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文档简介
住在富人区的她2023年04月山东淄博高青县卫生健康系统招考聘用高层次紧缺专业技术人才29人笔试题库含答案解析(图片大小可任意调节)一.参考题库(共1000题)1.当前,职业教育处于进口出口冰火两重天的境地:一方面,部分学生受高职院校不是大学的观念等因素影响,不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为香饽饽,企业高薪难招技师,这提升了职业教育的质量,提供了有利条件。这包含的哲学道理是(
)。A.矛盾双方对立又统一推动事物发展B.矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C.落后的社会意识对社会发展不起作用D.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突参考答案:A解题思路:职业教育入学的暂时的困境与职校生在就业市场成为香饽饽,需求的不足形成矛盾。由此促使职业教育的质量提高,正是反映了,矛盾双方对立又统一推动事物发展这一哲学原理。故正确答案为A。2.下列各句中,没有语病的一句是(
)。A.比赛采用马拉松竞赛方法,取男女各前三十名B.丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发,妻子看着丈夫脸上的皱纹,两个人都觉得又增加了几根C.可当他经过原来的办公室时,却闻到扑鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的黑影,使他头皮发炸D.有关专家认为,这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步参考答案:D解题思路:A项,语序不当,“各”应放在“取”之前。B项,搭配不当,“几根”只能用来修饰头发,而不能用来修饰“皱纹”。C项,搭配不当,闻到的只能是酒香,后面的“狂笑”只能是“听到”,“黑影”只能是“看到”。D项,无语病。故正确答案为D。3.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:A解题思路:第一步,观察特征。组成元素相似,可以看成是由多个小正方形连接成,优先考虑定义叠加规律。第二步,九宫格,横向无规律,考虑纵向规律。第一列,黑+黑=空,空+空=空,黑+空=黑,空+黑=黑;第二列验证,符合规律;第三列应用规律,只有A项符合。因此,选择A选项。4.真理的内容是主观的,真理的形式是客观的。(
)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查认识论知识。第二步,真理,即是客观事物及其规律在人的头脑中的正确反映。真理的内容是客观的,形式是主观的。因此,本题错误。5.国家是用边界围起来的政治实体,是国家政权行使权力的区域,但这只是国家的形式,并不是国家的本质。真正的国家是指边界之内的国民已经形成了一种“凝聚力”,即“国家意识”,就是大家都在内心深处认为我是“某国人”。没有形成这种意识的国家,本质上还不能称为一个国家,是很不稳定的,真正的大国不仅在于领土大、人口多,关键在于其国民是否已经形成了“国家意识”产生了“国家认同”。这段话主要谈的是:A.国家的边界意识B.国家的本质属性C.国家认同的作用D.国家意识的内涵参考答案:B解题思路:第一步,分析文段。文段开头通过转折词“但”强调“边界围起的国家只是政治区划、外在形式,并非国家本质”,并指出国家的是本质什么,即国民已经形成“国家意识”,后文进行反面论证,最后一句强调“真正的大国”是需要形成“国家意识”,产生“国家认同”的。文段是“分—总—分”结构,重在强调国家的本质为“国家意识”。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。解题思路:文段开篇指出国家是用边界围起来的政治实体,接着通过转折关联词“但是”指出这不是国家的本质,并通过程度词“真正”强调文段重点,即国家的本质是国民形成的“凝聚力”,即“国家意识”,最后通过正反面论证进一步解释说明。所以整个文段的重点是强调国家的本质是国家意识,对应B项。A项“国家的边界意识”在转折之前,非重点,排除;C项“国家认同的作用”无中生有,文段没有提及,排除;D项“国家意识的内涵”非重点,文段重在强调国家意识是国家的本质所在,而非介绍其内涵,排除。故正确答案为B。【文段出处】《何为公民的国家意识?》解题思路:本题考查对文段主旨的把握。快速阅读文段可知,文段为分总结构,分析论述——得出结论。若行文脉络把握不好,也可从主题词入手,排除错误选项。文段由对国家概念的论述引出“国家意识”的话题,说明“国家意识”是国民形成的一种“凝聚力”。没有形成“国家意识”,则本质上还不能称之为国家。最后得出结论:真正的大国,关键在于其国民是否已经形成了“国家意识”。“国家意识”应为文段的主题词,A、B、C三项均与此不符,排除。故本题选D。6.一座城市,究竟该有怎样的形象?宽广的道路,直达云霄的高楼,整齐划一的环境。当然都是目之所及的形象。但这些恐怕还不是全部,还有一个由“目之所及”向“心之所及”的扩展。比如城市成员的精神面貌,城市对外来人的包容之心,良好的政治生态,文化的繁荣,民生的保障……如果说“目之所及”是外在的,“心之所及”就是内在的;如果说外在的形象只是表面,内在的形象则是灵魂。这段文字意在说明:A.城市更应注重内在形象的塑造B.城市发展应遵循由内向外的路线C.形象是城市对外交流发展的名片D.民众是城市形象展现的重要力量参考答案:A解题思路:第一步,分析文段。文段首先提出问题“城市该有怎样的形象”,然后通过转折关联词“但”引出作者的回答,即“‘目之所及’向‘心之所及’的扩展”,最后通过举例进行论证,进一步解释说明城市内在的重要性。文段主旨句在“但”之后,主要强调的是城市要考虑“心之所及”,即内在形象的重要性。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。因此,选择A选项。解题思路:文段由城市的外在形象引出城市的内在形象,并指出“如果说外在的形象只是表面,内在的形象则是灵魂”。由此可知,文段强调的是城市的内在形象,A项符合。B、C、D三项在文段中均未体现,可排除。故本题答案为A。7.旅行社刚刚为三位旅客预定了飞机票。这三位旅客是荷兰人比尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。他们三人一个去荷兰、一个去加拿大、一个去英国。据悉比尔不打算去荷兰,丹皮不打算去英国,伯托既不去加拿大,也不去英国。以下哪项,从上述题干中推出最为恰当?A.伯托去荷兰,丹皮去英国,比尔皮加拿大B.伯托去荷兰,丹皮去加拿大,比尔去英国C.伯托去英国,丹皮去荷兰,比尔去加拿大D.伯托去加拿大,丹皮去英国,比尔去荷兰参考答案:B解题思路:第一步,确定题型。题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。运用排除法,比尔不去荷兰,排除D选项;丹皮不打算去英国,排除A选项;伯托既不去加拿大,也不去英国,排除C选项。因此,选择B选项。8.若甲、乙、丙三人同时同向以同速度经过路标A,之后甲先加速后减速,乙一直保持速度不变,丙先减速后加速,若经过一段时间之后,甲、乙、丙又以相同的速度经过路标B,则三人中(
