（2021年）黑龙江省伊春市考研政治真题(含答案)

（2021年）黑龙江省伊春市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有()。A.率领同盟者向着共同的敌人作坚决的斗争，并取得胜利

B.对同盟者给以物质福利，至少不损害其利益，同时给以政治教育

C.坚持民主的原则，对同盟者实行又联合又斗争的方针

D.对同盟者坚持有理、有利、有节的原则

2.下列中国传统哲学思想中体现了矛盾观的有

A.“一分为二”B.“和二为一”C.“万物莫不有对”D.“君子和而不同，小人同而不和”

3.钢铁厂的资本家购买的铁矿石属于

A.不变资本B.固定资本C.可变资本D.流动资本

4.在处理国际关系和外交关系方面，我们要

A.开展各种形式的对外文化交流活动

B.依法维护中国公民和法人海外合法权益

C.继续开展涉藏、涉疆的外交斗争

D.继续开展同各国政党和政治组织的交流合作

5.14际交往与人际关系的区别是()。

a.人际关系通过交往表现，又通过交往实现

b.人际交往与人际关系的含义不同

c.任何人际关系都是以往人际交往的产物

d.人际关系发展和变化是人际交往的结果

e.人际关系一般是一种状态，人际交往是一个过程

6.以下属于民法的基本原则的有

A.平等和自愿原则B.公平原则C.诚实信用原则D.禁止权利滥用原则

7.

第26题1938年5、6月间，毛泽东发表《论持久战》科学地预测了抗日战争的发展进程包括

A.战略防御B.战略相持C.战略反攻D.战略决战

8.马克思主义基本原理任何时期都要坚持的原因有

A.它是我们立党立国的根本指导思想

B.它是我们认识和改造世界的强大思想武器

C.它是指导中国革命、建设和改革的行动指南

D.它是一种对无产阶级革命与建设具有指导作用的理论和学说

9.列宁在总结社会主义实践经验的基础上，对于社会主义社会的基本特征的认识是

A.全民所有制经济和集体所有制合作经济

B.国家对生产和产品进行计算和监督

C.高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率

D.建立工人阶级和劳动人民的政权及其民主制度

10.为了减少固定资本无形磨损的损失，资本家往往采取如下办法（）

A.利用新技术B.提高劳动强度C.延长劳动时间D.提高对机器的利用率

二、1.单项选择题(10题)11.毛泽东所写的《反对本本主义》一文所反对的主要错误倾向是

A.投降主义B.经验主义C.教条主义D.官僚主义

12.“人即使不像亚里士多德所说的那样。天生是政治动物，无论如何也天生是社会动物。”这句话表明

A.人的自然属性和社会属性是统一的

B.人的本质属性是社会性

C.人的社会属性可以独立存在

D.每个人天然地处在一定的社会关系中

13.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的著名诗句所蕴含的哲理是()

A.物质运动的客观性和时空主观性的统一

B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一

C.物质运动的多样性和静止的单一性的统一

D.物质运动的绝对性和静止的相对性的统一

14.2006年4月11日，欧洲航天局宣布

A.“新地平线”号探测器顺利地进入环冥王星椭圆形轨道

B.“金星快车”顺利地进入环金星椭圆形轨道

C.“火星快车”顺利地进入环火星椭圆形轨道

D.“惠更斯号探测器”顺利地进入环士卫六椭圆形轨道

15.马克思主义哲学与旧唯物主义的最主要的区别是

A.创立了唯物主义历史观B.强调了意识的能动性C.坚持了世界的可知性D.坚持了世界的物质统一性

16.经济增长方式由粗放型向集约型转变，关键是依靠

A.增加积累和扩大生产规模B.引入国外先进生产技术C.科技进步和提高劳动者素质D.加快科研成果向生产的转化

17.“事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的”，是指

A.事物的联系总是在一定条件下的联系

B.事物的联系是多样性的选择

C.事物的联系是通过自身体现出来的联系

D.联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系

18.我国外交政策的根本宗旨是

A.为我国谋求最大的国家利益和民族利益

B.独立自主地处理本国对内对外的一切事务

C.维护世界和平，促进共同发展

D.在和平共处五项原则基础上发展我国同世界各国的关系

19.某企业有一台高精度磨床，价值为20000元，使用年限为10年，目前已使用2年。这时由于生产该种设备的劳动生产率提高，所需社会必要劳动时间减少，其价值降为15000元。此时，这台高精度磨床的物质磨损是

