社会调查研究与方法期末复习资料

1．会调查究：社会科学研究的一个组成部分，是们有计划、有目的地运用一定的手段和方法对有关社会事实进资料收集整理和分析研究而做出描述解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。2．会调查究的类型

主要有普查、抽样调查、个案调查等。搜集料的方法主要有文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法等。3社会调查研的基本征：

专门性、系统性、客观性、实证性、针对性。4社会调查研的对象

首先是社的本素，主要是自然环境、人口和文化；另外还有形形色色、种类繁多具体象主要是个人、初级社会群体、社会组、阶级和阶层、民族、社区、社会产物等。5社会调查研的类型

根据不同的要素（目的、时序、范围、性质等）社会调查研究可以分为不同的类型按照目的划分可分为描述型研究和解释型研究依时序可分横剖研究与纵贯研究依调查的性质分为定性研究和定量研究调对的围分为全面调查和非全面调查两大类面调查即普查全面调查则分为抽样调查和个案调查两类普抽样调查和个案调查最常的社会调查研究型不同类型的社会调查研究在调查方式、方法、适用范围上具有不同的特点。6社会调查研的基本序：

一般而言，社会调查研究可以分四个段即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段，各阶段都有其具体工作内容。对此应有所了解。7．会调查究的基本原：括起来主要有客观性原则、科学性原则、系统原则、理论与实践相结合原则、伦理道德原则。8．课的选择它是社会调查研究的出发点，决定着调查研究的目标和方向。社会调查研究课题的产生，或由上级部门指定，或由委托单位提出，或由调查者根据其兴趣自选，但无论出自何方，都必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。9概念、变量命题和设：

其中变是社会调查研究中非常重要的因素。10．社会量：会调查研究中的测，指对所定的调查指标进行有效的观测与度量的方法。它是运用一定的测量具根据一定的测规，调查研究对象的特征（变量）进行观测与度量并赋予一定数值的过程会查研究中定量分析的过程际上就是对各项调查研究指标测量的过程。社会测量个件测量工具；测量规则；测量对象；测量数值其中确定测量规则是测量最基本的和难度较大的工作效测量规则必须符三个件确性整性和互斥性量照由低到高的顺序分四个次定类测量、定序测量定测量和定比测量这四种测量层次分别对应于概念中四变即类变量、定序变量、定距变量和定比变量。11．样：必须明确一些基本概念，主要总体“样“抽样单”抽样框“抽样、参数值、统计值、“样误”等。12．样的类：

根据抽取对象的具体方式，抽样可以归纳为概率样非概率样两大类这两种有着本质区别的样类型率抽样是依概率论基本原理按照随原则行的抽样因它能够避免抽样过程中的人为误差证本的代表性而非概率抽样则主要是依据研究者的主观意愿断是否方便等因素来抽取对象不虑抽样中的等概率原则，因而往往产生较大的误差，难以保证样本的代表性概抽有单随机抽样、系统抽样、分类抽样、整群抽样、多阶段抽样等类型非概抽有偶遇样、主观抽样、定额抽样、滚雪球抽样等类型。这些具体类型各有其特点、适用范围和具体操作方法。13文献：现代信息技术飞速发展的今天文是利各类物质载体所记录并用以交流传播的一切文字、图表、数字、符号、音频、视频等知识信息资料。文献性必须有知识内容的表现；必须有一定的客观物质载体；必须有人类的记录行为。根据不同的标准，文献可以作许多不同的分类当代献特：数量急剧增加；类日益丰富；速度快，失效快，寿命短；内容重复交叉；质量良莠不齐。14．献法它是搜集和分析究各种有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。它三显特：史性、间接性和无反应性。在社会调查研究中献法有殊地，先它最基础和用途最广泛的搜集资料的方法次文法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法还是一种独特的和专门的研究方法是与其他调1