)先到达路标B。A.甲B.乙C.丙D.同时到达参考答案:A解题思路:第一步,本题考查行程问题,属于间歇变速运动类。第二步,假设经过路标A时,三者的速度均为100,因为乙的速度保持不变,故经过路标B时,三者的速度仍然为100。分析甲:甲的速度由100经过先加速再减速变为100,故从路标A到路标B的平均速度>100;分析乙:乙的速度不变,始终为100,故从路标A到路标B的平均速度=100;分析丙:丙的速度由100经过先减速再加速变为100,故从路标A到路标B的平均速度<100。第三步,以上可知,从路标A到路标B,甲的平均速度最快,故最先到达。因此,选择A选项。9.“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”描写的是一天之中的哪一时段:A.黎明B.午后C.黄昏D.夜半参考答案:A解题思路:第一步,本题考查文学知识。第二步,该诗句出自唐代诗人李商隐的《嫦娥》:“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”释义为透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。描写的是黎明时分。因此,选择A选项。10.以合法形式掩盖非法目的而签订的合同:A.无效B.有效C.可撤销D.效力待定参考答案:A解题思路:第一步,本题考查民事法律行为知识。第二步,根据《民法典》第一百四十六条第一款,行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。本题中,合法形式掩盖非法目的即虚假的意思表示,此时签订的合同无效。因此,选择A选项。B项:有效的民事法律行为指的是存在法律效力的民事法律行为,自始至终都是有效的,当事人应当履行。民事法律行为是指民事主体(自然人、法人、非法人组织)通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。B项错误,排除。C项:可撤销的民事行为是指民事行为虽已成立并生效,但因意思表示不真实,可以因行为人撤销权的行使,使其自始不发生效力的民事行为。可撤销的民事行为在被撤销前,已发生效力,明显不同于绝对无效的民事行为。C项错误,排除。D项:效力待定民事行为,又称效力未定民事行为,是指行为成立时,其是有效还是无效尚不能确定,还待其后一定事实的发生来确定其效力的民事行为。D项错误,排除。11.某出租房住着四个白领,分别来自北京、上海、广东和深圳。他们分别在百度、华为和阿里巴巴三个公司上班,其中:(1)来自深圳的白领单独在华为工作(2)来自广东的白领不在百度工作(3)来自北京的白领和另外某个白领同在一个公司(4)来自上海的白领不和来自北京的白领同在一个公司以上条件可以推出来自北京的白领所在的公司为:A.百度B.华为C.阿里巴巴D.无法确定参考答案:C解题思路:第一步,确定题型。题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。题干信息真假确定,“北京”出现次数最多,采用最大信息法,以“北京”作为推理起点。根据(3)(4),可知:北京和广东或深圳的在同一个公司;又因为(1)深圳单独在华为,可知:北京和广东的在同一个公司,并且不在华为;根据(2),可知:北京和广东的在阿里巴巴。因此,选择C选项。12.下边四个图形中,只有一个是由上边的四个图形拼合而成的,请把它找出来。A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:B解题思路:第一步,明确设问内容。题目要求将题干图形进行拼合。第二步,观察图形特征,将题干图形进行适当旋转后拼合,如下图所示:因此,选择B选项。13.近来,多家情商教育机构针对不同年龄段推出相应套餐,“情商班”火爆家长圈。情商是控制和驾驭情绪的能力,对人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的内涵已经被异化,最早的情商概念和如今流行的情商观念大相径庭。许多人对情商的理解,是圆滑世故、阿谀奉承的另一种说法。实际上,情商的核心既是对自身情绪的认识和控制能力,也包括与人交往、融入集体的能力。这两种能力的培养,需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力,很大程度上取决于家长,任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。接下来最可能讲述的是:A.情商补习应当引起家长高度关注B.家长在家庭教育中的身体力行C.家长要理性地看待情商培训班D.需要培养和提高家长的情商参考答案:C解题思路:根据提问方式可知,本题为接语选择题,重点关注文段尾句。尾句提到孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力很大程度上取决于家长,不能过分依赖培训班,故接下来最有可能详细介绍家长面对情商培训班的态度,对应C项。A项,与文意相悖,文段之前提到自身情绪的认识和控制能力需要在日常生活中实践,并非是靠补习,排除;B项,“家庭教育”表述不准确,文中强调的是情商的培养,排除;D项,“培养和提高家长的情商”并非尾句重点,排除。故正确答案为C。【文段出处】《“情商班”火爆家长圈不如家长先负起责任》解题思路:第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段以“情商教育机构的火爆”为背景引出许多人对情商的误解,转折之后提出了情商需要的两种能力,最后话题落在“任何情商培训都取代不了家长对孩子的情商培养”。故下文应该围绕家长对孩子情绪控制能力和社交能力的培养。第二步,对比选项。B选项符合上下文语境。A项和C项和文段最后的话题不一致,文段最后话题应为“家长的做法”而非“情商补习班”。D项“需要培养家长的情商”文段没有任何提及。因此,选择B选项。解题思路:本题考查对下文内容的推断。解答本题需要重点关注尾句,尾句给出了一个结论,即孩子能否培养好情商,很大程度上取决于家长,任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。下文应围绕此结论展开进一步的论述,即家长在日常生活中如何对孩子进行情商培养。B项与此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家长圈的现象引出情商的重要作用;接着指出最早的情商概念和如今流行的情商观念存在很大差别;最后以“实际上”引出情商的核心,并指出情商能力的培养需要在日常生活中实践,这种实践任何情商培训都无法取代,而家长在培养孩子良好的情绪控制能力和社交能力方面起着决定作用。根据行文逻辑,下文所论述的内容应承接尾句内容,具体说明家长在日常生活中如何对孩子进行情商培养,对应B项。A项,“理性地看待情商培训班”文段已经提及,不应出现在下文,排除。C项,由“‘情商班’火爆家长圈”可知,家长对于情商补习已经高度关注,下文不应继续论述这一话题,排除。D项,文段强调家长在日常生活中对孩子进行情商培养很重要,“培养和提高家长的情商”与文段内容无关,排除。故本题选B。14.牵牛花∶喇叭花A.乞巧节∶七夕节B.七巧板∶橡皮泥C.人行道∶车行道D.防腐剂∶添加剂参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“牵牛花”和“喇叭花”属于全同关系。第二步,辨析选项。A项:“乞巧节”与“七夕节”属于全同关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“七巧板”与“橡皮泥”属于并列关系,排除;C项:“人行道”与“车行道”属于并列关系,排除;D项:“防腐剂”是能抑制微生物活动,防止食品腐败变质的一类食品“添加剂”,二者属于包含关系中的种属关系,排除。因此,选择A选项。15.下列关于物权特征的阐述,错误的是(
)。A.物权具有永久性B.物权是对世权C.物权是绝对权D.物权是一种排他性权利参考答案:A解题思路:本题考查民法典。A项错误,物权中只有所有权是永久性的,其他的物权并不具有永久性。B、C项正确,物权是“对世权”,“对世权”又称“绝对权”。即权利主体只有一个,而义务主体为不特定的第三人,物权人有权排除他人对物上权利行使的干涉,可以对抗一切不特定的人,故称“对世权”。D项正确,《民法典》二百零七条规定:“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯”,即排除他人干涉的权利
。本题为选非题,故正确答案为A。16.下列各组词语中,没有错别字的一组是:A.莫名其妙不加思索捶胸顿足再接再厉B.流光溢彩契若金兰大相径庭言不由中C.另辟蹊径偃旗息鼓即往不咎扬汤止沸D.拭目以待锐不可当粗制滥造鞠躬尽瘁参考答案:D解题思路:A项应为“不假思索”;B项应为“言不由衷”;C项应为“既往不咎”。故正确答案为D。解题思路:第一步,A项“不加思索”应为“不假思索”。第二步,B项“言不由中”应为“言不由衷”。第三步,C项“即往不咎”应为“既往不咎”。第四步,D项词语中均无错别字。因此,选择D选项。17.“有得必有失”体现的是沉没成本,即为了得到某种东西而放弃另些东西的最低价值。(
