云南玉溪元江县一中2018-2019学年高二上学期11月份考试生物试题 含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精云南省玉溪元江县一中2018-2019学年11月份考试高二生物本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分，考试时间120分钟。学校:___________姓名：___________班级:___________考号：___________分卷I一、单选题(共40小题,每小1.5分,共60分)1。图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是（）A．图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位B．若细胞外钠离子浓度适当降低，在适宜条件刺激下图2中A点下移C．图2中B点钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合D．图1中神经纤维的状态由B转变为A的过程中，膜对钾离子的通透性增大2。下图为某高等动物中某反射弧的部分结构示意图，传出神经末梢与肌肉的连接结构与突触结构相同。下列有关说法不正确的是（)A．Ⅵ为感受器,Ⅲ位于中枢神经系统中B．图中共有6个突触结构，肌肉中3个，神经中枢中3个C．刺激Ⅱ能引起肌肉收缩，刺激Ⅳ不一定能引起肌肉收缩D．Ⅲ可以接受到来自Ⅳ和大脑皮层传来的兴奋3。下列关于脊椎动物和人体激素调节的叙述，正确的是(）A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D．激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点4。肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是()A．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同B．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体C．肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定D．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用5。如图是血糖调节模型，下列有关叙述,正确的是()A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同C．fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果D．当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解6.植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是()A．两者的分子结构不同B．两者的生物活性不同C．两者合成的方式不同D．两者在体内的运输方式不同7。如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图，下列说法与图示相符的是(）A．图中兴奋部位是B和CB．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导方向是C→A→BD．兴奋传导方向与膜外电流方向一致8.在由草、兔，狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括（)A．通过兔细胞呼吸释放的能量B．通过兔的粪便流入到分解者体内的能量C．通过狐的粪便流入到分解者体内的能量D．流入到狐体内的能量9.下列生物属于种群的是()A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块朽木上的全部真菌D．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜10。下列有关神经调节和体液调节的比较，不正确的是()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D11。图甲、乙分别表示人体体液中物质交换、生态系统中碳循环的模型图，以下说法正确的是(）A．人体发生过敏反应时，甲图中的C增多导致组织水肿B．甲图中O2浓度最低的是DC．乙图中的D是生态系统中的基石D．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级12.人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系(）A．能量和营养级B．个体大小与营养级C．个体大小与个体数量D．个体数量与能量13。从生物学角度看，下列古诗中表现为物种间竞争关系的是(）A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下,草盛豆苗稀C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开14.下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长情况，下表表示处理后的实验数据。下列对单侧光处理后的推测不正确的是()A．生长素分布不均可能是生长素向背光侧运输的结果B．水稻根背光弯曲的角度随光照强度的增加而增大C．背光侧生长素对根的生长起抑制作用D．生长素对根生长的作用具有两重性15。如图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，下列有关叙述错误的是（）A．激素甲为促甲状腺激素B．激素乙为甲状腺激素C．激素乙的分泌受激素甲的影响D．激素乙增加一定促进激素甲的分泌16.有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验，正确的叙述是(）A．改变培养液的pH不影响K值（环境容纳量）大小B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素17。如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是（)A．碳循环具有全球性，碳在生物群落内部主要以含碳有机物的形式存在B．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸C．④增多是温室效应产生的主要原因D．生态系统中甲和丁是实现物质循环的关键因素18。如图为美国赛达伯格湖生态系统的能量流动示意图(单位:cal/cm2/a），由图可知（)A．流入该生态系统的总能量是540B．流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等C．第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为20%D．该生态系统中的食物链主要为腐食链19。下列有关群落演替的说法，不正确的是（）A．群落演替是生物与环境相互作用的结果B．不同生物群落的演替过程是相同的C．群落经过演替会达到一个相对稳定的阶段D．群落演替导致生物种类的不断改变20。人剧烈运动后，隔一段时间血浆的pH会()A．大于7.45B．远小于7.35C．维持在7.35～7。45D．稳定在3~421.图1表示在神经突触中γ.氨基丁酸的作用机理；图2是某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理，此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果.下列相关分析不正确的是（)A．γ.氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl－内流,抑制突触后膜产生兴奋B．局麻药作用于突触后膜的Na＋通道，阻碍Na＋内流，抑制突触后膜产生兴奋C．神经突触能实现电信号→化学信号→电信号的转变，该过程需要能量D．局麻药和γ。氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质22。取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠（）A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少23.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林"和“退耕还林(草）”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是（)A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境24。生物群落的结构在垂直方向上（)A．具有明显的分层现象B．有的有分层现象,有的没有分层现象C．森林中的生物有分层现象,草原上的没有分层现象D．植物有分层现象，动物没有分层现象25。在生态系统中，对碳循环起决定作用的关键环节是()A．微生物的分解作用B．绿色植物的光合作用和微生物的分解作用C．动物的呼吸作用D．煤和石油的燃烧26.下图为植物生长过程中的两种现象，下列叙述正确的是（）A．这两种现象的产生都是由于受单侧光影响生长素分布不均B．甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快，所以出现向光生长现象C．乙图中茎的生长体现了生长素作用的两重性D．乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分27.某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响，实验结果如下图所示。下列推断不正确的是（）A．在无叶时，营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成B．在有叶时,生长调节剂X对生根有促进作用C．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用D．叶片可能产生与营养素作用类似的物质28.下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法不正确的是（)A．呼吸作用会有能量散失是能量传递效率不能达到100％的原因之一B．昆虫同化的能量中约有35％用于其生长发育和繁殖C．昆虫的后一个营养级能够从昆虫中获得的能量最多为14kJD．昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ29。如图表示某东亚飞蝗种群的数量变化,下列叙述错误的是()A．种群在a～b段的增长速率逐渐下降B．