查方法之间最著区献法基本骤括文献搜集录信息献分析三个环节。在文献法独立或主要担纲的调查研究中些节缺一不可在其他调查方法为主的调查研究中，文献法一般特指前两个环节，文献资料的整理、分析是和其他调查后资料的整理、分析一并进行的。15．文献录：通过检索发现并搜集到文献之，下一步的工作就是摘取与调查课题有关的信息。步主要：浏览；筛选；精读；记录。现代社会，科学技术的发展使文献外延不断扩大同传统的记录信息的方法也随之发生了一些重大的变化大促进了当代社会调查研究的发展。16文献分：门的文献分析是在主要依靠文资料说明问题的社会调查研究中的一项至关重要的工作文献分析有两大即献定性分析和文献定量分析献性析通过对文献内容的分析来揭示文献所反映事物的性质质特征及其发展规律的方法文献的量析叫容析对各种文献的明显内容进行客观的统的和定量的描述们在进行文献调查时，应当是经是两种分析方法相互结合相补充，这是文献分析的正确途径和发展方向。17．卷的结：

调查问卷通常主要包括封面信、指导语、问题及答案、编码等几个部分每部分都有其特定的内容问和答案是问卷主体部有三基类即放型问答、封闭型问答和混合型问答了上述内容外，问卷还包括一些有关资料问的名称、审核员编号、调查日期、被调查者住地、被调查者合作情况等。18量表：卷中有一特殊类，即量表，其特点、用范围和形式与一般问卷有所不同其型也多种多样从内上最要和最常用的类型态度表此还有能力量表、智力量表、性格量表、工作成绩量表、社会地位量表等多种类型形上，目前最流行的是总加量表语差异量和累积量表它们和一般问卷相比问和答案的设计方式有所不同。19．卷调查实施步骤：括设计问卷、选择调查对象、分发卷、回收问卷等。在这些步骤的实施过程中，调查研究者必须遵循一定的原则。其中计问的法其注意问非重。20.谈法访法由访谈者根据调查研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别访问或集体交谈的方式统而有计划地收集资料的一种调查方法谈按操作式内可以分为结构式访谈和非构式访谈谈象人可以分为个访谈和集体访谈。结式谈又为准访、卷谈，是照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访谈。非结式谈称非准访、度谈、由谈，一种无控制或半控制的访谈，包重点谈深访和观述访等型21．别访谈

是指对访谈对象进行单独访谈，是访谈法最基和常的型，前最用是接查型个访。个别访谈实施一般包括访谈准备、接触访谈对象、正式访谈、结束访谈四个环节，各环节都有具体的工作内容和具体操作方法。22．集体访谈：

也叫会议调法，就调查者邀请若干被调查者，通过集体座谈方或集体回答问题方式搜集资料的调查方法实上是个别访谈的一种扩展形式比个别访谈更高一个层次的调查方法也一种更复杂更难掌握的调查方法目前最常用的是面对面口头的集体访谈照不同的划分标准体访谈以了解事实为主的访谈和以研究问题为主的访谈综性访谈和专题性谈接访谈和间接访谈各抒己见式的访谈和讨论式的访谈集访谈的实施程序一般三个段前期准备阶段具实施阶段和后期总结阶段其具体实施方式和操作方与个别访谈大体相同是访谈过程的控制和访谈的效率要求更高，为此，应当采取一些特定的做法。23．察法的型：

观察法从不同的角度可以有不同的分类。根据观察序不，观察法可分为结构式观察和非结构式观察两大类据察所不观察可分为实验室观察和实地观察两大类据察的色同察法可分为非参与观察和参与观察两大类；根据观察对的同，观察法可分为直接观察和间接观察两大类。参与察最要的地察一据与度同以分为完全参与观察和不完全参与观察实的观察过程中，各种观察类型是互相联系、兼容和交叉的。2

二、简答二、简答24实验法的型：照同的标准，可作多种不同的分。按验组方不，实验法可分为对照组实验和单一组实验照实验环不实验法可分实验室实验和现场实验；按照实者和验象于验发否情，实验法分为单盲实验和双盲实验，等等。25实验法的施：

实验法的实施程序与其他方法大致相同，分为准备工作、具体实施和资料处理三个阶段。实设是施验依决了一项实验具体内容论哪种类型的实验设计一般都依实验的组织方式而定常用的实设有单一实验组设计经实验设计两组无前测实验设计、多组实验设计和多因素实验设计等。26调查报告

