高校学生干部培训

铜仁学文学院学生干部培训前言

高校学生会是老师与学生之间进行沟通的桥梁和纽带，是学校、院系了解学生学习与生活的得力助手。它以大学生的自我教育、自我管理和自我服务为核心，参与学校及院系的管理工作，维护学生的合法权益。在高校和谐校园建设中起着举足轻重的作业，已日渐成为一支构建和谐校园的主力军

学生干部的特点高校学生干部具有鲜明的特点，该群体与普通同学群体最大的不同是拥有和负有协助教育管理者工作的权利和义务。也正是在这种工作的权利与义务中，体现了学生干部很多的特点。高校学生干部的特点高校学生干部的特点思想的成熟性行动的表率性工作的实践性工作形式的联系性工作形式的独立性工作形式的独立性

高校学生干部开展工作不再是完全依赖于教师的指令，而是更多立足于广大同学的立场。因为他们了解同学们的心声，因此能独立自主地进行各项活动的筹备、策划、组织、宣传工作，甚至有时候还会承担一定的教育普通同学的人文，故其工作形式更具独立性。

工作形式的联系性

在日常工作中，学生干部的工作往往是在学生中开展，起到上传下达的作用。学生与学生之间便于沟通，能够第一时间了解与掌握同学们的思想动态和愿望要求。对于教育管理者，学生干部能较快领悟、接受教育管理者的管理思路，及时与管理者达成共识。这种特性决定他们可以在学校与学生之间产生媒介作用，有利于学习型教学秩序的正常进行，并且对高校的发展起推动作用。行动的表率性高校学生干部大多是经过选举产生的，因此他们往往思想先进、成绩优秀、道德品质突出、仪表举止文明，这使他们在同学具有较高的威信，成为同学们的榜样。他们的存在使群体风气向上，团结而具有战斗力，从而使学校向更好的方向发展。思想的成熟性高校学生干部的心理和生理均已成熟，因此在参与学生工作时，能够理智地运用思维，而代替以前的简单化、情绪化、感性化。他们掌握了更为科学和有效的工作方法，把握了学生工作的任务，能从大局出发考虑问题，是工作中不可多得的好帮手。新时期高校学生干部队伍现状分析当前学生干部素质现状服务意识淡化，责任心不强学习普遍不太理想桥梁和纽带作用不明显团结协作意识不够工作热情、积极性不够持久价值观念缺失学生干部应处理好四种关系服务与锻炼的关系点击添加标题继承与创新的关系同学与老师的关系得与失的关系——能力的提高能为问题的解决提供有力的保障学生干部要切实提高的六种能力一、组织与协调能力学生干部必须要具备一定的协作与管理能力，以保证能调动广大同学参与活动的积极性，既要分工明确，又要使部门之间，学生会干部之间能精诚合作，依据严密的计划，保证活动的圆满完成。二、观察、思考与遇见能力学生干部应具备一定的超前意识和预见想象能力，即能在活动开展前预想其中的主要环节，明确其重点、难点，分清轻重缓急的目标，并提出相应的解决方案。预见能力是个人思考有力的体现与平时的多观察、多总结是分不开的。三、创新意识和实践能力学生工作是一项常抓常新的工作，不认真调查研究，不努力开拓创新，不在实践中探索，工作就难以向前发展。没有创新，举办的活动难以吸引同学；没有创新，服务内容难以满足不断变化的形势下的同学的需求；没有创新，服务方式，服务理念不能适应新形势的需要；没有创新，学生会培养干部的模式就会滞后甚至落于俗套。在实践中创新，在创新中实践，不断探索，不断践行，才能提高整个团队的工作业绩。四、表达能力学生干部要具有较强的口头表达能力，有助于有技巧的完成上传下达的工作，有助于调动广大同学的积极性或说服同学，顺利完成工作。较强的书面表达能力，尤其是公文写作能力，则有助于提高工作效率。五、人际交往能力良好的群众基础是学生干部工作的根基所在。学生干部要正确处理同学之间、干部之间、师生之间等多种人际关系。应有符合道德要求的、被公众认可的人际交往理念和个人特有的交往技巧六、应变能力学生干部要培养应变能力，因为工作中常出现意想不到的事情，应变能力的强弱直接关系着突发事件的解决情况，也充分体系了学生干部的能力素质的高低。如何提高学生干部的工作绩效一、自我做起，增强能力1.要有高尚的道德情操，有团队和奉献精神2.丰富的知识和宽广的见识面。3.禁止官僚化思想，端正做学生干部的动机。由于受到社会不良风气和制度的影响，有部分学生干部出现了脱离群众、过于功利化的倾向。学生干部就是要坚定的树立服务意识，把自己的岗位当成为同学服务的平台，并在这一平台上全力展示自己的爱心、耐心和责任心，把同学们的需要当成自己的第一需要，密切关注、关心同学，努力帮助同学们解决困难和问题。二、深入学习，强化实践1.积极举办学生干部培训班，在培训中邀请一些有经验的老师或者同学分专题讲授。2.强化实践环节，树立质量意识，培养学生干部的独立自主处理问题的能力。1.切实加强干部团体组织建设，积极开展组织生活。2.在学生干部的选拔中，要把具有组织、安排能力、沟通交流能力、创新和执行能力的同学吸纳进进来。3.人事干部任命上，要严格遵守干部选拔制度，严禁任人唯亲，对于破格提拔的干部要广泛征求民主意见。三、加强组织建设，严把干部提拔关四、强化管理制度，认真抓好考核1.严格执行《学生干部管理规定》等相关制度，对于学生干部要是日常进行考核，对于工作散漫、不负责任的同学进行清退。2.积极开展创先争优活动。广泛调动学生干部争优意识。不得事事“评优”人人“评优”，加大考核力度，严禁“一碗水”端平。铜仁学院文学院团总支学生会宗旨及指导思想宗旨铜仁学院文学院团总支学生会是在以铜仁学院文学院党总支部、共青团总支部的正确领导和亲切指导下，以“全心全意为广大同学服务”为宗旨，坚持以思想作风建设为龙头，以狠抓学风建设为中心，以精品活动为载体，实行自我服务、自我教育、自我管理，做好系部与学生之间联系的桥梁和纽带，锻炼自己、奉献他人、全面提高大学生自身综合素质、服务全系师生，打造学生会良好形象的学生干部群体。指导思想1、推进活动精品化。紧密结合学校创建高水平大学的总体目标以及我校团学工作大局，积极推进各项学生活动品牌化、精品化建设。通过整合资源、加大投入，积极打造品牌性活动，创建精品工程，营造健康高雅的校园文化氛围。2、突出服务理念。一方面，充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作用，服务学校党政工作大局；另一方面，以精品活动为载体，服务广大同学的成长成才。在服务同学的过程中，重点围绕两个层级，即大一新生和临近毕业的大四学生，在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们提供切实的服务和有效的帮助。3、强化内部建设。推进学生会内部组织建设，一是加强学生会制度化、规范化建设，不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则，推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。二是加强人才工程建设，通过开展教育培训、素质拓展和工作历练等行之有效的培养方式，加强干部培养，增强学生会干部的综合素质，提高工作能力和服务水平。三是加强组织队伍建设，营造良好的部门文化氛围，增强学生会组织的凝聚力和战斗力，充分发挥部门副职和委员的积极性和创造性，加强梯队建设，确保学生会发展的稳定性和连续性。构建学生会与班级交流平台的构建与思考？礼仪与沟通——日常交际迎来送往

：第一条礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。第二条礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。第三条在我们校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为，还有许多与大学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。可见，对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。第四条社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。第五条社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融