)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:本题考查微观经济。“有得必有失”就是在你得到一些东西的时候,同时也失去了另外一些东西,体现的是机会成本。机会成本是指为了得到某种东西,而所要放弃另一些东西的最大价值。沉没成本是指已经发生不可收回的支出,如时间、金钱、精力等。故表述错误。18.1,5,19,49,109,(
)A.170B.180C.190D.200参考答案:D解题思路:第一步,数列无明显倍数关系,做差做和试探。第二步,做和如图所示:做和做差后观察发现:差数列的数-十位数字-个位数字后为平方数,即9,36,81,(
)分别为3²,6²,9²(12²),则下一项为12²=144,代入选项,只有D选项200符合。因此,选择D选项。19.赫兹:频率A.法拉:电容B.焦耳:功率C.牛顿:压强D.电阻:欧姆参考答案:A解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。“赫兹”是国际单位制中“频率”的单位,二者为对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:“法拉”是国际单位制中“电容”的单位,二者为对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;B项:“焦耳”是“能量和做功”的国际单位,“瓦特”是国际单位制中“功率”的单位,焦耳和功率二者无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“牛顿”是“力”的国际单位,“帕斯卡”(简称帕)是国际单位制中表示“压强”的基本单位,牛顿和压强二者无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“欧姆”是“电阻”的国际单位,但二者与题干顺序相反,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。20.针对薄弱环节制定计划体现了计划的:A.弹性原理B.限定因素原理C.改变航道原理D.许诺原理参考答案:B解题思路:第一步,本题考查管理学基本原理知识。第二步,限定因素原理是指妨碍目标得以实现的因素。在其它因素不变的情况下,抓住这些因素,就能实现期望的目标。限定因素原理是指在计划工作中,越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性作用的因素,就越是能准确地、客观地选择可行的方案。限定因素原理是决策的精髓,决策的关键就是解决抉择方案所提出的问题,即尽可能地找出和解决限定性的或策略性的因素。我们经常能够听到的“木桶原理”就是该原理的形象说法。故针对薄弱环节制定计划体现了计划的限定因素原理。B项正确,当选。因此,选择B选项。A项:弹性原理是指企业为了达到一定的经营目标在企业外部环境或内部条件发生变化时,有能力适应这种变化,并在管理表现出的灵活的可调性。与题干无关。A项不符合题意,因此不当选。C项:改变航道原理:是指计划工作为将来承诺得越多,管理者定期地检查现状和前景,以及为保证所要达到的目标而重新制订计划就越重要。与题干无关。C项不符合题意,因此不当选。D项:许诺原理是指任何一项计划都是对完成某项工作所做出的许诺。许诺越大,所需的时间越长,实现目标的可能性就越小;反之亦然。按照许诺原理的要求,计划工作许诺的任务不能太多。D项不符合题意,因此不当选。21.三人在一起猜测晚会节目的顺序。甲说:“一班第一个出场,二班第三个出场。”乙说:“三班第一个出场,四班第四个出场。”丙说:“四班第二个出场,一班第三个出场。”结果公布后,发现他们的猜测都只对了一半。由以上可以推出,节目的正确出场顺序是:A.四班第一,三班第二,一班第三,二班第四B.二班第一,一班第二,三班第三,四班第四C.三班第一,四班第二,二班第三,一班第四D.一班第一,二班第二,四班第三,三班第四参考答案:C解题思路:第一步,确定题型。题干有信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。题干信息真假不定,选项信息充分,优先选择代入法。已知:他们的猜测都只对了一半,代入选项后,只要能使甲乙丙的猜测都只对一半,则为正确答案,反之不是正确答案;A项:代入后,甲说的两句话都错,不符合已知条件,排除;B项:代入后,甲说的两句话都错,不符合已知条件,排除;C项:代入后,甲说的前半句错误,后半句正确;乙说的前半句正确,后半句错误;丙说的前半句正确,后半句错误,符合已知条件;D项:代入后,乙说的两句话都错,不符合条件,排除。因此,选择C选项。解题思路:题干给出3个已知条件,根据条件的限制性要求,推出互相矛盾的条件,再结合选项即可直接得出答案。观察题干,若丙的后半句“一班第三个出场”为真,则甲的两个半句均为假,和每个人都预测对一半矛盾,则丙的后半句为假,前半句“四班第二个出场”为真;则乙的后半句为假,前半句“三班第一个出场”为真;则甲的前半句为假,后半句“二班第三个出场”为真;一班第四个出场。故本题选C。解题思路:由题干可知每人只对了一半,是一道题干信息真假不确定的排列组合,考虑代入法,代入选项后符合每人的预测都只对了一半即为正确答案。A项:根据选项信息可知,甲说一班第一个出场错误,二班第三个出场错误,甲全错,与题干条件每人的预测都只对了一半不符,排除;B项:根据选项信息可知,甲说一班第一个出场错误,二班第三个出场错误,甲全错,与题干条件每人的预测都只对了一半不符,排除;C项:根据选项信息可知,甲说一班第一个出场错误,二班第三个出场正确,甲符合;乙说三班第一个出场正确,四班第四个出场错误,乙符合;丙说四班第二个出场正确,一班第三个出场错误,丙符合,三人预测都只对了一半,满足题干条件,当选;D项:根据选项信息可知,甲说一班第一个出场正确,二班第三个出场错误,甲符合;乙说三班第一个出场错误,四班第四个出场错误,乙全错,与题干条件每人的预测都只对了一半不符,排除。故正确答案为C。22.现在人们认识到,极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常被称为太阳风。由此可见,形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风,缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围也会产生极光,这已被实际观察到的事实所证明。这段文字主要介绍的是:A.太阳在极光形成中的作用B.形成极光的必备要素C.存在极光现象的行星D.人们对极光的观察和认识参考答案:B解题思路:本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目,需要首先分析文段结构,提炼文段关键信息,从而得出文段的主旨。文段由人们的认识引出了形成极光的必不可少的条件,因此正确答案应与此相关。文段由极光的形成“一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳风有关”,得出形成极光的必不可少的条件,并以具备这三个条件的其他行星周围也会产生极光来佐证。由此可知,文段主要介绍了形成极光的条件。A项是在介绍极光形成条件之一中提到的,并非文段主要内容。C项是为了佐证极光形成的条件。D项是为了引出极光形成的条件。故本题选B。解题思路:第一步,分析文段。文段通过两个方面介绍了极光形成必不可少的条件是什么,接着通过“由此可见”引出重点,即“形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风,缺一不可”,最后通过木星和水星对观点进行举例论证。文段为“分—总—分”结构,主旨句为“由此可见”引导的内容,主要讲的是形成极光必不可少的条件。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。解题思路:据提问知此题属于中心理解题。第一句话是论据,第二句话是根据第一句的论据所得出的结论,即形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风。