2023年集备工作计划菁选篇

2023年集备工作计划,菁选2篇

集备工作规划1

一、指导思想

1、贯彻落实学校年级教学理念，以政治课的学习为*台，促进学生德智的综合进展。以培育学生的自学力量、创新精神和实践力量为宗旨，加强集体备课，相互学习，促进师生共同成长。

2、引导学生积极主动参加课堂学习，培育学生分析问题、解决问题的力量，把课堂还给学生，让学生真正成为学习的仆人。

3、利用好练习资料，稳固学习内容。优化课堂教学，提高学生学习效率，提高教学质量。

二、学生根本状况分析

1、经过一个学期的学习，学生已经根本适应了高中政治学科的学习，学科专业学问素养和学科学习及应试力量等均有了肯定的积存和提高，这些都为本学期进一步学习政治学科的相关学问奠定了良好的根底。

2、一个学期的教学实际充分反映了同一年级学生间存在的差距。学生的学习根底、学习习惯和学习力量之间存在差距，为课堂教学带来很大的难度。

3、学生自主学习的意识和力量不强，自主学习的习惯有待进一步培育。

4、本学期的《政治生活》虽也属于政治学科，但在内容上与上学期的《经济生活》没有直接的相关，对于学生来说它就是一门新的学科，因此这又是一个新的开头。

5、依据学习指导安排，本学期可能开头学习《生活与哲学》的局部内容，以更好地应对高考和小高考的要求。

三、本学期教学任务目标分析

完成《政治生活》教学内容，开展《生活与哲学》的局部内容，以培育学生的自主学习力量和习惯、提高课堂教学质量为目标，以备课组为单位，讨论新课程要求、讨论教材、讨论学生等，打造科学自主高效政治课堂，提升学生学科学问素养和科学学习方法、力量和习惯，引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。坚持理论与实际相结合，从探究实际问题动身积存专业学问、提升专业素养，以专业学问为指导正确对待社会实际。

四、教学规划

1、本学期的教学内容为高中思想政治必修2《政治生活》，包括四个单元中的九课、二十四框和四个探究。

通过教学活动既丰富学生的政治学学问、提高学科素养，又提升学生用政治学问观看分析和解决现实政治问题的力量。坚持理论与实际相结合，从探究实际问题动身积存专业学问、提升专业素养，以专业学问为指导正确对待社会实际。

2、《生活与哲学》比拟难理解，抽象性强，当前学生的社会实践力量弱，所以，学生可能也要进入一个难以消化阶段。学生独立思想的缺乏，对后阶段的学习也会产生很大的影响。

五、教学常规落实策略分析

本备课组坚持个人努力与集体协作相结合，一方面各成员结合自身实际开展特色教学，同时注意集体的作用，集体备课、相互合作，吸取众人才智，团队的合力促进教学进步。

1、发挥全体组员的力气，结合教学实际，经过仔细分析探讨，制定本备课组教学工作规划，统筹安排教学内容和活动。

2、个人备课与集体备课相结合的。集体备课要积极主动，求真务实，群策群力，形成方案，努力提高学生学习爱好和课堂效益。

3、带着饱满的积极心情开展课堂学习活动，以学生为主体、教师为主导，打造科学自主高效的自主课堂，培育学生的自主学习习惯和力量，提高课堂教学效率。

4、把传统的承受学习和自主学习相互结合，做到融会贯穿，到达的“教育效果。

5、政治课的学习上存在死记硬背现象，运用所学学问分析问题和解决问题的力量较差，在教学过程中强调思维习惯和解题力量的培育。

6、强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓标准。

7、仔细组织试题的选择、编制和送印，仔细做好考前辅导，仔细参加监考和评卷活动，群策群力。

集备工作规划2

一、指导思想

依据学校本学期工作规划，深入分析和讨论目前亟待解决的新课程实施水*问题，深化课程改革、大力开展有效教研、构建高效课堂，真正使教师“教好、教会”，让学生“学好、学会”，切实提高教学质量。

二、工作要点

（一）标准教研组活动及各备课组活动，营造深厚的教研气氛，提高教学质量。

1、备课组进展集体备课，每次要有主讲人，共同安排教学进度、探讨教学问题、统一作业考试等。各备课组要常常深入到学生当中，了解学生对学习的要求和建议，准时地依据详细状况调整教学策略。加强对学生的学法指导，留意调动学生的积极性。留意培优扶差，加强对尖子生的培育和训练，对后进生以抓落实多沟通为主；留意培育学生的思维力量和解题、文字表达力量；培育学生的学问归纳、整理分析的力量。

2、标准教学常规，协作学校作好教学教研工作和考试质量分析等。本学期主要作好三个年级的调研工作，加强对各学段教学方法的探讨。各级部教师相互学习，共同讨论，相互听课评课，做到每周都有公开课，同时资源共享。对期中考和期末考的质量分析重点探讨如何训练学生的标准答题和审题，提高文字题的得分率和思维分析力量。

3、加强教研组课题讨论，各级部确定自己的教研课题，并准时与教科所和教研室沟通与联系，力争使教研从教学中来并最终推动教学的有效进展。

4、针对各年级的特点进展有特色的教研活动，开展教学工作。

5、重视其次课堂的`开展，并作好必要的资料收集和学生成果的收集。

6、积极参加市级教研活动，并争取在市学科组活动中起中坚带头作用。各年级在市活动中尽量积极地担当相关的教研任务，以熬炼和提高本组教师的教学讨论水*。

（二）加强业务学习，重视青年教师的培育，提高自身的业务水*。

1、全组教师抓紧课余时间多读有关书籍，扩大学问面，尤其是随着新教材的消失，更要不断学习和钻研，不断汲取学术界的一些新观点、新理论，多学有关课改的文章，不断更新教学观念。

2、随着教学形势的变化，教学手段要尽量多样化，把握娴熟的现代教育教学技术是提高教学效果的重要途径，要求教师要重视电脑（课件制作）的把握与学习。有电脑技术优势的教师多帮忙组内其他教师。

3、充分利用校际和组内活动的时机，相互学习沟通，取长补短。提倡跨年级听课学习，做到人人参加课改。多与