青春的脚步悄悄来临-主题班会课件_第1页
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文档简介

青春的脚步悄悄来临我们的约定1.倾听：我们每一位同学在心理课上都要用心倾听。2.支持：对于每一位同学在课中所付出的努力，给予微笑和掌声。3.真实：在活动过程中，要做积极参与者。4.守时：当听到音乐时，表示活动结束，请立即回到自己座位。热身活动抓游戏规则：听到“青春”这两个字时，迅速地用自己的右手去抓旁边同学的左手食指，同时又要防止自己的左手被别人抓住。活动结束心情话吧《依依的梦》幼儿老年少年青春期变化身体的变化心理的变化有时.…..有时……有时……有时……认识自己我的成长记录姓名：__年龄：__性别：__我的身髙：__我的体重：___和以前相比，我身体上的变化有：__________________对于这些变化，我感到：______认识自己活动要求：(1)老师给大家播放一段音乐，请同学们闭上眼睛在音乐声中回忆自己的成长过程，感受自己在身体上以及心理上的变化。(2)音乐结束，请同学们在书上写下自己的成长变化。我的青春我来演演一演：你心目中的男生女生是怎样的形象？我们欣赏的男生女生男生眼由.女生眼中：我们喜欢这样的女生：我们欣赏这样的男生:我们欣赏的男生女生男生眼中：女生眼中：我们喜欢这样的女生：我们欣赏这样的男生:诚实勇敢幽默乐于助人谦让绅士的泼亮方好活貌漂大气柔礼得雅脾温有长优我们欣赏的男生女生我们喜欢这样的女生:脾气好温柔活有礼貌漂亮成绩好优雅大爱笑善良纯女生眼中：我们欣赏这样的男生:情境一男生女生会相处有的同学在放学回家的路上，碰到幼儿园同班的异性同学，不好意思打招呼，装作没看见，扭头走了。情境二有的同学在玩团体游戏的时候，老师要求和异性一组，会非常不情愿，要求老师换人。青春的男孩爱一起运动，外出兜风；青春的女孩爱一把花伞，雨中散步；青春的男孩爱打游戏，女孩爱聊天；青春的男孩爱一起吵闹，女孩爱静静读书......男孩、女孩各撑半边天，默契时风和日丽，闹翻了狂风暴雨，你瞧，这就是男孩和女孩，他们有说不完的故事，班级才充满无限生机

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