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文档简介
1大青树下的小学第一课时
同学们身着各色鲜艳服装,一起学习,一起嬉戏,大家来自不同的民族,却都相聚在“大青树下的小学”,让我们一起去看看吧。新课导入
注意:把字读准把句子读通难度的字词多读几遍课文朗读
课文朗读早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读 安静 树枝 这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子 yàn艳晨rónɡ绒qiú球hàn汉fú服zhuānɡ装bàn扮chén会写字字词乐园dú字词乐园会写字jìnɡ读静tínɡ停cū粗jǐnɡ影
早晨书写指导:上边扁小下边宽大,厂字下边两横中下横要长,竖提在下横处起笔。晨chén结构:上下组词:清晨造句:我每天早晨都锻炼身体。音序:C部首:日我会写
绒球花书写指导:戈字横起笔稍向上拉、位置靠上,注意里边是短横、一撇,不要写成其它。绒róng结构:左右组词:绒毛天鹅绒造句:田野里开满了鲜艳的绒球花。音序:R部首:纟我会写结构:左右组词:服装心悦诚服造句:妈妈给我买了一件新衣服。音序:F部首:月书写指导:月字要细窄,右上边横折钩要扁小、左边竖要长。服fú衣服我会写
结构:上下组词:军装装聋卖傻造句:同学们都穿着整齐的服装。音序:Z部首:衣书写指导:上下都要扁,右上边士字下横要短,衣字两边的撇和捺要舒展。装zhuāng服装我会写
注意:边读边想象,这是一所怎样的小学?这所学校有哪些特别的地方呢?课文再朗读
课文朗读这是一所_______的校园。你从哪里知道的呢?文中哪些句子让你感到新鲜呢?画一画,读一读再和同学交流一下读书的感受,还可以比赛读一读,看谁读得好早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。排比这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。拟人那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……看看下面的图片资料,说说读到“绚丽多彩”眼前出现的画面。傣族的服饰:
阿昌族的服饰:
读到“绚丽多彩”我眼前就出现这样的___________________________________________________________________________________________________________________________________________。穿着红的、黄的、粉的、玫瑰色的、大红色……各种鲜艳颜色服装,佩戴着手工刺绣的的头巾、银圈的不同装饰的小学生,手拉着手走进校园。景颇族的服饰:德昂族的服饰:1大青树下的小学第二课时这是一所美丽、团结、欢乐、祥和的校园。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。重难点解析团结
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。绚丽多彩:颜色很多,很美丽。重难点解析美丽自豪赞美
重难点解析重难点1
作者是怀着怎样的感情来写这篇文章的?你从哪里看出来的?我们可爱的小学
重难点解析重难点2
作者为什么会为这所学校感到自豪呢?美丽
团结重难点解析重难点3
课文中写了哪些小动物?同学们上课时,它们在干什么?听同学们读课文
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。小动物被吸引重难点解析同学们读得好为什么要写这些小动物呢?重难点解析重难点4
突出小学特点突出读书认真突出快乐自由
这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……重难点解析重难点5自豪古老的铜钟有历史重难点解析美丽的凤尾竹让人难忘重难点解析2.选择正确的字。大家的穿(带戴)不同。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的(支枝)干上。戴1.选择恰当词语填空。()的老师()的枝干()的粉墙()的小学敬爱粗壮枝课堂演练洁白可爱三、选词填空。装扮打扮1.这一切变化把小兴安岭(
)得更加美丽。2.巫婆(
)成神仙欺骗这里的百姓。好奇奇怪3.他对这个世界上的一切都充满了(
)。4.无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(
)。打扮装扮好奇奇怪四、用“静”字组成不同的词语填进句子中。1.参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能(
)。2.清晨,我在(
)的小树林里散步。3.走上讲台给大家表演,他很(
),没有丝毫的慌张。平静宁静镇静3.大青树下的小学有哪些特别的地方?这里的学生都来自不同的民族。课堂演练你知道这是哪些少数民族吗?景颇族:从事农业,种植水稻、玉米、旱谷等作物,有自己
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