,上游阀门打开,上游与闸室内的水位逐渐相平,打开上游闸门,船就可以进入闸室;同理,船再进入下游,就通过了船闸。所以船通过船闸使用了两次连通器,故D不符合题意。故选C。14、B【解析】力是物体对物体的作用,不能脱离物体而独立存在.15、C【解析】
上端开口下端连通的容器,叫连通器;A图中三峡船闸在使用时,闸室分别与上游或下游构成上端开口下部连通的容器,所以属于连通器的应用,故A不符合题意;B图中下水管中“存水弯”符合上端开口下部连通的容器,属于连通器的应用,故B不符合题意;用吸管“吸饮料”时,人先吸走管内的空气,使管内的气压减小,然后在外界大气压的作用下使饮料进入管内,被人喝到,所以是利用了大气压而不是连通器,故C符合题意;乳牛自动喂水器,符合上端开口、下部连通的特点,所以是连通器,故D不符合题意.16、C【解析】
A.足球能继续向前运动,是因为足球具有惯性的缘故,故A错误;B.平衡力是一个物体受到两个力的作用,这两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。地面对球的支持力竖直向上和地面对球的摩擦力沿水平方向,两个力的方向不向反,不符合平衡力的概念,故B错误;C.足球受到的重力和地面对球的支持力符合平衡力的概念,是一对平衡力,故C正确;D.足球越来越慢是因为足球受到地面摩擦作用,故D错误。故选C。17、D【解析】
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的大小与物体的质量有关,物体的质量越大,重力越大,它们的关系是G=mg,其中g等于9.8N/kg,它表示的意思是质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,不能写成1kg=9.8N,因为等号前后表示的物理量不同,不能直接相等,必须要通过公式进行转换.重力的方向始终竖直向下,它可以用于铅垂线,判断物体是否竖直或水平.重力的作用点在物体的重心上,规则物体的重心在几何中心,但重心不一定在物体上,如质量均匀的圆环,重心在圆心,不在圆环上.18、B【解析】
A..跳水运动员踩踏跳板,给踏板施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,踏板也会给人的身体一个向上的力,身体向上跳起,故A不符合题意;B.铅球运动员投出铅球后,身体由于惯性仍然会向前运动,故身体会向前倾倒,利用的是惯性,故B符合题意;C.滑冰运动员用力推墙,运动员给墙施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,墙会给身体施加一个力,身体离墙而去,故C不符合题意;D.游泳运动员向后划水,给水施加了一个向后力,由于物体间力的作用是相互的,水也会给人的身体一个向前的力,身体前进,故D不符合题意。故选B。19、D【解析】
A.使用前必须观察它的量程范围和分度值,正确不符合题意;B.每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点,不在零点的就要校零,正确不符合题意;C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会影响实验的结果,正确不符合题意;D.测量力的大小时,只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可,不一定竖直放置,D错误符合题意。故选D。【点睛】根据弹簧测力计的使用(1)观察测力计的量程及分度值,加在测力计上的力不能超过其量程;(2)使用前将测力计的指针调到零;(3)使用时力的方向应与弹簧的轴线一致.20、B【解析】
A.物体间力的作用是相互的,故物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在;故A错误;B.物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力,所以施力物体同时一定也是受力物体,故B正确;C.彼此不接触的物体之间也可能有力的作用,如磁铁吸引铁钉,故C错误;D.力是物体对物体的作用,有力存在时,至少存在施力物体和受力物体,一个物体不可能有力的作用,故D错误。故选B。21、B【解析】
根据题中“……压强计……密度……”可知,本题考查液体内部压强特点.根据液体压强与液体密度和深度的关系,运用进行分析推断.【详解】由图获悉,两U形管中页面高度差相同,可知金属盒处于不同液体的不同深度时,压强相等.根据得,乙中深度深其液体密度小.故选择B.【点睛】本题关键在于要熟悉液体压强与液体密度和深度有关,压强相同时,深度深的液体密度大.难度适中.22、C【解析】
当运动员运动到最高点时,运动员虽然不再上升,但仍有向前的速度,若此时所受的所有的力全部消失,由牛顿第一定律可知,他会水平向前匀速运动,即保持匀速直线运动状态;故只有选项C说法正确。23、C【解析】
根据题意知道,AB之间发生了相对滑动,所以,A对B的摩擦力为滑动摩擦力,故A正确;由于A在水平面上作匀速直线运动,物体B静止不动,所以,A相对于B是向右运动,即B对A的摩擦力水平向左,故B正确;由于A上下表面水平、粗糙程度各处相同,所以,A上下表面都有摩擦力,且B对A的摩擦力和地面对A的摩擦力的合力与水平拉力F的合力为零,即三个力的平衡,故C错误,符合题意;由于B处于静止状态,所以B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力,且二力是一对平衡力,大小相等,故D正确。24、D【解析】
A.放在教室里的课桌,没人搬动总是在原处,是由于惯性保持原来的静止状态,故A不符合题意;B.运动员到达终点后由于惯性还要断续向前运动,故不能立即停下来,故B不符合题意;
C.站在车上的人,在紧急刹车时,由于惯性人的上身保持原来的速度,故相对车前倾,故C不符合题意;
D.自行车下坡时速度变大,是因为重力作用,不是因为惯性的原因,惯性与速度无关,故D符合题意.25、B【解析】
