2022学年上海市第二学期六年级语文期中考试卷（含答案）

2022学年第二学期六年级语文期中考试卷（考试时间

90分钟，满分100分）2023.4考生注意：1.

本卷共23题。2.

请将答案做在答题纸指定位置，做在试卷上一律不计分。一、文言文（30分）（一）默写（10分）1.迢迢牵牛星，

。（《迢迢牵牛星》）2.

，轻烟散入五侯家。（《寒食》）3.中庭地白树栖鸦，

。（《十五夜望月》）4.大漠沙如雪，

。（《马诗》）5.李老师请同学们从《石灰吟》中找一句能激励自己坚守正直品质、追求高洁人生志向的句子作为座右铭：“

，

。”（二）古诗理解（4分）竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。6.“任”的意思是

。（2分）7.下列理解不正确的一项是

（2分）A.“咬定”运用拟人的手法描绘了竹子傲然于青山的坚定。B.“还坚劲”赞美了竹子坚韧刚劲，挺立从容的美好姿态。C.“任尔”句写出竹子姿态的随意和对东西南北风的蔑视。D.本诗借竹子的坚韧顽强表现了作者刚正不阿的优秀品质。（三）阅读下文，完成第

8—10题（8分）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。8.上文的作者是

时期的

（填人名）。（2分）9.用现代汉语翻译画线句。（2分）惟弈秋之为听

10.“曰：非然也。”一句中肯定地表示二人智力没有差异，之所以结果不同，完全是因为一个人学习态度“

”（用原文回答），另一个人的学习态度

造成的（用自己的话回答）。（4分）（四）阅读下文，完成第

11-12题（8分）口诵掌船法昔有大长者①子，共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海掌船法：若入海遇漩洑洄流之处，当如是掌，如是正。语众人言：“入海方法，我悉知之。”众人闻已，深信其语。既至海中，船师遇病，暴②死。时长者子即代处。至洄流处，唱言：“当如是掌，如是正......”船徘徊旋转，不能前进至于宝所。举③船商人没水而亡。【注释】①大长者：有地位钱财的人。②暴：突然。③举：全11.解释加点词（4分）（1）善诵入海掌船法：

（2）若入海遇漩洑：

12.“众人深信其语”的原因是

（用自己的话回答），以下概括最贴合“大长者子”这一人物形象的是

（4分）A.勇于担当

B.贪慕财宝

C.勤学钻研

D.纸上谈兵二、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第13-17题（14分）海洋“飞行家”鹦鹉螺①近日，北京、天津海关先后查获由旅客和邮件携带的濒危物种珍珠鹦鹉螺。人类应当以何种方式与古老的濒危物种相处？一时成为了热议的话题。作为“海洋中的活化石”，鹦鹉螺的进化历史和生存现状值得关注。②从物种进化历史看，作为软体动物门头足纲的成员之一，鹦鹉螺的直系祖先在距今约5亿年的奥陶纪大量爆发时，一度占据远古海洋顶级捕食者的王位。那时，虽然它们大都身披“重铠”、内心柔软，但无论从体型还是样貌，都与现代鹦鹉螺相差较大。经过数亿年的不断演化，在2亿多年前，爬行动物统治陆地、恐龙逐渐崛起时期，鹦鹉螺才逐渐进化，并稳定到和现代鹦鹉螺近似，在海洋中生活直到今天。③当前，同为头足类的鹦鹉螺近亲们大都进化为乌贼、鱿鱼以及章鱼的样子，并早已收起盔甲，在海洋里柔软地翩翩起舞。只有鹦鹉螺，仍披着厚重的外骨骼，摇摇晃晃地挪动着看似笨重的脚步，于水中蹒跚捕食。④不过，相对于同样靠外壳保护自己的贝类和螺类软体动物来讲，鹦鹉螺是海洋中的“飞行家”。因为海洋中绝大多数带壳生物只能在海底爬行，而鹦鹉螺靠体内精巧的浮力调节装置离开海底，实现较为灵活的游动能力。鹦鹉螺的壳内有两部分：软体基本在靠近开口的大室内，大室后由多个有间隔、几乎完全封闭的小室组成，从腹部延伸出的腹管将它们串联。鹦鹉螺在水底时，小室内充满海水。当它想要上浮时，就利用腹管抽离出海水中的盐分，使水得以从小室的隔膜渗出，充满空气的小室使身体浮力增加，从而浮出海面。虽然不能像鱼类以及近亲乌贼鱿鱼们一样的灵活游动，但是鹦鹉螺这种既有“铠甲护身”又有游动能力的进化选择，在一定意义上来说，可谓是鱼和熊掌兼得。⑤