调报的写社会调查研究总结阶段的最重要的工作，常常作为调查研究的最后环节调报是某一事物、某一事件、某一方面或某一问题充的调查研究之后，根据调查资料所写出的真实反映情况的书面报告。调查报告根据其性质不同，可分为两大类：一是普通查告也社调报或事文类查告二是学术查告也科研查告。这类查报告依据不同标准又可划分为多种类型。普通调查报告主要有1．描述式调查报告、论说式调报告、合一式调查报告．全面调查报告、专题调查报告、典型调查报告．情况（概况）调查报告、事件调查报告、经验调查报告、问题调查报告、对策（理论）调查报告术查告为三类事的调查报告事的调查报告课的调查告。各类调查报告均有其特点及适用范围，但其总的特点真实性、针对性、典型性、指导性和时效性。调报的构括标题、署名、前言、主体和结尾几个部分。调报的写括确定主题成观点精素材拟提纲起报告和修改定五个步。各步骤的工作都有专门的要求。（有些可转化为填空或选择题）1社会调查研的基本征：第一，专门性。首先在研究的方法层次上，社会调查研究是一种专门的科学，有其特有的概念基本原理公式方法其次在研究的技术层次上有独特的方法工具和技术。第二系性社调查研究有于对社会情况的简单了解它包括选择课题、设计研究方案、收集资料理与分析资料、解释调查结果以及检验调查结论等工作。从开始的选择课题到最后做出调查报告，几个步骤有机紧密地结合在一起，形成完整的系统性过程。第三客性社调查研究是事实出发以实际调查为主，能够直接从被调查者那里得到第一手资料使献资料也要求真实可靠而得出的结论也就更为客观学。第四实性社会调查研究是立在资料的收集与分析基础之上的料源于社会实践，所归纳出的结论和理论与资料所显示的结果相一致，也经得起实践检验。第五针性进社会调查研不是无病呻吟，而是为了解决社会实际问题。它所关注的也不是认识对象的所有属性，而主要是其社会属性。2社会调查的的和作：

主目就描述事实、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究其作在于社调查研究有利于正确认识社会现实有助于正确制定政策和执行政策，能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。3社会调查研的发展程：

它萌芽于原始社会，在奴隶社会和封建社会逐渐成型并有了一定发展代社会调查已突破古代会查原始性和局限性成一套具有学科化性质的社会调查方法体系，在社会生活中发挥了重大作用世纪以来，特别世纪年以后，科学技术有了进一步的发展，经济、政治、社会、文化等方面也出现了新的现象受其影响社会调查研究现新的展势要体现在研究的广泛化方法的科学化和研究的专业化等方面在个时期都一些代表人物和代表性成果此有所了解。4社会调查研的基本容：

社会调查研究是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系其主内包社会调查研究的基本理论和基本方法本类型基本程序和基本原则等。5社会调查研的基本论：

基理指会调查研究的指导思想和有关社会调查研3

究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。这些基本理论贯穿于任何一个具体的社会调查研究全过程之中们基础二即哲学原理和具体科学原理哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查研究予以指导着社会调查研究的方向外世以后发展起来的具有现代意义的社会调查研究，曾先后出现了以人本主义、实证主义为理论基础的两种类型。目前国外流行的社会调查研究主要即以实证主义为理论基础。我国的社会调查研究在充分吸收人本主义证主义合理因素的基础上调马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论基础。6社会调查研的基本法：

指认识方法之外的具体操作方法，其中包括：课题确定的方法；明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法；调查研究方案设计和条件准备的方法；抽样的方法；各种搜集资料的方法；调查资料整理、分析的方法；撰写调查报告的方法，等等。其中各种具体资收方是查法核内，分为两大，访法、观察法和实验法属于直接查法文献法、问卷法则属于间调方法7社会调查研准备阶需要做的工：

包括提出概念、命题、假设，对概念操作化和确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，对完成社会调查研究具有重要的意义。8探索性研究即正式查前进行的先期的、试探性的初步研究。作是：确定社调查研究的课题明确社会调查究的目的确社会调查研究的对象明确社会调查研究的内容和范围确社会调查研的观点；确定社会调查研究的方式法。探索性研究的方主要有三：查阅文献；咨询；实地考察。9概念的具体和操作：

社会调查研究必须解决的重要问题之一，就是明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标且理想的目标将概念化解为可测量的指标实社会调查研究的定量化这一过程就叫做概念具化操化一过程大致分为四阶概的形成—概念的界定选测量指标——编制综合指标。10测量中需注意的题：

在选择测量层次时，需要注意：．要“量体裁衣，据测量对象的特征选择测量层次2要根据研究条件选择适当的测量层次要根据调查研究对准确度的要求和实现它的可能性来选择测量层次4．用较低层次测量收集的资料能用较高层次测量的数学运算来处理，反之则可以。11测量信度效度：