甲、乙两容器完全相同,故装满液体后液体深度相同,设均为h,根据p=得,P甲=,p乙=,则,故B正确,ACD错误.26、D【解析】
A.人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力,大小是相等的,故A错误;B.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力,大小是相等的,故B错误;C.沙子受到的重力比地面对车的支持力要小,故不是平衡力,沙子和车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力,故C错误;D.人对车的推力与地面对车的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一物体同一直线上是一对平衡力,故D正确。故选D。27、A【解析】
A.因为运动员具有惯性,短跑运动员跑到终点时会保持继续向前的运动,所以不能立刻停下,故A正确;B.惯性是物体的属性,任何物体都具有惯性,惯性只与质量有关,所以汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小惯性带来的危害,不能减小惯性,故B错误;C.以较大速度运动的物体停下来比较困难,是因为速度大,动能大,而不是惯性大,因为惯性只与质量有关,故C错误;D.跳远运动员助跑起跳是利用了惯性,不能增大惯性,故D错误;28、C【解析】
把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力,超过气球承受的最大压强,气球会破;用同样大小的力把它压在大量的大头针上,是在压力一定时,增大受力面积,减小了压强,此时的压强没有超过气球承受的最大压强,气球不会破。故选C。29、B【解析】
书受到了重力和支持力,这两个力大小相等、方向相反且作用在同一条直线上,满足二力平衡的条件。故选B。30、D【解析】马拉车向前的力是900N,车行时受到阻力650N,两力方向相反,最后合力为两力之差,为250N.故选D.思路分析:本题目就是考查了力的合成,当两力方向相反时,合力大小为两力差的绝对值,算出最后的结果.试题点评:本题目非常基础简单,只要掌握力的合成的原则,答案便不难得出.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、不变变小自重小于【解析】轮船不论是在河里还是在海里始终漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,故当轮船从河里开到海里,轮船所受到的浮力不变;因海水的密度大于河水的密度,根据F浮=ρgV排知道V排=F浮ρg,故排开水的体积变小;当潜水艇要上浮时,用压缩空气排除水舱中的水,使自身重力减小,故浮力大于重力,于是潜水艇将上浮.32、3400【解析】
根据题意知道,该车每个车轮与地面的接触面积为100cm2,车胎能承受的最大压强为2×105Pa,由知道,车对地面的最大压力是:F=pS=2×105Pa×2×0.01m2=4000N,所以,车的最大载重量是:G载=F-G车=4000N-600N=3400N.33、不相平等于【解析】
[1]当塑料片恰好下落时,塑料片受到酒精的压强和水的压强相等,因水的密度大于酒精的密度,由可知,管内酒精液面的位置大于管外水面的位置,即管内液面与管外水面的位置不相平。[2]当塑料片恰好下落时,塑料片受到注入酒精和注入水的压强相等,所以塑料片受到的向下压力相等,而塑料片受到的向下压力为则注入水的质量和注入酒精的质量相等。34、14cm【解析】
由题知F1=2N,△L1=2cm,F2=4N;根据弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比得:F1:F2=△L1:△L2所以2N:4N=2cm:△L2△L2=4cm,所以弹簧的长度为10cm+4cm=14cm.35、等于加速【解析】箱子受6N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力,二力大小相等,所以这时箱子受到的摩擦力应等于6N;当汽车加速行驶时,由于惯性,乘客的身子会向后仰而挤压靠背,由于力的作用是相互的,所以靠背在向前推你.36、大气压强托里拆利76【解析】
由课本中提到的物理史实可知,马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验,最早证明大气压存在的.意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值,一个标准大气压支持的水银柱的高度h=76cm.37、物体间力的作用是相互的惯性摩擦力.【解析】小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为物体间力的作用是相互的;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有惯性;足球最后停了下来,这说明足球受到了阻力的作用;
故答案为物体间力的作用是相互的,惯性,摩擦力.38、大小、方向和作用点【解析】
我们把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,它们共同影响着力的作用效果。39、压力【解析】
影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,根据控制变量法的思想,研究与其中一个因素时,控制另外一个因素相同。【详解】增加一个钩码时,压力增加,接触面的粗糙程度不变,使木块水平匀速直线运动进行研究,目的是探究摩擦力大小与压力大小的关系。40、水相互的【解析】
力是物体对物体的作用
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