【2022年】安徽省亳州市考研政治预测试题(含答案)

【2022年】安徽省亳州市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.

2.在第一次工人运动高潮中，影响较大的罢工斗争有

A.开滦煤矿工人罢工B.香港海员罢工C.安源路矿工人罢工D.京汉铁路工人罢工

3.战后的政治形势，总的说来，对中国人民实现建设新中国的目标是有利的，表现在

A.帝国主义遭到削弱

B.社会主义国家、民族解放运动的力量有了新的发展

C.中国人民的觉悟程度、组织程度空前提高

D.中国共产党在毛泽东思想的基础上达到了高度的团结

4.毛泽东为延安整风运动撰写的指导性文件有（）

A.《改造我们的学习》B.《学习和时局》C.《整顿党的作风》D.《反对党八股》

5.中国采取的不是民族共和国的联邦制度，而是民族区域自治的制度。实践证明，这一制度有利于

A.保障少数民族自主管理民族内部事务的权利

B.巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，维护国家的稳定和统一

C.各民族共同团结奋斗、共同繁荣和进步

D.消除民族差别，实现民族融合

6.以下属于我国现存法律部门的有

A.宪法及宪法相关法B.诉讼与非诉讼程序法C.民法商法D.行政法规

7.洋务派主张学习西方的武器装备和科学技术，兴办洋务，他们提出的目标是A.“救亡”B.“自强”C.“求富”D.“维新”

8.中国共产党在巩固抗日民族统一战线的策略总方针中提到的中间势力是指

A.民族资产阶级B.城市小资产阶级C.开明绅士D.地方实力派

9.下列选项中，体现发展的实质的有

A.因祸得福，祸福相依

B.无产阶级专政代替资产阶级专政

C.培育出新优质品种

D.原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制

10.着重从思想上建党要求()。

A.从中国实际出发，认真学习和研究马克思主义理论

B.充分发挥党的思想政治工作的积极作用

C.整风是进行马克思主义教育的好形式

D.对待中外文化要取其精华，弃其糟粕

二、1.单项选择题(10题)11.理想信念的实践性是指人们的理想信念()。

A.在阶级社会里会打上阶级的烙印

B.是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态

C.存在于人的内心深处，属于一种精神现象

D.包含着人们的行动意志，是一种从精神向行动的转变过程

12.1957年6月全面开展起来的一场全国规模的群众性运动是()。

A.肃反运动B.整风运动C.反右派运动D.人民公社运动

13.党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责是()

A.加强国际贸易

B.改革旧的生产关系

C.发展精神文明，为生产力发展提供精神动力和支柱

D.大力推进科技进步和创新以促进生产力的飞跃发展

14.构成商品的因素是()

A.价值和交换价值B.具体劳动和抽象劳动C.使用价值和价值D.价格和交换价值

15.“人对一定问题的判断越是自由，这个判断的内容所具有的必然性就越大”，这句话指的是：

A.包含必然性越大的判断，就越是自由的判断B.没有超时间、超历史的绝对的自由C.自由是必然的根据D.必然是自由的限度

16.健全的社会保障体系。是国家的一项重要的社会制度，是维护社会稳定和国家长治久安的重要保障。我国实施社会保障的基本目标是

A.保证劳动者的充分就业B.使劳动者老有所养C.满足人们最基本的生活需要D.实现共同富裕

17.教育科学文化建设要解决的是()

A.为物质文明建设提供智力支持问题

B.整个民族的精神支柱和精神动力问题

C.经济、社会发展的社会主义方向问题

D.为教育科学文化建设积累实践经验问题

18.一切商品形式的秘密都隐藏在

A.简单的或偶然的价值形式中B.总和的或扩大的价值形式中C.一般的价值形式中D.货币形式中

19.“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”与“非公有制经济是社会主义市场经济必要的和有益的补充”，这两种不同提法的区别在于

A.是否承认非公有制经济在我国经济生活中是不可缺少的

B.是否认为非公有制经济在我国经济生活中起主导作用

C.是否把非公有制经济视为社会主义初级阶段基本经济制度的有机组成部分

D.是否认为公有制经济在市场经济中的作用有所下降

20.马克思主义政治经济学的理论基础是

A.资产阶级古典政治经济学B.劳动价值论C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.剩余价值论

三、3.分析题(3题)21.从哲学的角度说明材料l中主人最后为什么挤不出牛奶来?

22.1939年12月,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中明确提出:“每个共产党员须知,中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动;这是两个性质不同的革命过程,只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。”

请运用有关知识分析民主主义革命和社会主义革命的区别和联系。

23.怎样建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系?

四、5.简答题(2题)24.唯物主义认为，社会基本矛盾是历史发展的动力，阶级社会里阶级斗争是历史发展的直接动力，那么该如何理解人民群众是历史发展的动力?

25.如何深刻地理解解放思想的哲学内涵?