。鹦鹉螺这种“兼得”的生活方式，也让它们受到诸多限制。鹦鹉螺对生存环境要求苛刻，从而导致其种群稳定性较为脆弱，所以被《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》（IUCN）列为易危物种，也被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约（附录II）》，与其他数千种动物一起作为受管制交易物种，以免影响到它的生存状态。⑥鹦鹉螺还有一个独特之处——晚熟、少生、精育、长寿，而鱿鱼、乌贼快生、速熟、短寿。这一生活史策略的选择，进一步制约了鹦鹉螺种群的数量增长。⑦现在，鹦鹉螺（

）稀少，（

）不至于难得一见，（

）鹦鹉螺最为适应的环境在近海300米水深以内的区域，这也是人类活动较为频繁的区域。此外，很多水族馆也有鹦鹉螺，只要想看，总能近距离一睹这种“活化石”的芳容。当然，在人们餐桌上，不该有鹦鹉螺的踪迹。13.根据文章内容，完成下面的填空。（4分）第①段：由海关查获鹦鹉螺事件，引出下文对于鹦鹉螺的介绍。第②段：鹦鹉螺作为古老的物种，有漫长的进化历史。第③④段：

①

。第⑤⑥段：鹦鹉螺对生存环境的要求和生活史策略的选择，使其种群稳定性较为脆弱。第⑦段：揭示文章主旨：鹦鹉螺不至于难得一见，

②

。14.根据第④段画线句的内容，推断鹦鹉螺下沉的过程，完成下面的填空。（3分）

15.联系上下文，在第⑤段横线上填入一个承上启下的句子。（2分）

。16.填入第⑦段的关联词正确的一项是

（2分）A.虽然……但是……所以……

B.只要……就……因为……

C.只要……就……所以……

D.虽然……但是……因为……17.下列对文章内容理解正确的一项是

（3分）A.鹦鹉螺的直系祖先与现代鹦鹉螺，都一直占据海洋顶级捕食者的王位。B.鹦鹉螺有较为灵活的游动能力，而其他带壳生物，都只能在海底爬行。C.因为鹦鹉螺对生存环境的要求苛刻，从而导致其种群稳定性较为脆弱。D.如今人们依然可以在近海、水族馆、菜市场等地一睹这种“活化石”。（二）阅读下文，完成第18-22题（16分）_______________①返乡的时候，我的长裤因脱线裂开了，妈妈说：“来，我帮你车一车。”②我随妈妈走进房间，她把小桌上的红绒布掀开，一台裁缝车赫然呈现在我的眼前，这个景象震慑了我，这不是三十多年前的那台裁缝车吗？怎么现在还在用？而且看起来像新的一样？③“妈？这是从前那一台裁缝车吗？”④妈妈说：“当然是从前那一台了。”⑤妈妈熟练地坐在缝纫机前，把裤脚翻过来，开始专心地车我裂开的裤子，我看着妈妈专注的神情，忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理，那个画面突然与时空交叠，回到童年的三合院。⑥当时，这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边，门外就是爸爸种的一大片枣子园，妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后，就会坐在缝纫机前车衣服，一边监看在果园里玩耍的我们。⑦善于女红的妈妈，其实没有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装，或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。⑧妈妈做衣服的工作是至关重大的，使我们虽然生活贫苦，也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候，我们就会抢着在缝纫机上写功课，那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子，只好拿一块木板垫膝盖，坐在门槛上写字。⑨有一次，我和哥哥抢缝纫机，不小心跌倒，撞在缝纫机的铁脚上，在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕，如今还清xī（）可见。⑩我喜欢爬上枣子树，回头看妈妈坐在厢房门边车衣服，一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛，有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强，常使我觉得生活虽然贫乏素朴，心里还是无所畏惧的。⑪如果是星期天，我们都会赶透早①去采枣子，因为清晨刚熟的枣子最是清香，晚一点就被兄弟吃光了。⑫妈妈是从来没有假日的，但是星期天不必准备中午的便当，她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。⑬坐在枣子树上，东边的太阳刚刚出来，寒冬的枣子园也变得暖烘烘的，顺着太阳的光望过去，正好看见妈妈温柔的侧脸，色彩非常印象派②，线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动，想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。⑭我跳下枣子树，把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈，她就会停下手边的工作，摸摸我的头说：“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子，我瞥见抽屉里满满都是枣子，原来，哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。⑮这使我在冬日的星期天，总是透早就去采枣子，希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服，生命里就有无边的幸福了。⑯“车好了，你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来，妈妈忍不住笑了：“大人了，整天憨呆憨呆。”⑰我看着妈妈依然温柔的侧脸，头发却都花白了，刚刚那一失神，时光竟匆匆流过三十几年了。注释：①“透早”是闽南方言，指清晨。②“印象派”指追求光和色彩表现的绘画流派。18.根据拼音写汉字。（2分）