最后一句又通过事实加强了结论。所以这段文字主要介绍形成极光的必不可少的条件,本题选B。A项错误,太阳风只是其中一个条件,文章也没有详细说这个作用;C项错误,文中举例说其他行星的极光也具备这三个条件,说的还是极光;D项错误,人们的观察和认知过于宽泛。故正确答案为B。23.为了帮助贫困地区脱贫,长期以来,社会各界以多种形式开展帮扶,扶贫思路更加清晰,扶贫手段更加多样,文化扶贫、旅游扶贫、电商扶贫等新方式效果显著,脱贫攻坚实现换挡提速。但一些尚未脱贫的地区,因为自然条件恶劣,发展脱贫产业难度较大。要啃下扶贫的“硬骨头”,还需打好科技牌。最适合做这段文字标题的是:A.打好脱贫攻坚科技牌B.啃下扶贫的“硬骨头”C.选好脱贫攻坚新方式D.脱贫攻坚实现换挡提速参考答案:A解题思路:文段开篇指出“社会各界以多种形式开展帮扶,脱贫效果显著,脱贫攻坚实现换挡提速”,即脱贫攻坚取得成效,然后文段通过转折词“但”强调在一些尚未脱贫的地区,难度较大,即存在问题,随后出现了对策标志词“要”,引出对策。故整个文段重点是对策,强调扶贫要通过科技牌,对应A项。B项,没有提及文段重点强调的“科技”这样一种扶贫的对策,偏离文段重点,排除;C项,“新方式”表述不明确,排除;D项,“脱贫攻坚实现换挡提速”是转折之前的内容,转折之前内容非重点,排除。故正确答案为A。【文段出处】《人民日报纵横:打好脱贫攻坚科技牌》解题思路:本题考查对文段标题的提炼。文段为转折结构,且转折后内容为提出问题+给出对策的结构,解决问题的对策应是文段的主旨,作为标题应体现文段主旨。此外,也可通过文段关键词“脱贫攻坚”“打好科技牌”选出正确答案。文段首先指出脱贫攻坚事业实现了换挡提速,接着以“但”转折,说明一些地区因自然条件恶劣,发展脱贫产业难度大,进而提出对策,要啃下扶贫的“硬骨头”,还要打好科技牌。因此“科技牌”“扶贫攻坚”是文段的主题词,要在标题中有所体现。A项包含两个主题词,且对文段主旨概括恰当,作为标题恰当。B、C两项均未体现主题词“科技牌”。D项是文段转折前的内容,非文段重点。故本题选A。解题思路:第一步,分析文段。文段开篇介绍了长期以来社会各界多种方式开展帮扶,效果显著,铺垫了背景。然后通过一个“但”字转折,告诉我们在此背景下,仍有一些未脱贫地区,这些地区要想脱贫就需要打好科技牌。所以文段的主旨句为最后一句的“还需打好科技牌”。第二步,对比选项。A项围绕的话题为“脱贫攻坚”和“科技牌”,所以是文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。24.收藏界近十年来一直活跃着一个特殊的群体,人们都称之为“国宝帮”。“国宝帮”并不是指那些购买仿造瓷器,作为陈设欣赏的消费者,只有进入收藏界,收藏仿造国宝重器,以收藏家自居的人才有资格称为国宝帮。这个群体的出现和国内收藏热的兴起息息相关。最能概括这段文字的是:A.“国宝帮”的来源B.“国宝帮”的特点C.何谓“国宝帮”D.“国宝帮”与国内收藏热的渊源参考答案:C解题思路:第一步,分析文段。文段先引出“国宝帮”这个话题,然后对其进行具体介绍,指出什么样的人有资格称为“国宝帮”,尾句再进行补充说明。文段重点介绍什么是“国宝帮”。第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此,选择C选项。解题思路:文段首句引出“国宝帮”的这一话题,接着具体介绍“国宝帮”,即“国宝帮”是收藏仿造国宝重器,以收藏家自居的一群人,最后尾句进行补充说明,故分析全文可知,文段主要介绍什么是“国宝帮”,对应C项。A项“来源”与D项“国内收藏热的渊源”,均对应尾句补充说明内容,不能概括全文,表述片面,排除。B项,“特点”,文段未提及,无中生有,排除。故正确答案为C。
【文段出处】国家地理中文网《收藏界的害群之马:国宝帮》25.作家萧伯纳说“人生有两大悲剧,一是没得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西”;学者周国平则说“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造,另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验”。从哲学角度看,两个观点存在差异的主要原因是:A.追求真理是一个永无止境的认识过程B.价值判断和价值选择具有社会历史性特征C.人们的认识结果是由客体对主体的作用决定的D.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的参考答案:D解题思路:第一步,本题考查哲学知识。第二步,意识对客观事物的反映是能动的,不同的人对同一事物的反映各不相同。萧伯纳和周国平对同一事情的看法截然相反,说明每个人对客观事物的反映都带有自己的主观色彩,体现了意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的。因此,选择D选项。A项:因为认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程,题干中没有体现对真理的无限追求,只是强调了不同的人有不同的观点。A项错误。B项:因为在不同时代社会存在会改变,相应的社会意识也会改变,这影响着价值判断与选择,所以价值判断、价值选择会因时间地点条件的变化而不同。价值判断和价值选择具有社会历史性特征观点正确,但是没有在题干中体现。B项错误。C项:认识是主体和客体相互作用的过程和结果,既有客体对主体的作用,更有主体对客体的作用。C项错误。26.①语言是符号体系,而每一种语言的符号体系都带着文化的烙印,都是这种语言的共同体集体认知的结果,都是文化的载体,这是语言的“体”②语言和文化是一体两面的,没有谁能够把语言和文化彻底分开,这是由语言的属性决定的③所以汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来,因为学习一种语言不可能不涉及这种语言所负载的文化内容,这是不言而喻的④语言中隐含着使用这种语言的人和社会群体的价值观念,而这种价值观念往往是习焉不察的⑤语言也是思维工具和交际工具,我们在使用一种语言思维和交际的时候不可能不受这种语言的影响,这好似语言的“用”将以上5个句子重新排列,语序正确的是:A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③参考答案:A解题思路:从选项入手,判断首句,②的话题是“语言和文化”,④的话题是“语言和价值观念”,两句话没有明显的首句和非首句特征,不好判断,找其他线索。⑤出现关联词“也”,和前面一句话是并列关系。观察选项发现⑤前面有①和②,①提到“语言是符号体系”,和⑤构成并列,关联关系完整,排除C项。观察剩下句子发现,③出现结论标志词“所以”,符合尾句特征,但剩余选项都是③充当尾句,因此找③的捆绑集团,对比选项发现③前面有②④⑤三句话,④提到“这种价值观念往往是习焉不察的”,可以和③的“不必特意突出”构成因果关系,并且④和⑤都在论述语言的使用,话题一致,可捆绑。基本锁定A项。继续验证可以发现,①⑤两句是对②句中语言的属性进行详细论述。故正确答案为A。解题思路:第一步,对比选项,确定首句。②论述的是“语言和文化”的大概念,并由此引出“语言的属性”这一话题,适合作为首句。④讲的是语言中隐含着人的价值观,是对语言的论述,不优于②,排除B项和D项。第二步,对比A项和C项。①句从语言体系上来说明语言和文化的关系,和②句话题一致,且⑤句中的“也”是在①句基础上进行的补充类描述,故①句在前,⑤句在后,排除C项。因此,选择A选项。解题思路:本题考查行文的条理性和逻辑性。观察选项,发现从首句入手较难判断,进一步观察题干所给句子,首先根据①⑤之间的承启关系排除C,再根据②与①⑤之间的总分关系排除B,然后根据④③之间的因果关系排除D,最终确定答案。观察选项,本题从首句入手较难判断,进一步观察题干所给句子。①提到“语言……是文化的载体,这是语言的‘体’”,⑤提到“语言也是思维工具和交际工具……好似语言的‘用’”,由此可知,两句话题相关,句式相似,应前后相连,由“也是”可以确定两句顺序为①⑤,排除C。②中提到“语言和文化是一体两面的……这是由语言的属性决定的”,分析可知,①⑤是对②中“一体两面”以及“语言的属性”的具体阐述,顺序应为②①⑤,排除B。