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2023年爱绿护绿活动总结范本,,爱绿护绿活动总结(完整)

建立美丽干净、安康文明、和谐舒适的平遥,是我们共同的愿望和应尽的责任。下面是为大家整理的爱绿护绿活动总结范文的内容,供大家参考阅读。

篇1:爱绿护绿活动总结

3月12日是一年一度的植树节,我校结合实际状况细心组织开展了“爱绿护绿”主题教育,推动了绿色校园及生态文明社会的建立,现将活动状况总结如下:

一、营造浓郁的“爱绿护绿”之风气氛。

学校重视环保教育的舆论导向,切实抓好宣传工作,以板报、国旗下讲话、红领巾播送站为形式的“爱绿护绿”宣传活动,做到多样化、普遍化。

二、开展“爱绿护绿”主题班会

3月10日,我校各班开展了以“爱绿护绿”为主题的主题班会,有的班级结合生活实际进展调查,总结水资源缺乏的现状并向同学们介绍了污水处理的过程,使队员们懂得净水来之不易。有的班级组织每位同学说一句“感恩地球爱护环境”的承诺语。有的班级组织同学们学习有关环保的诗歌和儿歌。通过班会,少先队员们了解了全球十大环境问题等学问,使少先队员了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用,号召队员们重视爱护森林资源,让森林为人类效劳。同学们充分熟悉到善待地球,爱护资源的重要性和紧迫性。很多队员还表了决心,表示情愿为爱护绿色,在日常生活中不破坏、不践踏草坪,爱惜花草树木,节省用纸,不使用一次性的木筷子,过年过节免赠贺卡,让树木也过节,做一名绿色使者。

三、开展“校园护绿”活动

学校号召各班开展了校园护绿行动,广泛发动师生积极参加到去除校园绿化带的枯枝败叶和杂草的活动中来,让学生在活动中体验爱绿护绿的乐趣!

在开展“爱绿护绿”主题实践活动中,鲁溪中心小学提高了队员们爱护环境的意识。引导广阔少年养成节省资源、爱护资源、珍惜资源的意识和行为,制造绿色新生活,争当城市建立治理先锋,做文明、科学的现代人。

篇2:参与认绿护绿活动

参与认绿护绿活动_650字

今日上午,我和爸爸、妈妈一起去杭州少年儿童公园参与“认绿护绿走进桂花林”系列活动。我和爸爸、妈妈几经辗转,最终来到了少年儿童公园。到了入口,已有好几个小朋友等在那里了。妈妈眼尖,看到了活动报名处,便拉着我去报名。报完名后,工作人员给了一本证书、一个软垫、一张写着“认绿小使者”的贴纸和一个红色的气球帽。九点半,活动正式开头。

一位讲解员让我们在一张巨大的飞行棋图上铺好垫子,坐在自己的垫子上。接着,讲解员就给我们讲解桂花树的小学问。讲完了,讲解员又让我们合影。艳阳高照,阳光照射在我的身上,真热!我背后汗都出来了,腿也开头发软。虽然我的眼睛盯着镜头,心却早已飘到阴凉的认养桂树点了。合影最终好了!我迫不及待地向认养桂树点跑去。一位工作人员给了我们一个牌子,要两人认养一棵树。我与一位女生一齐跑向桂花树,将牌子严肃地挂上去。桂花树似乎笑着对我们说:“小朋友,感谢你们,我又有伙伴喽!”后来,我们又和这棵桂花树合了影,才放心地走上小坡。小坡的亭子里有三口老井,井口用石头板盖着。

我用力推开其中一口井上的石头板,真是口老井。井水真静啊,像一面平滑的镜子;井水真清啊,能观察水下的沙石;井水真绿啊,绿的像一块无瑕的翡翠。真美丽!我玩了一会儿,看了下时间,十点非常,该是“兰花谷寻兰”的时间了。我奋力地往山上爬,,不时看看有没有兰花。

惋惜的是,在山上,我一株兰花也没有找到。最终,我们从出口出来,到集合地点集合,听桂花学问户外课堂讲座,讲解员教师给我们讲了桂花的品种、桂花的用处:可以做桂花糕、香囊、香料等。到了十一点,活动完毕了,我只好恋恋

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