A.1000元B.2000元C.3000元D.4000元

20.在事物的转化过程中

A.都需要人们发挥主观能动性

B.都不需要人们发挥主观能动性

C.有些需要人们发挥主观能动性，有些不需要人们发挥主观能动性

D.人们的主观努力可有可无

三、3.分析题(3题)21.论述题：要求论述紧扣题意，合乎逻辑。

下列是一组有关历史唯物主义原理的材料:

材料1

人们必须认识到,人类进步能够改变的只有其速度,而不会出现任何发展顺序的颠倒或跃过任何重要的阶段。

——摘自孔德:《实证哲学》

材料2

一个国家应该而且可以向其他国家学习。一个社会即使探索到了本身运动的自然规律,……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。

——摘自马克思:《资本论》

材料3

每一种真正的历史都是当代史。既然一件事实只有当它被人想起时才是一件历史的事实,……问什么是历史的事实和什么是非历史的事实这个问题就毫无意义了。一件非历史的事实是一件没有被思想过的事实,因而是不存在的,而谁也没有遇见过一件不存在的事实。

——摘自克罗齐:《历史学的理论和实践》

请回答:

(1)材料1和材料2这两段话所表明的基本思想倾向的不同点和共同点。

(2)材料3与材料1、材料2的主要分歧是什么?

(3)材料2体现了马克思主义的什么思想?

22.爱因斯坦认为“一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么”。

结合实际，运用马克思主义关于人的价值理论，谈谈对奉献精神的理解。

23.对比材料1与材料3，分析材料3的错误。

四、5.简答题(2题)24.在认识论上，唯物主义反映论和唯心主义先验论有何区别?

25.简述阶级的实质。

五、3.分析题(0题)26.结合全部材料，指出我国实现产业结构合理化应遵循的方针是什么?

六、单选题(0题)27.下列太平天国的诸活动中，能与当时世界历史潮流同步的是()。

A.颁布《天朝田亩制度》B.洪仁王干的《资政新篇》

C.严惩外国侵略者D.反对腐朽没落的封建统治

参考答案

1.AB无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有：率领同盟者向着共同的敌人作坚决的斗争，并取得胜利；对同盟者给以物质福利，至少不损害其利益，同时给以政治教育，故A、B项正确。无产阶级及其政党实现对革命的领导必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线．这是实现领导权的关键。无产阶级在同资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主的原则，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略，故C项错误。同顽固派进行斗争时，坚持有理、有利、有节的原则，故D项错误。因此，本题正确答案是AB。

2.ABCD此题考查的知识点具有一定的综合性。选项A、B体现了矛盾的同一性和斗争性的作用以及矛盾转化的思想。选项C说明了矛盾的普遍性。选项D中的“和而不同”是有差别的同一，“同而不和”是无差别的绝对的同一，这句话讲的是矛盾的同一性和斗争性是解决矛盾的辩证方式。所以，本题的正确答案是ABCD。

3.AD本题考查的知识点是资本的划分。钢铁厂的资本家购买的用于生产的铁矿石既属于流动资本，也属于不变资本。故AD为正确选项。

4.ABCD本题考查的知识点是维护世界和平，促进共同发展。D项是党的十七大报告指出，中国坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作的具体内容。ABC项是党的十七大以后在处理国际关系和外交关系方面提出的具体内容。

5.BE

6.ABCD四个选项均是民法的基本原则之一。ABCD四个选项均正确。

7.ABC

8.ABCD本题考查的知识点是马克思主义的指导作用。ABCD四个选项均正确。

9.ACD本题考查的知识点是列宁对社会主义基本特征的认识。列宁是从社会主义基本经济制度、社会主义政治、生产力的发展程度等方面认识社会主义的基本特征。B选项是列宁在1918年3月以后对如何建设社会主义的最初构想，实践证明是不成熟的。

10.BCD【参考解析】：资本家为了减少固定资本无形磨损的损失，其方法就是提高对机器设备的利用率，加速机器的折旧。延长劳动时间和提高劳动强度就是提高机器设备利用率的两种方法。