对比A、D两项,两句均以③为尾句,其前分别为④、⑤。③说明了汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来。④说明语言中隐含着使用该语言的人和社会群体的价值观念,且习焉不察,能与③构成因果关系。⑤在讲语言是一种思维工具和交际工具,不能作为③的原因,两句衔接不恰当,排除D。故本题选A。27.如今,“互联网+”已经渗透到生活的方方面面,逐步改变着人们“穷家富路,多带现金”的传统观念。一部手机就能搞定微信、支付宝收付款,网上购物更便捷。使用移动支付:①创新了交换形式,方便购物消费②拓宽了交易渠道,只需要虚拟的货币③降低了通胀风险,节省流通中所需货币量④满足了支付需求,货币仍执行流通手段的职能A.①③B.①④C.②③D.②④参考答案:B解题思路:第一步,本题考查货币知识。第二步,使用移动支付,摆脱了传统的现金支付,创新了交换方式,方便了购物消费,①的说法正确。使用移动支付,其满足了支付需求,此时货币仍然是执行流通手段职能,④说法正确。所以B项正确。因此,选择B选项。ACD项:使用移动支付,执行的仍然是流通手段职能,仍然需要现实的货币,②说法错误;流通中所需要的货币量与商品的价格总额和货币流通速度有关,使用移动支付与通胀风险没有直接关系,也不能节省流通中所需货币量,③说法错误。所以ACD项错误。28.植物︰玫瑰︰爱情A.傍晚︰黑暗︰光明B.富强︰牡丹︰富贵C.石头︰珠宝︰价值D.动物︰仙鹤︰长寿参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑。“玫瑰”是一种“植物”,“玫瑰”象征“爱情”,即题干逻辑关系为,第一项和第二项构成种属关系,第二项和第三项构成象征的对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A、B两个选项中,第一项和第二项不构成种属关系,不符合题干逻辑;C选项中,“价值”不是“珠宝”的象征意义,不符合题干逻辑;D选项中,“仙鹤”是一种“动物”,“仙鹤”象征“长寿”,符合题干逻辑。故正确答案为D。29.甲、乙两人各有一筐梨,且数量相等。甲、乙两人打算一起按照2元5个的价格卖掉所有的梨,但如果甲卖1元2个,乙卖1元3个,总收入会比预想的多4元,则甲、乙两人一共有(
)个梨。A.180B.240C.300D.360参考答案:B解题思路:解法一:第一步,本题考查基础应用题,用方程法解题。第二步,由两人卖的梨数量相同,可设甲、乙各有梨x个,根据总收入比预想的多4元,可列方程+-×2x=4,解得x=120(个),故两人共有梨120×2=240(个)。因此,选择B选项。解法二:第一步,本题考查基础应用题。第二步,若甲、乙各自卖出1个梨,收入为+=(元);若两人合卖,收入为×2=(元)。两人合卖比单卖少-=(元)。第三步,由于总收入少4元,故两人各自有4÷=120(个)梨,共有120×2=240(个)。因此,选择B选项。30.下列社会关系中属于民法调整的身份关系的有:A.生命权法律关系B.配偶权法律关系C.姓名权法律关系D.亲权法律关系参考答案:BD解题思路:第一步,本题考查民法知识。第二步,人身权,“财产权”的对称,又称“人身非财产权”。是与人身不可分离而又没有直接的经济内容的民事权利。包括人格权和身份权。身份权是权利主体因一定的地位和资格而产生的权利,它随着当事人之间互相存在的某种身份关系而存在,也随着这种身份关系的消灭而消灭,主要包括亲权、配偶权、监护权、继承权、著作权等。由此可见,配偶权和亲权属于民法调整的身份关系。因此,选择BD选项。A项、C项:人格权是法律所确认的与作为民事主体必要条件的身体、人格相联系的权利,它随着权利主体的存在而存在,并随权利主体的消亡而消亡,如公民的姓名权、生命健康权、名誉权、肖像权等。AC项不符合题意,因此不当选。31.在今天的社会文化实践中,我们更要关注当下的传统文化热是否真正触及了传统文化的人文精神实质,是否真正提升了人们的精神境界。一般而言,文化的形式要自觉为文化的内容服务,如果忽略了文化的内容,尤其是忽略了对贯穿其中的人文精神的追求,就必然会走入歧途,背离我们弘扬传统文化的初衷。文化是活的,不能做简单的固化处理,更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承。鉴于此,我们必须________________。填入画横线部分最恰当的一项是:A.改变过于强调传统文化的符号性的做法B.注意纠正传统文化弘扬中的形式化倾向C.以实用心态凸显传统文化的工具性价值D.借助现代电子技术手段来弘扬传统文化参考答案:B解题思路:本题考查语句的衔接和连贯。首先观察横线处在文段的位置,然后结合横线前的“鉴于此,我们必须”可知,横线处应是对前文指出的文化弘扬中只注重形式而忽略内涵的问题提出的对策。横线处位于文末,所填内容是承接“鉴于此”的指代词“此”,而得出的结论。分析前文可知,“此”指的是前一句中的“文化是活的,不能做简单的固化处理,更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承”。因此,横线处所填内容应承接前句的“只注重形式而忽略其内涵的传承”做出应对之策。只有B项与此联系紧密。A项“符号性”前文未涉及,排除。C项强调传统文化的工具性、D项强调弘扬手段,均与强调要重视对传统文化内涵的弘扬的观点不符,排除。故本题选B。解题思路:第一步,分析横线处的上文语境。根据“鉴于此”可知,所填句子是针对上文问题提出的对策。文段先提出观点“在今天的社会文化实践中,更要关注传统文化热是否真正触及了人文精神实质,提升了精神境界”,然后指出文化的形式要为文化的内容服务,并进行反面论证,最后指出不能只重视形式而忽略对其内涵的传承。分析可知最后的对策要承接只注重形式而忽略内涵的传承。第二步,对比选项。B项的“形式化倾向”和前文话题一致,符合文意。因此,选择B选项。解题思路:横线出现在文段结尾,又根据“鉴于此,我们必须······”说明横线处需要根据上文给对策。分析上文,文段开篇提出问题,即“在今天的社会文化实践中······是否真正提升了人们的精神境界”,后文指出“如果忽略了文化的内容,就会误入歧途,背离初衷”说明不能只重视形式一定要重视文化的内容,结尾又通过“文化是活的,更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承”再次强调传统文化不能只注重形式而忽略内容。所以,基于上文的对策应该是传统文化弘扬不能只重视形式而忽略内容,对应选项B。A项,“符号性”文段没有提到,无中生有,排除;C项,文段没有提到“实用心态”,也没有提到“传统文化工具性”,无中生有,排除;D项,文段中没有提到“电子技术手段”,属于无中生有,排除。故正确答案为B。【文段出处】《弘扬传统文化应注重人文精神的承传》32.塞莱拉基因组公司的一个研究小组在《科学》杂志上报告说,将老鼠的染色体与人的染色体进行对比,发现二者在基因、基因内容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此,老鼠和人其实并没有太大的区别。上述结论依赖的一个假定是:A.已经绘制完成的动物基因图谱往往很不准确B.从智力和情感的角度看,老鼠和人之间存在着巨大的差异C.判断物质之间区别大小的主要标准是物种在基因上的相似度大小D.老鼠没什么智力,在与人进行比较时,可以忽略不计参考答案:C解题思路:第一步:分析论点和论据。论点:老鼠和人其实没有太大的区别。论据:将老鼠的染色体与人的染色体进行对比,发现二者在基因、基因内容和DNA序列等方面具有95%的相似度。第二步:逐一分析选项。A项:“动物基因图谱”与判断老鼠和人的区别没有关系,属于无关选项,排除;B项:说明老鼠和人在智力和情感方面存在巨大差异,削弱了论点,排除;C项:在物种的区别和基因方面的相似度之间搭桥,加强论证过程,使论点成立,当选;D项:只是加强实验的科学性,支持论据,但不能说明论点和论据之间的关系,无法加强论点,排除。故正确答案为C。解题思路:本题要求选择题干结论依赖的假设,需首先分析题干论证,找到论据和论点。题干论据为“老鼠和人在基因、基因内容和DNA序列等方面具有95%的相似度”,题干论点为“老鼠和人其实并没有太大的区别”。题干论证显然在论据和论点之间存在跳跃,能够在两者之间建立联系的选项就是题干论证所依赖的假设。题干由“老鼠的染色体和人的染色体在基因、基因内容和DNA序列等方面具有95%的相似度”得出结论“老鼠和人其实并没有太大的区别”。要想使论证成立,需要在“物种区别大小”和“基因相似度大小”之间建立联系,即判断物种之间区别大小的主要标准是物种在基因上的相似度大小,C项就表达了这层意思,是题干结论所依赖的假设。其他三项均削弱了题干结论,不能成为其前提假设。故本题选C。33.如图所示,梯形ABDC的两条对角线AD、BC相交于O,EF平行于两条边且过O点。现已知AB=6,CD=18,问EF的长度为多少?A.8.5B.9C.9.5D.10参考答案:B解题思路:第一步,本题考查几何问题,属于平面几何类。第二步,由AB∥CD,可知△ABO与△DCO相似,那么。第三步,由EF∥AB∥CD,可得△AOE与△ADC相似,△BOF与△BCD相似,则,即;同理可得,故。因此,选择B选项。34.1,