五、3.分析题(0题)26.今年加强和改善宏观调控有什么特点。

六、单选题(0题)27.古诗云：“王子去求仙，丹成人九天。洞中方七日，世上已千年。”这是用神话形式说明时间()。A.是客观的B.是有限的C.是可知的D.是相对的

参考答案

1.ABCD

2.ABCD四个选项皆为第一次工人运动高潮中的工人运动。ABCD选项正确。

3.ABCD上述四点均是战后国内国际的有利政治形势。ABCD选项正确。

4.ACD

5.ABCABC选项正确。D选项与国家的基本精神相违背。

6.ABC我国现在主要有宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法7个法律部门，这些法律部门还包括一些相关的法律；行政法规是从立法层次上来划分的，不是法律部门之一。ABC正确。

7.BC洋务派提出的目标是“自强”、“求富”；A是严复在《救亡决论》中提出的口号；D是资产阶级维新派的主张。BC选项正确。

8.ACD中间势力是指民族资产阶级、开明绅士和地方实力派。城市小资产阶级属于进步势力，B错误。ACD选项正确。

9.BCD此题考查的知识点是发展的实质。发展是前进的上升的运动，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。选项BCD都体现了新事物对旧事物的代替，而选项A体现的是对立统一规律。所以，本题的正确选项是BCD。

10.ABCD项是毛泽东提出的对待中外文化遗产的态度，不属于从思想上建党的要求，故排除。

11.D解析：理想和信念作为人类特有的一种精神现象，是人类社会实践的产物，是人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中产生的。理想具有实践性，必须通过人们的实践才能实现，包含从精神转化为实际行动的过程。因此，正确答案是D。选项A说的是理想信念的阶级性。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。理想必须通过人们的实践活动才能实现，只有实践才是通向理想彼岸的唯一桥梁，因此，理想不单纯是纯粹的主观印象和精神现象。故选项B和C不正确。

12.C

13.D解析：本题属于考查党的领导人的讲话和党的重要会议类型的题目，考生识记并加以理解即可。

14.C

15.A解析：必然性是指在事物联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势，在实践中，要着重认识和把握必然性，在认识必然性的基础上确定行动的方向和目标，只有认识必然性才有自由。A选项正确。

16.C

17.A

18.C

19.C

20.C解析：考查对马克思主义政治经济学理论基础的把握。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义完整的世界观和方法论，马克思主义政治经济学正是依据辩证唯物主义和历史唯物主义所提供的世界观和方法论，运用历史唯物主义关于人类社会发展一般规律的原理，去分析研究各种具体的社会形态和生产关系(如资本主义制度)，才得以创立剩余价值理论，才能够建立马克思主义政治经济学的整个理论体系，因此，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义政治经济学的理论基础。本题中A项是马克思主义政治经济学的理论来源，B、D两项是马克思主义政治经济学的理论内容，因此，C项才是正确选项。考生在解题时，容易选B项或D项，把马克思主义政治经济学的理论基础和理论内容混淆起来了，导致了失误。

21.材料1中奶牛需要定期挤奶这是它的生理要求到了适当的时候不挤牛奶牛奶就会挤不出来了主人想把奶积攒起来是忽视了奶牛产奶的这种规律性违背了事物发展的规律性必然会使实践归于失败。材料1中奶牛需要定期挤奶，这是它的生理要求，到了适当的时候不挤牛奶，牛奶就会挤不出来了，主人想把奶积攒起来是忽视了奶牛产奶的这种规律性，违背了事物发展的规律性必然会使实践归于失败。

22.(1)民主主义革命和社会主义革命是两个既有区别又有联系的革命。毛泽东指出这是两个性质不同的革命过程只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别同时又认清二者的联系才能正确地领导中国革命。(2)首先这是两个性质不同的革命。民主主义革命是反帝反封建反官僚资本主义把一个半殖民地半封建社会变成一个新民主主义社会。而社会主义革命是在新民主主义革命完成以后进行的它的任务是完全消灭城乡资本主义的成分在中国建立社会主义社会。(3)其次民主主义革命和社会主义革命之间又有紧密的联系。二者都是由中国共产党领导的;民主主义革命是社会主义革命的必要准备社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。(4)最后我们还要反对两种错误倾向:第一陈独秀的“二次革命论”即把中国革命进程中的两个紧密联系的阶段割裂开来要在两个阶段革命之间横插一个资产阶级专政的和发展资本主义的阶段;第二王明为代表的“左”倾教条主义主张民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”混淆了民主革命和社会主义革命的界限企图把两种不同性质的革命阶段并作一步走。这两种观点都违背了中国革命的发展规律。(1)民主主义革命和社会主义革命是两个既有区别又有联系的革命。毛泽东指出,这是两个性质不同的革命过程,只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别,同时又认清二者的联系,才能正确地领导中国革命。(2)首先,这是两个性质不同的革命。民主主义革命是反帝反封建反官僚资本主义,把一个半殖民地半封建社会变成一个新民主主义社会。而社会主义革命是在新民主主义革命完成以后进行的,它的任务是完全消灭城乡资本主义的成分,在中国建立社会主义社会。(3)其次,民主主义革命和社会主义革命之间又有紧密的联系。二者都是由中国共产党领导的;民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。(4)最后,我们还要反对两种错误倾向:第一,陈独秀的“二次革命论”,即把中国革命进程中的两个紧密联系的阶段割裂开来,要在两个阶段革命之间横插一个资产阶级专政的和发展资本主义的阶段;第二,王明为代表的“左”倾教条主义,主张民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”,混淆了民主革命和社会主义革命的界限,企图把两种不同性质的革命阶段并作一步走。这两种观点都违背了中国革命的发展规律。