11.C

12.B

13.D解析：本题“坐地”是静止，然而“日行八万里，巡天遥看一千河”，也就是虽然坐着没动，却一天行了八万里，遥看了一千河，显然这是物质的运动绝对性和静止相对性的统一。其他选项似乎都具有很大迷惑性，但是对诗句本身有了准确的理解，答案也就显而易见地出现了。

14.B

15.A解析：本题要求选择马克思主义哲学与旧唯物主义哲学的最主要的区别。在ABCD四项选择中,坚持世界可知性和坚持世界物质统一性,是所有唯物主义共有的特点,因而可以排除;强调意识的能动性是马克思主义哲学与旧唯物主义哲学的区别之一,但唯物主义历史观是更为重要的区别,因为唯物主义历史观是马克思主义哲学的最根本的特点,是马克思主义哲学革命的发源地。所以应该选A。

16.C[答案]C

[分析]此题考查对经济增长方式转变的理解。经济增长方式由粗放型向集约型转变就是从主要靠增加投入，铺新摊子、追求数量，转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质上宋，转到以经济效益为中心的轨道上来。本题应选C项。A项是粗放型增长方式的特征，B、D是实现转变的一些具体办法，而非关键。

17.D解析：此题是考查考生对联系概念的深化理解和把握。唯物辩证法认为，所谓联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。辩证联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系，是以承认事物之间的确定界限为前提的，相互区别的事物又通过联系而相互过渡。选择此题，考生必须将题干的内容摘清楚，要紧紧抓住“事物之间的确定界限”这个关键语句，然后到备选项中找到相对应的选项。题中的四个备选项中，只有D项才和题干是等值的。此题有一定的难度和深度，特别是A、B、C三个选项有很大的干扰性，如果考生不非常认真全面复习的话，是难以得到这1分的。

18.C

19.D解析：本题考查固定资本的有形磨损(物质磨损)和无形磨损(精神磨损)。据此计算，某企业一台高精度磨床2年的物质磨损：(20000元÷10年)×2年=4000元。可见，D是正确选项。

20.C解析：考查点是可能性如何转化为现实性。自然界的自目演化过程不需要人的介入，故而它由可能向现实的转化不需要人们发挥主观能动性。人类社会的演化过程是通过人的活动体现出来的，故而它由可能向现实的转化需要人们发挥主观能动性。据此，C为应选项，A、B为淘汰项。D之所以是淘汰项，是因为在由可能向现实的转化中，若需要人发挥主观努力，人必须发挥；若不需要人发挥主观努力，人就不必发挥。而这一点，不能解释成人们的主观努力可有可无。

21.(1)材料1和材料2中所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律这种规律是可以为人们所认识的。人类历史是不断进步的历史学作为一门科学是可能的。它们的不同点在于孔德是一位实证主义者也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家他看到了历史发展有其客观的规律人类进步是可能的但他把这种进步过程把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来人们不仅可以认识历史发展的规律而且可以在这个基础上发挥能动作用社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一。(2)材料3的基本思想倾向是通过否定历史事实的客观性而否定历史有其客观规律所以历史学作为一门科学是不可能的。在克罗齐看来历史都是当代人按照当代人的兴趣和目的而编纂的历史是一种主观的东西。这是他与前二者的主要分歧所在。(3)在马克思的这段著名的话中体现了马克思主义对于历史发展的唯物的辩证的观点。一方面马克思认为历史的规律是客观的人们即使认识到这些规律也不能改变它不能逾越和取消社会发展的固有的阶段。另一方面人在历史规律面前又不是无能为力的他们可以缩短和减少分娩的痛苦。人们不能改变客观规律但可以改变规律起作用的条件从而利用规律为自己的目的服务。这表现了马克思对于历史规律的客观性与人的自觉活动能动性的唯物辩证的理解。(1)材料1和材料2中所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律,这种规律是可以为人们所认识的。人类历史是不断进步的,历史学作为一门科学是可能的。它们的不同点在于,孔德是一位实证主义者,也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家,他看到了历史发展有其客观的规律,人类进步是可能的,但他把这种进步过程,把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的,而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来,人们不仅可以认识历史发展的规律,而且可以在这个基础上发挥能动作用,社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一。(2)材料3的基本思想倾向是通过否定历史事实的客观性而否定历史有其客观规律,所以历史学作为一门科学是不可能的。在克罗齐看来,历史都是当代人按照当代人的兴趣和目的而编纂的历史,是一种主观的东西。这是他与前二者的主要分歧所在。(3)在马克思的这段著名的话中,体现了马克思主义对于历史发展的唯物的辩证的观点。一方面,马克思认为历史的规律是客观的,人们即使认识到这些规律,也不能改变它,不能逾越和取消社会发展的固有的阶段。另一方面,人在历史规律面前又不是无能为力的,他们可以缩短和减少分娩的痛苦。人们不能改变客观规律,但可以改变规律起作用的条件,从而利用规律为自己的目的服务。这表现了马克思对于历史规律的客观性与人的自觉活动能动性的唯物辩证的理解。