7,
17,
31,
49,(
)。A.57B.67C.71D.73参考答案:C解题思路:数列起伏较小,优先考虑做差。做差后得到新数列为:6、10、14、18、(22),为公差是4的等差数列,则所求项应=22+49=71。故正确答案为C。35.以下最适合填入文中第43条画横线处的是:A.严格落实世界文化遗产保护要求B.营造蓝绿交织生态文化景观C.加强大运河地区整体保护D.发挥大运河文化辐射带动作用参考答案:B解题思路:第43条首先介绍了开展几条重要水系的综合治理,改善大运河生态环境,然后论述了打造亲水休闲旅游景观的措施,接着表示要做好大运河两岸景观的整体规划,构建绿色开放空间。概括该条内容,即论述了大运河及其沿岸的水系治理和景观环境建设规划,对应B项,“蓝”对应水系治理,“绿”对应景观建设。A项,“世界文化遗产保护要求”文段未提及,无中生有,排除;C项,“整体保护”对比B项,表述不明确,文段强调了对水系、生态环境方面的建设,排除;D项,“发挥······带动作用”强调的是怎样使大运河文化对周边地区产生影响,文段未提及,排除。故正确答案为B。【文段出处】《北京市推进全国文化中心建设中长期规划(2019年-2035年)》解题思路:第一步,分析横线处上下文语境。整个文段是并列关系,前半部分突出强调水系建设,从“做好北京城市副中心大运河两岸景观整体规划”开始,后半部分强调两岸绿色开放空间建设。第二步,对比选项。A项“严格落实世界文化遗产保护要求”在文中无体现。排除A项。B项“营造蓝绿交织生态文化景观”中“蓝”对应文段前半部分,“绿”对应文段后半部分。符合文意。C项“加强大运河地区整体保护”只能对应原文的前半部分,不够全面,排除C项。D项“发挥大运河文化辐射带动作用”中“文化辐射带动作用”属于无中生有。因此,选择B选项。解题思路:本题考查标题添加。分析文段主旨,选择与之契合的小标题。分析可知,文段主要说的是打造大运河生态文化景观的举措,小标题应包含“生态文化景观”这一关键词。完整解析:该段首先指出要聚焦大运河重要的水系,开展综合治理,实现沿线污水全处理,全面还清河道水系;接着说要加强老城内历史水系保护、研究制定古河道恢复和景观设计方案;最后说明要做好大运河两岸景观整体规划的相关举措。故整个文段都在讲如何打造大运河生态文化景观,横线处的小标题应与此相关。A项的“落实世界文化遗产保护要求”、D项的“大运河文化辐射带动作用”,文段均未提及,排除。C项,“整体保护”概括笼统,未具体指出论述重点“大运河生态文化景观”,排除。故本题选B。36.火山爆发对于(
)相当于社会变革对于(
)。A.火山灰生产力B.压力矛盾C.地幔民众D.灾害改良参考答案:B解题思路:逐一代入选项。A项:因为“火山爆发”,所以产生“火山灰”,“生产力”是“社会变革”的决定因素,“生产力”提高导致“社会变革”,前后均为因果关系,但前后词语顺序相反,前后逻辑关系不一致,排除;B项:由于地球内部存在极大“压力”,所以造成“火山爆发”,由于社会存在“矛盾”,所以引发“社会变革”,前后均为因果关系,前后逻辑关系一致,当选;C项:“火山爆发”是“地幔”中的岩浆冲破地壳产生的,二者为现象与发源地的对应关系;“民众”参与“社会变革”,二者为人物与运动的对应关系。前后逻辑关系不一致,排除;D项:“火山爆发”是一种“灾害”,二者为种属关系;“社会变革”可能会起到“改良”社会的作用,二者为可能的因果关系。前后逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。37.旅行社刚刚为三位旅客预定了飞机票。这三位旅客是荷兰人比尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。他们三人一个去荷兰、一个去加拿大、一个去英国。据悉比尔不打算去荷兰,丹皮不打算去英国,伯托既不去加拿大,也不去英国。以下哪项,从上述题干中推出最为恰当?A.伯托去荷兰,丹皮去英国,比尔皮加拿大B.伯托去荷兰,丹皮去加拿大,比尔去英国C.伯托去英国,丹皮去荷兰,比尔去加拿大D.伯托去加拿大,丹皮去英国,比尔去荷兰参考答案:B解题思路:第一步,确定题型。题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。运用排除法,比尔不去荷兰,排除D选项;丹皮不打算去英国,排除A选项;伯托既不去加拿大,也不去英国,排除C选项。因此,选择B选项。38.2.1,5.2,8.4,11.8,14.16,(
)A.19.52B.19.24C.17.82D.17.32参考答案:D解题思路:题干各项均是小数形式,通常将整数部分和小数部分的数字分别来寻找规律。原列各项整数部分是公差为3的等差数列,应填入项的整数部分为14+3=(17)。小数部分是公比为2的等比数列,应填入项的小数部分为16×2=(32),应填入的是17.32。故本题选D。39.《史记·孔子世家》记载:孔子读《易》,韦编三绝。其中“韦”是指:A.姓韦的人B.草绳C.丝线D.柔皮参考答案:D解题思路:本题考查文化常识。孔子读《易》,韦编三绝。其中韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。这句话的意思是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。经常用来比喻读书勤奋。因此A、B、C三项错误,D项正确。故正确答案为D。40.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”诗中的“河”是指:A.黄河B.大运河C.淮河D.渭河参考答案:B解题思路:B项正确:该诗出自唐代文学家皮日休的组诗作品《汴河怀古二首》之其二,这首诗第一句从隋亡于大运河这种论调说起,而以第二句反面设难,予以批驳。诗中的“河”指的便是隋炀帝时期开凿的大运河。A、C、D项均与题意不符,排除。故正确答案为B。41.随着互联网科技发展,尤其是移动互联技术的推广应用,人们传统的社会经济交往行为方式逐步改变,一方面提高了社会经济效率,另一方面也极大地便利了人们的生活。与此同时,伴随着互联网新生事物的普及,一些违法和侵权现象逐渐浮出水面,相较于新兴技术的日新月异,以法律手段规范网络行为略显滞后,迫切需要厘清抢票软件等新兴技术背后的法律关系,保障公民的合法权益。根据上述文段可知,作者意在强调(
