2023年度心理健康蚂蚁搬豆教案3篇

2023年度心理健康蚂蚁搬豆教案3篇

心理安康蚂蚁搬豆教案1

活动目标

1、能尝试学习用简洁、完整地语句大胆地在同伴面前叙述图片内容及想法。

2、在蚂蚁合作搬豆的嬉戏中获得美妙的情感体验，懂得团结就是力气。

活动预备

背景图、小蚂蚁图片、豆豆图片

活动过程

1、小朋友们，今日教师给你带来了位小客人，你们想知道它是谁吗？

2、这位小客人可大方了，让我妈轻轻地把它请出来吧！（小客人，下客人，快出来吧！）

3、是一只什么样的小蚂蚁啊？

4、哇，一只得意的、活泼的小蚂蚁爬呀爬呀，掀起布，它爬到了什么地方啊？（草地上）

5、哦，这片绿油油的草地美不美啊？认真看看你在草地上都看到了什么呢？

6、一只得意的蚂蚁爬呀爬呀，它爬到了一片绿油油的草地上，草地真没啊！有五颜六色的鲜花、美丽的蘑菇、高高的大树、小蚂蚁在草地上欢乐地玩耍，认真听：“轱辘轱辘”什么声音啊？

7、恩，“轱辘轱辘”的声音会是谁发出来的呢？

8、听，“轱辘轱辘”像是什么圆圆的东西滚出来哦？会是什么东西呢？

9、它黄黄的、香喷喷的吃起来咯嘣脆，毕竟是什么东西呢？“轱辘轱辘”“轱辘轱辘”它滚出来了，它滚呀滚呀，滚到了小蚂蚁的面前了，小蚂蚁看到这颗香喷喷的豆豆会怎么样呢？

10、听，蚂蚁是怎么说的，这么大的豆豆怎么吃得完呢？还是带回家渐渐享受吧！

11、小蚂蚁要搬豆豆了，我们为它加油吧！

、哦，豆豆怎么样啊？是呀，小蚂蚁搬得怎么样啊？

13、是啊小蚂蚁板得满头大汗，可是豆豆一动也没有动，小蚂蚁搬得动豆豆吗？

14、这么好吃的豆豆小蚂蚁搬也搬不动，它心里会怎么样啊？

15、是啊，这么好吃的豆豆小蚂蚁就吃不到啦，它的心里可真焦急啊，快来帮它想想方法吧？

16、听一听，小蚂蚁怎么请好朋友帮助的，这句话有点长哦！听好了：小蚂蚁，小蚂蚁，绿油油地草地上有一颗豆，你来搬，我来搬，我们一起搬回家！

17、小蚂蚁请得是谁啊？

18、它是怎么请得啊？我们一起来学一学！

19、小蚂蚁听到我们的邀请，说：“哎，来了来了，我来帮助搬豆豆！”

20、两只蚂蚁一起搬豆豆，我们一起为它们加油吧！豆豆怎么样啊？两只蚂蚁有没有搬起豆豆啊？

21、就是啊，两只蚂蚁还是没有搬起豆豆，这可怎么办啊？

22、那谁来请一请呢？

23、瞧，蚂蚁们开头搬豆豆了，看，豆豆怎么样啊？是啊，那再请些蚂蚁来加把劲怎么样啊？

24、这么多蚂蚁来搬豆豆了，我们再为它们加把劲吧！哦，豆豆怎么样啦？我们为它们鼓鼓掌吧！

25、教师讲的“蚂蚁搬豆”的故事好玩吗？小蚂蚁在草地上看到一颗豆，想搬回家，搬不动，请来好朋友帮助，一起把豆豆搬回了家，*时，我们小朋友遇到困难也可以请好朋友帮助的。