清xī

19.第⑤段加点字“那个画面”所指的具体内容是

（2分）20.第⑬段画线句运用了

的修辞手法，其作用是

（4分）21.下列对文章内容主旨理解最恰当的一项是

（4分）A.文章回忆了三十多年前的童年生活，表达了作者对母亲年华逝去的无限感伤之情。B.作者在隽永的回忆中，既传递了浓浓的母子亲情，又寄托了乐观坚毅的精神力量。C.枣子园承载了作者童年时代的诸多回忆，是寄托着最纯真的母子之爱的精神家园。D.文章由今日场景转入昔日回忆，在现实与回忆的场景重合中表达了对童年的怀念。22.“透早的枣子园”和“妈妈的缝纫车”

哪个作为标题更好？请结合文章内容谈谈你的理解。（4分）

三、作文（40分）23.请以《悄悄告诉你》为题完成一篇作文。要求：（1）写一篇500字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。参考答案一、文言文（30分）1.皎皎河汉女2.日暮汉宫传蜡烛3.冷露无声惜桂花4.燕山月似钩5.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（每题2分，共10分）6.任凭（2分）7.C（2分）8.战国、孟轲，写孟子给1分（2分）9.只听弈秋的教诲。（2分）10.专心致志，三心二意（4分）11.（1）擅长，善于（2）如果，如（4分）12.长者子擅长诵读掌船法，他告诉众人他掌握了全部的入海方法；D（2+2分）二、现代文阅读

（30分）13.第③④段：鹦鹉螺既有“铠甲护身”，又有游动能力的进化选择，可谓是鱼和熊掌兼得。/鹦鹉螺的进化选择使其既有“铠甲护身”，又有游动能力。/鹦鹉螺独特的生活方式在于其既有坚硬的甲壳，又有游动的能力。（2分）/相对于同样靠外壳保护自己的贝类和螺类软体动物来讲，鹦鹉螺是海洋中的“飞行家”（1分）第⑦段：我们应当保护鹦鹉螺。（2分）14.

①排出空气

②注入海水

③浮力减弱（3分）。15.

当然，有利也有弊。（2分。意近即可）16.

D（2分）17.

C（3分）18.清晰（2分）19.妈妈坐在缝纫机前专注地车衣服（2分）20.比喻（1分），生动地写出了阳光下妈妈温柔、秀美的样子（1分），表现出“我”对妈妈的感激和爱（2分）。21.B（4分）C（3分）AD（1分）22.（1）原文标题更好。“透早的枣子园”是作