)。A.需要客观地看待互联网科技的发展与变化B.不能让抢票软件等新兴技术成为法外之物C.互联网新生事物的侵权现象频繁发生D.新兴技术的变化可谓是一日千里参考答案:B解题思路:文段首先引入互联网科技发展这一背景,进而指出移动互联技术的推广应用给人们传统的社会经济交往行为方式带来了改变,并从两方面具体分析了互联技术推广应用带来的好处,接着提出了在互联网新生事物普及之下也产生了法律手段规范滞后的问题,最后由对策标志词“需要”引导对策,旨在强调应厘清抢票软件等新兴技术背后的法律关系,故对策是重点,对应B项。A项,“互联网科技的发展与变化”对应文段背景引入部分,非重点,“需要客观地看待”对策无针对性,排除;C项,“侵权现象频繁发生”为问题表述,非重点,排除;D项,“新兴技术的变化可谓是一日千里”,非对策表述,非重点,排除。故正确答案为B。【文段出处】《莫让抢票软件成为“法外之物”》42.某公文中出现这样的表述“错误列支的,务必纠正,今年的要纠正,去年的也不要放过,今年不论超产奖还是什么乱七八糟的这个奖那个奖,统统都得在利润中支付”,这属于公文语言错位倾向中的:A.口语化倾向B.感情化倾向C.散文化倾向D.标准化倾向参考答案:A解题思路:第一步,本题考查公文写作知识。第二步,口语化倾向错误是指在公文中大量使用口语化语言,使公文失去了明晰、庄重等特色,甚至令人不知所云。例如题干中的“去年的也不要放过”“什么乱七八糟的这个奖那个奖”均属于口语化表述。因此,选择A选项。B项:在公文中就常见滥用修辞手法,以致出现感情化倾向,运用拟人、比喻等修辞方法,使得公文趋向感情化,与公文的主旨、语境不相适应,也与公文语言的简朴平实风格不相符。题干中未使用修辞,不符合题意,B项不当选。C项:散文化倾向是指在公文写作中滥用描写性语言、抒情性语言或者复句。例如滥用描写性语言,“在这金光灿灿、步履辉辉的改革年代……鸟瞰三江情报……”这样的形容和渲染,只能给人以卖弄词藻、华而不实的感觉。题干中未使用,不符合题意,C项不当选。D项:公文写作中语言错位中无标准化倾向,干扰选项。不符合题意,D项不当选。43.心理∶承受A.干扰∶闹钟B.信息∶刺激C.睡眠∶质量D.消化∶吸收参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“心理”与“承受”属于主谓关系。第二步,辨析选项。A项:“闹钟”具有“干扰”睡眠的作用,二者属于对应关系,排除;B项:“信息”与“刺激”属于主谓关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“睡眠”与“质量”属于偏正关系,排除;D项:“消化”与“吸收”都属于新陈代谢行为,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。44.间歇性的精神病人梁某在清醒状态下殴打邻居致使邻居受重伤,则梁某应当负刑事责任。(
)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查犯罪知识。第二步,根据《刑法》第十八条,间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪,应当负刑事责任。本题中梁某在清醒状态下也就是精神正常的时候把邻居打成重伤,所以要负刑事责任。因此,本题正确。45.徒有虚名
对于
(
)
相当于
(
)
对于
迫不及待A.虚有其表;从容不迫B.华而不实;迫在眉睫C.有名无实;急不可待D.名副其实;伺机而动参考答案:C解题思路:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“徒有虚名”指只有虚名而没有真才实学,“虚有其表”指只有好看的外表而没有实际的内容,二者都形容外在表面看起来很好,却没有内在实际的内容,二者属于近义关系,“从容不迫”形容不慌不忙,非常镇静,“迫不及待”指急迫得不能等待,形容心情十分急切,二者属于反义关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“华而不实”比喻外表好看,内容空虚,与“徒有虚名”属于近义关系,“迫在眉睫”比喻事情十分紧急,与“迫不及待”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“有名无实”表示空有虚名,而无实际内容,与“徒有虚名”属于近义关系,“急不可待”指急得不能等待,形容心怀急切或形势紧迫,与“迫不及待”属于近义关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“名副其实”指名声或名义和实际相符,与“徒有虚名”属于反义关系,“伺机而动”表示窥伺时机来采取行动,与“迫不及待”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。46.投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向,是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也具备与自己相似特性的现象,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。根据上述定义,下列哪一项不涉及投射效应?A.李老师在讲课时平常将某些自认为简单的知识点一带而过,往往学生还没搞清楚,已经开始下一个知识点的讲述了B.小赵一向自我感觉良好,希望并相信领导对他的工作一定会给予好评,所以就把领导一般性的评语都理解成赞赏的评价C.小阮自己不到25岁就结婚生子,所以认为绝大多数人也应该如此D.王阿姨的儿子和儿媳妇感情很好,所以王阿姨将儿媳妇当做自己的女儿对待参考答案:D解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①将自己的特点归因到其他人身上;②他人也具备与自己相似特性;③把自己的感情、意志、特性投射到他人身上;④强加于人。第三步,辨析选项。A项:李老师将某些自认为简单的知识点一带而过,属于将自认为简单的知识投射到学生身上,符合定义;B项:小赵把领导一般性的评语都理解成赞赏的评价,属于将自己的主观感觉投射到了领导身上,符合定义;C项:小阮自己不到25岁就结婚生子,所以认为绝大多数人也应该如此,属于认为“他人也具备与自己相似特性”,将自己的情况投射到绝大部分人身上,符合定义;D项:王阿姨将儿媳妇当做自己的女儿对待,不属于“将自己的特点归因到其他人身上”,不符合定义。因此,选择D选项。47.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:B解题思路:第一步,观察特征。组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,对称特征明显,考虑属性类对称性。第二步,一条式,从左到右找规律。题干所给图形都是轴对称图形,故问号处应选轴对称图形。只有B项符合。因此,选择B选项。48.甲与乙登记结婚3年后,乙向法院请求确认该婚姻无效。乙提出的下列理由可以成立的是:A.甲以揭发乙父受贿为由胁迫乙结婚B.乙登记结婚的实际年龄离法定婚龄相差2年C.甲与乙是表兄妹关系D.甲婚前慌称是海归博士且有车有房,乙婚后发现上当受骗参考答案:C解题思路:第一步,本题考查婚姻法知识。第二步,根据《婚姻法》第十条,有禁止结婚的亲属关系的,婚姻无效。甲与乙是三代以内的旁系血亲,婚姻无效,理由成立。因此,选择C选项。A项:甲有胁迫行为,但胁迫并不是婚姻无效的理由,并不成立。A项错误。B项:乙在登记结婚时未达法定婚龄,但是在乙起诉之时已达到法定婚龄,根据《婚姻法解释(一)》第八条,结婚时未到法定婚龄,但是申请婚姻无效时已经达到法定婚龄的,法院也不会判决婚姻无效。该婚姻有效。B项错误。D项:甲虽有欺诈行为,但是欺诈不是婚姻无效的法定原因,所以不成立。D项错误。根据《婚姻法》第十条,下列情形之一的,婚姻无效:(一)重婚的;(二)有禁止结婚的亲属关系的;(三)婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;(四)未到法定婚龄的。49.甲将汽车借给乙使用,乙将该辆汽车以市价卖给不知情的丙。下面选项符合我国法律的是:A.甲有权要求丙赔偿汽车B.甲有权要求乙和丙共同赔偿损失C.甲有权要求丙返还汽车D.甲无权要求丙返还汽车参考答案:D解题思路:第一步,本题考查民法典物权知识。第二步,根据《民法典》第三百一十一条,无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的,所有权人有权追回;除法律另有规定外,符合下列情形的,受让人取得该不动产或者动产的所有权:(一)受让人受让该不动产或者动产时是善意的;(二)以合理的价格转让;(三)转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记,不需要登记的已经交付给受让人。受让人依据前款规定取得不动产或者动产的所有权的,原所有权人有权向无处分权人请求损害赔偿。根据《民法典》第三百一十三条,善意受让人取得动产后,该动产上的原有权利消灭。结合题干所知,甲作为汽车的所有权人,乙作为无处分权人,丙作为受让人。丙对于乙并不拥有汽车所有权的事实并不知情,且丙也支付了合理对价,符合法律中善意取得的概念,所以丙取得汽车的所有权,甲的所有权消灭。甲不能向丙主张对汽车的所有权,但是可以向无处分权人的乙要求赔偿。因此,选择D选项。50.10666A.AB.BC.CD.D参考答案:B解题思路:数字10666位于区间9609~11222。故正确答案为B。51.电动扶梯有150级台阶,以匀速行驶,小明和小红从扶梯上楼。已知小明每分钟走25级台阶,结果他们分别用5分钟和6分钟到达楼上。那么小红每分钟走多少级台阶?A.30B.25C.20D.15参考答案:C解题思路:第一步,本题考查行程问题,属于流水行船类。第二步,设电动扶梯每分钟上升x级台阶,则150=(x+25)×5,解得x=5。设小红每分钟走y级台阶,150=(y+5)×6,解得y=20。因此,本题选择C选项。52.某单位中,如果小王被评为“年度优秀工作者”,则小赵不能被评为“年度优秀工作者”,现在,小王没有被评上,则小赵(
