个人发展计划

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姓名：连凤珍

性别：女

年龄：49

学历：大专

职称：中学校一级

教龄：24

职务：老师

所任学科：学校语文

课题名称

个人专业进展基础

时代呼喊具有专业水准的老师，家长和孩子渴求业务水平高、专业素养强的老师，老师的专业进展已经成为一种燃眉之急的必定趋势。

我工作在西安市灞桥区东城一小。我们的学校学风正，教风浓，半坡文化积淀厚重；在“点燃胜利人生”正确教育理念的引领下，各种教学开放、教学研讨的展示机会许多，使得老师专业知识、专业技能、专业情意的巩固和提高就有了机遇。

作为一贯工作在班主任岗位上的中年老师，我喜爱老师职业，爱钻研，善创新，多年来，通过教学实践、教学反思、教育论坛、教育科研等多种形式的`历炼正逐步从走向成熟。反思自己走过的路，感觉到自身还需要加强理论学习，丰富自己的理论支撑；需要加强科研意识，提高科研技能；并且克服在工作中偶有涌现的职业倦怠，实时调整心态，用爱、上心、用脑做好本职工作。

个人专业进展目标

1.师德目标

仔细学习《老师法》和《中学校老师职业道德规范》。遵守教育规律，面对全体同学，老师育人，不加班加点，不加重同学课业负担；敬业爱岗，诲人不倦，以身作那么，虚心谨慎；正直诚信、为人师表、举止端正、语言文明；喜爱同学、尊敬家长，不以任何理由蔑视、讽刺、挖苦同学；听从学校安排，工作积极主动，仔细完成学校安排的工作任务。

2.教育教学方面

经过头多年的奋斗，我已经能很好的处理好同学、家长、任课老师之间的关系。能正确教育同学，并且让家长也能接受老师的做法。盼望通过本次学习，实现班级管理的艺术化，能够用最少的时间取得最好的效果。经过努力，盼望自己在备课、上课、作业讲评方面也有更多的心得，现在距离深加工还有相当一段差距，所以我要继续学习，争取和新课改完全接轨，能够较好的把握课堂，服务同学。

3.教科研方面

积极投入教育科研，探究规律，提高自身的教育教学水平，争取科研课题的讨论和实施，并取得肯定的成果。

4.学习和其他方面的目标

在教育的漫漫长路上，不断汲取新的教育思想，坚持理论和实践相结合，将素养教育与同学创新精神和实践技能的培育落实到课程教学当中并探究新的教学模式。

详细措施

一、多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，可以充盈、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读有关高效课堂范式的视频和《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，实时更新教育理念。工作之余，我计划观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充盈自己。

二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。积极参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发事项，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。在实践中提高自己的教学技能。

三、加强教育教学讨论，做创新型的老师。

在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。实时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教