培训教师岗位职责

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培训老师岗位职责1

工作职责:

1、仔细学习教育理论,仔细钻研教材,不断提高教学质量;

2、依据班级特点,仔细备课,写好教案,备课时做到:教学目标明确、重难点突出,教学过程详细、教学方法得当;

3、教学时运用英语对话时要做到:发音精确、语言清楚流畅,使同学在听、读的过程中,逐步掌控说、写的技能;

4、仔细批改英语作业,培育同学良好的学习习惯;

5、积极参与各级组织的英语教研活动;

6、仔细完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。

7、教育成人英语、托福雅思等。

任职条件:

1、本科以上学历,英语专八级或雅思成果6.5以上,有一年以上老师工作阅历者优先;

2、在英语教学培训的某个领域(如:语法专项/听力专项/口语专项/词汇专项/商务英语专项等等)有突出特长,需在简历中注明;

3、英语功底好,知识面广,英语口语发音标准、流利,一般话标准;

4、性格鲜亮、个人魅力强、富有亲和力、爱心、责任心、形象气质好;

5、擅长调动同学学习积极性,在教学中能着重对同学的引导;

6、教学目标明确,教学方法新奇,授课条理清楚,教学活动安排恰当,课堂掌控技能突出。

7、对成人对象的教学有独善的教学方法

简历要求中英文各一份,发送至聘请邮箱,并在邮件主题上注明您所要应聘的`工作岗位。

培训老师岗位职责2

一、仔细贯彻培训处各项规章制度，提倡良好教风。抓好培训教学和日常行为管理工作，保证培训工作顺当进行。

二、发放并回收教学用具，收集并解决教学中的实际问题。

三、记载好学员出勤状况，如有缺勤，实时调查清晰缘由，并作好记载。

四、督导老师组织好课堂教学，适时深入课堂听课。

五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序，保持良好的教学环境。

六、强化安全意识，提示学员学习期间留意安全，避开意外状况发生。

七、耐烦接待学员家长，虚心听取家长看法。

八、督促搞好活动区内的清洁卫生，保持室内外的干净。

九、组织同学统一放学，坚持强调安全问题等考前须知。

十、与本班任课老师常常保持联系，了解学员思想状况并与他们交换看法。

十一、关怀学员生活，合理安排学员食宿，做好学员生活管理，建立学员生活档案并装订成册，保管备查。

培训老师岗位职责3

1、仔细履行老师的职责，遵守老师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培育高素养、高技能、创新型的人才作为工作目标。

2、仔细做好实习教学的各项预备工作照实训教案、授课计划、试验报告、实训材料等，了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求，预备好学员实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要认真登记，仔细管理，如有损坏，应查明缘由，具体纪录，并妥当处理。

3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度，做到不迟到、早退，不窜岗、离岗。

4、提前制定学期实习教学计划，仔细执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度，按时完成生产实习教学任务，保证生产实习教学质量。

5、实训前需要对学员进行实习安全教育，仔细学习有关工种设备的安全操作规程。

6、仔细做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范，使学员尽快掌控实际操作技能。

7、积极巡回，耐烦指导，实时解答学员提出的问题。实训期间不设课间休息，指导老师无论何种缘由，不得中途离开实训车间。

8、实时规范的填写《设备运用登记本》和《实训教学日志》，机器设备有故障需要照实具体记录在《设备运用登记本》上，以便管理员修理。

9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置，并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。

培训老师岗位职责4

一、帮助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案，包括新任老师培训、老师岗位培训、省市县级骨干老师培训、新课程培训、老师资格认定培训、中学老师计算机培训、中学学科试验员培训、中学图书管理员培训等。

二、制定关于中学老师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细那么。

三、审定各教学系制定的关于中学老师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本，帮助各教学系予以实施。

四、组织各类非学历培训班的教学活动，包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参与各种教学实践及考察活动。

五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。

六、做好中学老师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中老师、琼北地区中学老师继续教育非学历培训数据库，编印《中学老师继续教育手册》。

七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。

八、实时了解继续教育教材编写、发行信息，为领导订购教材提供询问服务。

九、负责继续教育学历培训学