考研英语单词备考策略

Word第第页考研英语单词备考策略据官方数据统计，在全国每年考研失败的将近100万考生中，大约有70%都是由于英语单科分数线不过线而与自己的抱负院校失之交臂，由此可见英语在整个考研中的重要性。就英语这一学科而言，单词是最最重要的，它是整个考研英语的基础和前提，是考生拿下考研英语的至关重要的第一步。

在此，就考研英语单词做一个具体的、深化的阐述，包括词汇量，考研真题中对于这些词汇要求考生把握到什么程度，以及对于不同类别单词的复习、备考策略等。

《全国硕士讨论生入学统一考试英语大纲》的“附录一”和“附录二”对考研词汇做出了相当清楚的划分和明确的规定。“附录一”包括5500个词汇，但这5500个单词，只是英文单词的简洁排列，并没有给出相对应的汉语释义，也就是说，这些单词的任何一层释义和任何一个用法都有可能会被考到，无形之中增加了考研英语的难度。

“附录二”包含116个前缀后缀和专出名词。首先，专出名词，假如消失在了考研英语试卷的阅读、英语学问运用或新题型中时，可以用或首字母来代替;假如消失在句子翻译中，就要引起足够重视。假如在句子翻译中消失了我们考试大纲中的专出名词，就必需根据商定俗成的汉语把它翻译出来，如：消失在2023年句子翻译中Beethoven就需要根据商定俗成的汉语把它一字不差、一笔不落地写成“贝多芬”这三个字，假如把我们草字头芳香的芬，写成了去掉草字头分数的分，就会被扣去肯定的.分值。

假如在句子翻译中，消失了大纲之外的专出名词，就可以实行或者音译，或者直接抄写英文原文这样的方式来处理。其次，116个前缀后缀，它消失在考试大纲附录中，首先就是在示意考生，平常学习单词、记忆单词的时候，要用词根词汇法。

其次，这116个前缀后缀，它们与大纲附录一中那5500个单词相结合派生出的新的单词，假如消失在考研英语试卷中，都不算是超纲词汇，如：make、shape和mold这三个单词是包括在5500个大纲词汇中的，在它们的基础上，加上re-这个前缀，构成的三个新的单词remake/reshape/remold，虽然不包含在这5500个大纲词汇中，却消失在了考研英语2023年的阅读中。

除此之外，更为重要的是，这116个前缀后缀，它还是来关心记忆这5500个大纲词汇的。如：unpredictability，这个单词就是5500个词汇大纲中的一个，通过词根词缀法给它拆解一下，其实就变得特别简洁—un+predict+ability不行预报性。最终，对于5500个大纲词汇，依据真题中，对它们的考察角度、考察深度的不同，可以分为以下两大类：第一类—基础词汇，其次类—核心词汇。

基础词汇，也许有2000个，核心词汇，3500个。基础词汇，顾名思义，就是指那些特别基础、特别简洁的词，是指那些我们在初高中时已经娴熟把握的单词，比方cook/doctor/game/import/support，这样简洁的词，重点会考察他们的熟词僻意。如：Thelarge,slowgrowinganimalswereeasygameandwerequicklyhuntedtoextinction.(06-Text3)中的game考察的就是其作为“猎物”这层释义。

而核心词汇：长、难、冗杂。不会像基础词汇考察那么深，只考察基本释义，记住基本含义(第一、二层释义)即可。因此对于这一部分单词，考生要解决的主要就是记住他们的问题。单词记忆的方式有许多，推举两类：不择手段法—谐音、拼音、