23.十六大报告中关于社会主义思想道德体系的这一论述是一个极为重要的新概括。继十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标、十五大提出建立社会主义法律体系的目标后党的十六大又提出了建立社会主义思想道德体系的目标。这是新世纪、新阶段全面推进中国特色社会主义伟大事业建立富强、民主、文明的社会主义国家的客观要求。改革开放以来我国公民道德建设取得了显著成绩思想道德领域的主流积极、健康、向上。但是必须看到随着社会主义市场经济体制的逐步建立人们的道德观念和行为方式发生了深刻变化一些原有的道德规范不能适应十六大报告中关于社会主义思想道德体系的这一论述是一个极为重要的新概括。继十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标、十五大提出建立社会主义法律体系的目标后，党的十六大又提出了建立社会主义思想道德体系的目标。这是新世纪、新阶段全面推进中国特色社会主义伟大事业，建立富强、民主、文明的社会主义国家的客观要求。改革开放以来，我国公民道德建设取得了显著成绩，思想道德领域的主流积极、健康、向上。但是，必须看到，随着社会主义市场经济体制的逐步建立，人们的道德观念和行为方式发生了深刻变化，一些原有的道德规范不能适应

24.所谓人民群众是历史发展的动力主要是说劳动群众是历史发展的动力。同时上升时期的剥削阶级也属于人民群众的一部分它们有时甚至充当革命的领导阶级。但是它们推动历史发展的作用只有借助于劳动人民的力量才能实现。我们说人民群众是历史发展的动力一方面指人民群众、主要是劳动群众从事的生产活动和科学实验推动着历史的发展；另一方面指劳动阶级和上升时期的剥削阶级反对反动统治阶级的阶级斗争和社会革命推动着历史的发展。就是说生产力的发展上层建筑的革新社会形态的更替都应归功于人民群众从事的生产活动、阶级斗争和科学实验等实践活动。由此可见说人民群众是历史发展的动力与说社会基本矛盾、阶级斗争是历史发展的动力是完全一致的。所谓人民群众是历史发展的动力，主要是说劳动群众是历史发展的动力。同时，上升时期的剥削阶级也属于人民群众的一部分，它们有时甚至充当革命的领导阶级。但是，它们推动历史发展的作用，只有借助于劳动人民的力量才能实现。我们说人民群众是历史发展的动力，一方面指人民群众、主要是劳动群众从事的生产活动和科学实验，推动着历史的发展；另一方面，指劳动阶级和上升时期的剥削阶级反对反动统治阶级的阶级斗争和社会革命，推动着历史的发展。就是说，生产力的发展，上层建筑的革新，社会形态的更替，都应归功于人民群众从事的生产活动、阶级斗争和科学实验等实践活动。由此可见，说人民群众是历史发展的动力，与说社会基本矛盾、阶级斗争是历史发展的动力是完全一致的。

25.解放思想就是要从那种落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。邓小平指出：“我们讲解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况解决新问题。”在我国社会主义初级阶段解放思想主要是指从对马克思主义某些原则、某些本本的教条式的理解中解放出来从对社会主义的一些不科学甚至扭曲的认识中解放出来从那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想中解放出来。解放思想体现着唯物主义和辩证法的统一。人们的思想认识是对客观世界的反映这是唯物主义反映论；客观世界是不断发展的社会实践是不断发展的人们的认识也是不断发展的这是辩证法。要使认识随着客观世界和社会实践的发展而发展就必须解放思想反对教条主义从过去传统的僵化的思想束缚中解放出来研究新情况解决新问题使思想认识符合变化了的客观实际。解放思想就是要从那种落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。邓小平指出：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”在我国社会主义初级阶段，解放思想主要是指从对马克思主义某些原则、某些本本的教条式的理解中解放出来，从对社会主义的一些不科学甚至扭曲的认识中解放出来，从那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想中解放出来。解放思想体现着唯物主义和辩证法的统一。人们的思想认识是对客观世界的反映，这是唯物主义反映论；客观世界是不断发展