蝗灾导致农田荒芜属于群落的次生演替C．在b时对作物多次喷洒同种杀虫剂可能导致c点出现D．控制种群数量在d～e水平,不利于维持生态系统的抵抗力稳定性30。下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（）A．生命活动的正常进行离不开信息传递B．在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递C．能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D．利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递31.下图表示数量处于动态平衡状态的某种群在受到某些因素影响后种群数量发生变化的曲线图.下列相关叙述中不正确的是(）A．若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧B．若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应C．图③点后发生的变化表明生态系统的自动调节能力有一定的限度D．若图④所示为海洋中某鱼的种群，d点时进行捕捞的最大捕捞量应大于K/232。下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（）A．植物一定是生产者B．动物一定是消费者C．细菌一定是分解者D．因生物种类不同而不同33.下列有关生态学观点的叙述，错误的是(）A．生态系统的信息传递只发生在生物之间,不会发生在生物与无机环境之间B．生态缸放置时要避免阳光直接照射C．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理D．生态系统能量流动的特点是单向流动,逐级递减的34.下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A．内环境与外界环境进行物质交换不依赖细胞也能完成B．尿素与CO2从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的C．神经―体液―免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关35.下列有关人体内环境的叙述，正确的是（）A．血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境，构成了人体内环境的主体B．内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定C．内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等D．抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中36。关于人体内激素的叙述，错误的是()A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗37。图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙表示动作电位传导示意图，下列叙述不正确的是（)A．若将离体神经纤维放在高于正常海水Na＋浓度的溶液中,图甲的c点将升高B．图甲c点、图乙③点时，细胞膜外侧Na＋浓度高于细胞膜内侧C．图甲b点、图乙②点时，神经元细胞膜处Na＋内流D．恢复静息电位过程中，K＋外流不需要消耗能量，需要膜蛋白38。科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示:下列相关分析错误的是（）A．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体B．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因C．甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体D．甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果39。某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度，下列做法错误的是（)A．随机取样B．选择植物生长茂盛处取样C．根据调查数据估算该种群密度D．根据地段的形状确定取样方法40。某人大脑受到损伤,能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会说话,这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的(）A．听觉性语言中枢B．运动性语言中枢C．视觉性语言中枢D．书写性语言中枢分卷II二、非选择题（共6小题,共40分）41.下图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答:(1)胰岛素是由____________细胞合成并分泌到细胞外发挥作用的.(2）葡萄糖的吸收需要细胞膜上的____________协助，在该过程中其形状发生改变后能否复原？____________。（3)胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外，还表现在促进____________，抑制______。(4）现有甲(正常）、乙(胰岛素分泌细胞受损）、丙（对胰岛素敏感性低）三人，在一次性口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为____________。（5)血糖调节过程中通过胰岛素和胰高血糖素的____________作用达到血糖平衡.脂肪细胞____________（填“是”或“不是"）胰岛素作用的靶细胞。42。如图中，甲为人体手背皮肤（A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图.图乙为图甲中某部分结构放大图，据图回答问题：（1）图乙表示图甲中[____]（填字母)处的结构，名称是____________，在该处发生的信号转变为____________。（2）用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为____________。吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和图乙中［____］____________上的特异性受体结合使其失去与____________结合的能力.（3）当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜内电位变化为____________。(4）现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有____________.(5)下图是突触后膜接受突触前膜释放神经递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向.其中正确的是____________。43.人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，像白细胞的吞噬作用、泪液和唾液中溶菌酶的杀菌作用等，这类免疫属于________免疫.44.血糖的平衡对于保证机体各组织器官的能量供应具有重要意义，机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主.请回答：(1）当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值（I/G)不同。在剧烈运动后，I/G将变______________（填“大”或“小”）.（2）将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16。7mmol/L葡萄糖(高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组和低糖组释放的胰岛素的量有明显差异.此结果说明________________________________________________________________________。(3)给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中的葡萄糖和胰岛素浓度，结果如图:①30min后，血糖浓度恢复正常的原因主要是________________________________________.②据图分析,口服葡萄糖后，肥胖者与非肥胖者的血糖浓度________及胰岛素分泌量________________________________________________________________________。③上述事实说明肥胖者胰岛素调节血糖平衡的效率____________________（填“较高"或“较低"),请从激素调节的原理推测造成该结果最可能的原因是_______________________.45.如图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题：（1）盐酸刺激__________,从而使其分泌______,经________传送至胰腺，促使其分泌胰液。表明机体通过________的方式调节胰液的分泌。(2）图示中反射弧的效应器为__________________________________，表明机体还可通过__________的方式调节胰液的分泌。(3）研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应，结果如下表由表中数据可知,单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比，__________对胰腺分泌胰液的促进作用更显著,表明调节胰液分泌的两种方式具有________作用。46.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长。请回答：（1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有________现象。(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用________法处理插条，此时的室内环境最好遮阴且________________，以保持IAA溶液的较低浓度。(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示.据图可知，IAA对脱落的效应与________________________