26、看，草地上还有一颗豆呢，谁情愿来做这颗豆，谁情愿做蚂蚁搬豆，你们都是它的好朋友，教师讲故事，我们一起来把它表演出来，要留意表情和动作哦！

27、外面还有许多豆呢，我们一起去把它们搬回家吧！

心理安康蚂蚁搬豆教案2

［设计意图］

通过本次活动帮忙幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力气小，有困难要找同伴帮助，用音乐培育幼儿的道德品质。让幼儿能在轻松开心的气氛中体会到帮忙别人的欢乐，以此来促进幼儿之间的友好交往。

［活动目标］

1、能用好听的声音诵唱歌曲，并能用动作表现歌曲情节，进展幼儿的音乐表现力。

2、能在嬉戏中体会到同伴之间友好交往、友好相处的欢乐。

［重点难点］

通过本节课的学习，使孩子懂得团结的力气，同时也学会帮忙别人。

［活动预备］音乐（蚂蚁搬豆0、蚂蚁搬豆的图片、形体大的“豆”。

［活动过程］

一、嬉戏导入，激发幼儿活动的兴趣。

1、导入语：用嬉戏的口吻说：“孩子们，今日的天气真好啊，我们一起来玩个嬉戏吧！”一起来玩：看一看猜一猜学一学

二、观赏图片，感受歌曲，理解歌词的内容。

观赏《蚂蚁搬豆》的图片，提问：

1、一只蚂蚁在哪里观察一颗豆？

2、小蚂蚁自己能搬动吗？为什么？

3、它想了一个什么方法？

4、最终蚂蚁把豆搬回家了吗？

三、幼儿学唱歌曲。

1、播放歌曲，幼儿学习歌曲。

2、引导幼儿用好听、自然的声音演唱歌曲。

3、提问：为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢？帮忙幼儿理解团结起来力气大的道理。

四、幼儿进展嬉戏。

1、教师讲解规章：第一名幼儿双手举起扮蚂蚁的触须，后面的小朋友弯腰，单手依次附在前一名幼儿腰旁，另一只手则同时托着“大豆”，从起点走到终点，再把大豆齐心合力地运回家。

2、强调安全：速度要慢，而且要步伐全都，齐心合力运食物。

3、幼儿进展嬉戏。

五、随音乐放松完毕。

［活动延长］

户外活动时，做体育嬉戏《蚂蚁搬豆》，进一步体会团结起来力气大的道理。

儿歌原文：一只蚂蚁在洞口，找到一粒豆。

用完力气搬不动，只是连摇头。

左思右想好一会，想出好计策。

回头喊来好朋友，合力抬着走！

嗨咻！嗨咻！嗨咻！

心理安康蚂蚁搬豆教案3

一、活动目标：

1、充分体验与朋友合作嬉戏的欢乐。

2、能积极参加体育嬉戏，遵守嬉戏规章。

3、初步学习与朋友合作运豆子的方法。

二、活动重难点：

重点：能与朋友进展合作嬉戏，懂得遵守嬉戏规章。

难点：知道运豆子时能与朋友动作保持全都地横着走。

三、活动预备：

皮球两个、篮子6个

四、活动过程：

（一）创设情境，引导幼儿进展热身运动。

——小蚂蚁们，夏天来了，妈妈要带你们到外面去找食物，可是路上太阳很大，

还会有危急，你们能英勇的克制吗？那现在我们就动身！

——热身运动：随音乐或口令有节奏地进展走、跑、爬等。

（二）嬉戏：小蚂蚁搬豆

1、教师介绍嬉戏方法：

——将皮球放在两人胸前，紧紧地夹住，然后两人夹住皮球横着前进，留意在前进过程中掌握皮球，不要让皮球掉下来，两个人只有团结合作才能把豆豆运到篮子里。

2、请个别幼儿上来尝试运豆子。

——教师依据幼儿状况进展准时指导。

3、将幼儿分成两队进展竞赛：

——一队是红队，一队是绿队，两队进展搬豆接力赛，最终谁先搬完，谁就是获胜。

（三）增