为了保证测量的质量，在确定测量方法时，还应当确定对测量信度和效度的检验方法信度指量可性种可靠性一是测量方法的可靠二是测结果的可靠。检验测量的信度，通常再测、本和半法效度的测的有性即一个测量准确测量的程度，包括两方面内容：第一，测量法的效度，第二，测量结果的效度。检验效度的方法目前被广泛采用的容度构效和标度种。12．度和度之间关系可以用一句话来概括信是度必条而充条件其表现形式有三种．可信且有效；2．可信但无效；．不可信且无效影响量度效的素多中响较大的因素有查者的问题调查者的问题量的长度；．量的难度。13．样的特：

在社会调查研究中，抽样主要解决的是调查对象的选取问题，即如何从总体中选出一部分对象作为总体的代表的问题样抽样调查不能混为一谈样是抽取样本的方法，而不是调查方法或者说资料收集方法。14．样的基程序：

虽然抽样方法各有不同，但基本程序大体一致，即：界定总体；决定抽样方法；设计抽样方案；制定抽样框；实际抽取样本；样本评估。15样本规模在样时，还要注意样本规模问题。从抽样的可行性和简便性考虑，样本规模越小越好但本规模过小就会加大抽样误差，降低对总体的代表性。所以应综合考虑总体的规模、样本精确度要求、总体的异质性程度、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间等因素，来确定最合适的样本规模。16．献搜集：献法的实施是从文献搜集开始的。搜集文献基本求致有：取其精华；有的放矢；内容丰富；形式多样；系统连贯；注重时效。搜集文献首先必须掌握检索文献的方法其人文献索然是查找公开发表的文献的主要方法外计算文检4

索参考献找也重的方法。搜文的道要有个人、机构和互联网三种。我们应该针对文献的不同来源和出版藏情况采不同的方法通过这三种途径进行文献搜集。17．卷法它是社会调查研究最常的集料方之一它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法问卷分发和回收形式的异同问卷法分为直接发送法和接发送法据问卷填答者的不同则为自填式和代填式两种。问调法主特：标准化、书面化、大多是间接调查、一般是书面调查、常用于抽样调查、特别适用于定量调查等。适范：通常与大规模的抽样调查以及资料的定量分析相联系用于成分单一的被调查总体。18．察法：义——

也叫实地观察法，是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官和辅助工具，能动地了解处于自然状态下的社会客观现象的方法用——的主要作用就在于收集到真实可靠的资料通过对资料的科学分析得出正确的结论通常用于在实地调查中收集社会初级信息或原始资料，而且通常结合其他调查方法共同使用特点—

观察法的特点：它以人的感觉器官为主要调查工具；它是有目的、有计划的自觉活动；它是在一定理论指导下的观察；它观察的是保持自然状态的客观事物则——在运用观察法时，应遵循以下基本原则：客观性原则；全方位原则；求真务本原则；法律和道德伦理原则。19．观察差：何观察都会有一定的误差而察误差的大小会对调查结果产生很大影响观误来观察主体和观察客体两个方面对造成观察误差的原因可以采取相应的解决措施通过这种努力尽仍然不可能完全消除观察误差但是却可以将其减少到最低程度，观察结果也可以做到基本准确。20实验法含义——

也称试验调查法，是实验者有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识实验对象的本质及其发展变化规律的方法是种重的接查法也一最杂最级调方。基本要——

实验法的基本要素有实验主体对象和实验环境验动验测。实验法主任就是明确实验对象和实验激发之间的因果关系认实验对象的本质及其发展变化的规律它般包三个成分变量与因变量实组与对照（叫控制组）；前测与后测。特——1．实验主体的实践性．实验对象的动态性3．实验目的的因果性4．实验过程的控性5．实验方法的综合性。21实验作为最高级、最复杂的社会调查方法，在实施过程中，有一些不同于其调查方法的需要特别注的题主要有验实对象和验环境的选择实验的过程控制实的信度和效度等。其中实验的过程控制非常重要要包括两个方面一对验发控，是非验素控。2