22.(1)价值是标志客体与主体关系的范畴。能满足主体需要的客体及主体活动就是有价值的。(2)人的价值是价值关系的特殊形式。人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的社会价值是指个人对社会的贡献；人的自我价值是指社会对个人的尊重和满足。(3)马克思主义认为评价人的价值应从社会对人的待遇和人对社会的贡献两个方面并以后者为主作为标准。凡是对社会发展起推动作用对社会的物质文明和精神文明建设作出了贡献就有价值贡献越大价值越大。(4)爱因斯坦就是说人的价值体现于奉献。而根据人的价值原理所(1)价值是标志客体与主体关系的范畴。能满足主体需要的客体及主体活动，就是有价值的。(2)人的价值是价值关系的特殊形式。人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的社会价值是指个人对社会的贡献；人的自我价值是指社会对个人的尊重和满足。(3)马克思主义认为，评价人的价值应从社会对人的待遇和人对社会的贡献两个方面，并以后者为主作为标准。凡是对社会发展起推动作用，对社会的物质文明和精神文明建设作出了贡献就有价值，贡献越大，价值越大。(4)爱因斯坦就是说人的价值体现于奉献。而根据人的价值原理所

23.材料3公然否认自然界中有矛盾他认为矛盾只存在陈述中即只存在于语句上、字面上。材料1明确指出矛盾是实际生活中的实际矛盾不是字面上的、臆造出来的矛盾。材料3的错误在于：一是公开否认自然界矛盾的存在二是矛盾当作字面上的、语句上的同样是否认了矛盾存在的客观性。材料3公然否认自然界中有矛盾，他认为矛盾只存在陈述中，即只存在于语句上、字面上。材料1明确指出矛盾是实际生活中的实际矛盾，不是字面上的、臆造出来的矛盾。材料3的错误在于：一是公开否认自然界矛盾的存在，二是矛盾当作字面上的、语句上的，同样是否认了矛盾存在的客观性。

24.唯物主义和唯心主义在认识论上是对立的。唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线；唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性的基本前提出发坚持认识是“从感觉和思想到物”的认识路线。唯物主义认为认识是主体对客体的反映。这就是唯物主义反映论。所有的唯物主义在认识论上都坚持反映论。现代信息科学的发展进一步证明了唯物主义反映论是正确的。主体认识客体就是主体接受客体的信息并对其筛选、存贮、加工的过程这也就是反映的过程。唯心主义否认认识是主体对客体的反映把认识看成是先于物质、先于实践经验的东西。这就是唯心主义先验论。主观唯心主义把认识看成是头脑中固有的是主观自生的。客观唯心主义认为认识来源于某种“客观精神”。唯心主义先验论是错误的它不符合人的认识的实际过程。唯物主义和唯心主义在认识论上是对立的。唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发，坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线；唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性的基本前提出发，坚持认识是“从感觉和思想到物”的认识路线。唯物主义认为，认识是主体对客体的反映。这就是唯物主义反映论。所有的唯物主义在认识论上都坚持反映论。现代信息科学的发展进一步证明了唯物主义反映论是正确的。主体认识客体就是主体接受客体的信息，并对其筛选、存贮、加工的过程，这也就是反映的过程。唯心主义否认认识是主体对客体的反映，把认