)被评为“年度优秀工作者”。A.没有B.不能C.一定D.可能参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据题干关键词“如果……那么……”等,确定为翻译推理。第二步,翻译题干。①小王被评上→¬小赵被评上第三步,进行推理。“小王没有被评上”是对①的“否前”,否前推不出必然结论,因此小赵可能被评为“年度优秀工作者”。因此,选择D选项。53.横向垄断协议是指两个或两个以上的因经营同类产品或服务而在生产或销售过程中处于同一经营阶段的同业竞争者,为限制竞争而达成的固定或者变更商品价格,限制商品的生产数量或者销售数量,分割销售市场或者原材料采购市场,限制购买新技术、新设备或者限制开发新技术、新产品的协议。根据上述定义,下列不涉及横向垄断的是:A.某啤酒公司在上海市场上销售啤酒时,同其经销商约定,经销商严格执行公司的统一价格且不得经销任何其他品牌的啤酒B.某国位列前两位的轴承生产企业约定从2016年10月25日起共同将商品价格抬高百分之十C.某市16家混凝土企业召开会议,协商按东西区域、就近安排来划分该市市场D.2017年5月25日,石油输出国组织(OPEC)和非OPEC产油国代表在维也纳会议之后称,两方就联合减产达成一致,同意减产约180万桶/日参考答案:A解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①两个或两个以上的因经营同类产品或服务而在生产或销售过程中处于同一经营阶段的同业竞争者;②固定或者变更商品价格;③限制商品的生产数量或者销售数量;④分割销售市场或者原材料采购市场;⑤限制购买新技术、新设备或者限制开发新技术、新产品。第三步,辨析选项。A项:某啤酒公司同其经销商的约定,未体现“处于同一经营阶段的同业竞争者”,不符合定义;B项:某国位列前两位的轴承生产企业,体现了“处于同一经营阶段的同业竞争者”,约定价格提高百分之十,体现了“变更商品价格”,符合定义;C项:16家混凝土企业,体现了“处于同一经营阶段的同业竞争者”,按东西区域、就近安排来划分该市市场,体现了“分割销售市场”,符合定义;D项:OPEC和非OPEC都是产油国,属于“两个或两个以上的因经营同类产品的同业竞争者”,联合减产达成一致,体现了“限制商品的生产数量”,符合定义。因此,选择A选项。54.甲、乙为亲兄弟,父母双亡。甲已经参加工作,乙12岁,弱智。乙在父母去世后一直生活在姑母丙家。现甲、丙均不愿意担任乙的监护人。按照民法的规定,乙的监护人应当是(
)A.甲B.丙C.甲住所地的居民委员会D.乙住所地的村民委员会参考答案:A解题思路:本题考查法律常识中监护权的有关内容。根据《民法典》第二十七条的规定,父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。A项正确,B项错误。甲是未成年人乙的哥哥,已成年,在客观上具有监护能力。丙是乙的姑母,属于其他亲属。根据上述法律规定,乙的监护人应当是其哥哥甲。C、D项错误,有监护能力的人按照顺序担任,此时乙的哥哥甲有监护能力,且排在第二顺序,不需要由居民委员会或村民委员会担任。故正确答案为A。55.动物园中有三种动物:骆驼、大象和猴子。它们的年龄均为整数。三个伙伴小张、小王和小李去动物园参观动物,他们各选择一种动物去参观,三人选的动物各不相同。已知:①大象住在动物园东边的动物馆。②骆驼已经4岁,住在西边的动物馆。③小王去看的是动物园东边和西边之间的动物。④小张去看的动物年龄最小。⑤三种动物年龄从西到东依次增加,且平均年龄为5岁。以下说法正确的是:A.猴子年龄为5岁B.大象年龄为7岁C.小王参观的是大象D.小李参观的是骆驼参考答案:A解题思路:题干涉及3种动物、3种动物的年龄以及参观动物的3个人,要求根据题干信息推出这三类元素之间的正确对应关系。解题时需严格依据题干给定的信息进行推理。根据①②③可知,从西到东依次是骆驼、猴子、大象。根据⑤可知,骆驼、猴子、大象的年龄之和为15,且三种动物的年龄排序为:骆驼<猴子<大象。根据②可知,骆驼4岁,则猴子与大象的年龄之和为11,它们的年龄均为整数,且4<猴子<大象,此时,猴子只能为5岁,大象只能为6岁。根据③可知,小王参观猴子。根据④可知,小张参观骆驼,小李参观的是大象。故本题选A。解题思路:第一步,确定题型。题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。根据条件①②③可得:小王参观的动物猴子,排除C项;根据条件②④⑤可得:住在西边的骆驼年龄最小,所以小张参观的是骆驼,小李参观大象,排除D项;根据条件⑤中“三个动物的平均年龄为5岁”和条件②中“骆驼已经四岁”,利用平均数计算公式可得:大象和猴子的年龄之和为11,再根据条件⑤中“三种动物年龄从西到东依次增加”和题干中“它们的年龄均为整数”,可得:猴子的年龄为5岁,大象的年龄为6岁,排除B项。因此,选择A选项。解题思路:第一步:分析题干条件。(1)骆驼、大象和猴子的年龄均为整数;(2)大象住在动物园东边;(3)骆驼4岁,住在动物园西边;(4)小王看的是动物园东边和西边之间的动物;(5)小张去看的动物年龄最小;(6)三种动物年龄从西到东依次增加,且平均年龄为5岁。第二步:根据题干条件进行推理。根据条件(2)(3)和(4),大象住东边,骆驼住西边,可知住动物园东边和西边之间的动物是猴子,则小王看的是猴子,排除C项;根据条件(6)可知,三种动物的年龄排序从小到大为骆驼、猴子和大象,结合条件(5)可知小张看的是骆驼,排除D项;根据条件(3)可知骆驼4岁,根据(1)和条件(6)可知,猴子的年龄为5岁,大象的年龄为6岁,排除B项。故正确答案为A。56.在现代管理学中,管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程,被称为:A.领导B.组织C.创新D.控制参考答案:D解题思路:第一步,本题考查管理学知识。第二步,法国管理学家法约尔认为管理过程中有五项基本职能:计划、组织、指挥、领导、控制。其中的控制就是检查工作是否按既定的计划、标准和方法进行,发现偏差分析原因,进行纠正,以确保组织目标的实现。因此,选择D选项。A项:领导是指在一定条件下,通过管理者指挥,激励下级,指引和影响个人或组织,从而实现组织目标的行动过程,与题干无关。A项错误。B项:组织是指为了实现组织目标,合理的确定组织成员、有效地安排工作任务及各项活动,并对组织资源进行合理配置的过程。包括组织结构的设计、组织成员的选择和配备、组织文化的培育和建设、组织运作和组织变革等内容,与题干无关。B项错误。C项:现代社会中,创新也是管理的一项重要内容。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。在这个瞬息万变、日新月异的社会中,管理者无时无刻不在面对着新情况、新问题。这就需要管理者能够对组织目标、技术、制度和环境进行不断创新,使得组织能够快速应对面临的新情况。创新与题干无关。C项错误。57.某企业新入职的64人参加入职测试,在第一次的测试中,有55人及格,在第二次测试中有59人及格,两次测试都没及格的有3人,那么两次测试都及格的共有多少人?A.48B.51C.53D.55参考答案
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