．料整理：谓料理要是指对文字资料和对数字资料的整理。它是根据调查研究的目的运科学的方法对查所获得的资料进行审查验类总等初步加工，使之系统化和条理化并以集中简明的方式反映调查对象总体情况的过程资料理作用资料整理是资料研究的重要基础提高调查资料质量和使用价值的必要步骤保存资料的客观要求。资整的则真实性、合格性、准确性、完整性、系统性、统一、简明性和新颖性。三、论述1文献法评价它具有突出优点调查对象不会因调查者的影响而发生变化，也不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响用较低效却较高可以研究那些年代久远及无法再现或接触不到的调查对象用于时间跨度大的纵贯剖析或趋势分析功概率较高文调法缺：许多文献的价值难以判断量难以把握对一项专门的调查研究来说既的文献往往不够统、完全些文献资料很难获得许文献资料缺乏标准化的形式，难于编录和分析。5

2设计问卷的法及其注意的问题

调查所要询问的问题是问卷设计的主要内容。要科学设计调查问卷必须弄清楚问题的种类题的结构和设计问题应该遵循的原则问题种：问卷中的问题基本上分四类：背景性问题、客观性问题、主观性问题、检验性问题其中背景性问题不可或他三类问题依调查目的容而定问的设原：设计问题须遵循以下原则：客观性原则、目的性原则、必需性原则、对象性原则、自愿性原则、具体性原则、单一性原则题结安：设计问题一般采取以下几种排列式：按问题的性质或类别排列按题复杂程度或困难程度排列问题的时间顺序排列通常情况下题是按一定逻辑排问题的排列不是一成不变查可根据具体的需要，在遵循上述原则的基础上灵活应用题表：查者在表述问题时要注意以下点俗易懂、简明扼要、准确清晰、客观中立、非否定句式关问的转：要注意相关问题的接转，如分层次排列、线条连接等案的计则在答案的设计中，要遵循以下原则：简捷性原则、相关性原则、同层性原则、穷举性原则、互斥性原则、可行性原则用和改问卷设计好以后，要进行试调查，具体方法有二：一是客观检验法；二是主观评价法。试调查可以发现问题，便于完善问卷。3观察法的实：种类型观察法的实施都包三阶，准备阶、实施阶段和整理分析观察记录阶段。准阶的要务制定观察计划和进行必要的物质准备。正实观首要证够利入察场观察现场的确定应主要考三个件符合调查研究收集资料的要求；具备必要的人、财、物等件；当地部门和观察对象不反对。在进入观察现场时，要注择当方，主要方式有隐蔽和公开两大类察者顺利进入观察现场之后可据特定角色和观察方式的要求进行观察于非与观察来说完观察任务的关键是不惊扰观察对象在参与观中完观察任务的关键是与观察对象建立良好的关系。为此观察应注解好下问：消除观察对象的种种顾虑深到观察对象的生之中从观察对象的生活习惯和生活方式重视个别交往热帮助观察对象在察实施过程中除了要与观察对象建立良好关系和遵守观察的一般原则之外，还要注意两个具体问题：观察要先从大处着眼；注意转换观察视角。观记是对所观察到的现象的文字描述。观察记录的过程是观察者对观察现象思考、分类和筛选的过程也一个澄事实提炼观点的过程。观察记录包括两方面工作是正确和详细地进行记录二科地整理与分析记录观察记录的方式主要有两种种是当场记录一是事后追记当记录是最常用的一种记录方式事后追记是一种补救性的记录方式。4

．实验法价：

优：于对理论、方针、政策的检验；控制性强；可重复运用。验调查法缺：代表性往往不够充；实验范围仍然有限；耗费人力、时间，操作复杂。5．资整理综述：谓资整主要是指对文字资料和对数字资料的整理。它是根据调查研究的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审查、检验，分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化以中、简明的方式反映调查对象总体情况的过程料整理作：资料整理是资料研究的要基础，是提高调查资料质量和使用价值的必要步骤，是保存资料的客观要求资料理原：真实性、合格性、准确性、完整性、系统性、统一性、简明性和新颖性。在社会调查研究中定性资料基本上都是文字资料此般也把文字资料整理称作定性料理于文字资料在来源上存在差异以整理方法也略有不同是通常情况下可划分为审查、分类和汇三个本骤对于文字资料的审查，主解其实、准性适性题于文字资料分类就是将资料分门别类使得繁的资料条理化系统化，为找出规律性的联系提供依据类方法有两种即前分类和后分类对文字资料的汇要指根据调查究的实际要求类完成之后的资料进行汇总辑使之