内蒙古自治区赤峰市成考专升本2022年生态学基础模拟试卷及答案

内蒙古自治区赤峰市成考专升本2022年生态学基础模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.地球上的碳素绝大部分存在于（）。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈

2.植物株高的增长属于()增长型。

A.几何级数B.J型C.S型D.混合型

3.热带雨林的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

4.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

5.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是（）。A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

6.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

7.群落发育初期的主要标志是（）。A.植物优势种的良好发育B.植物伴生种的良好发育C.植物建群种的良好发育D.植物亚优势种的良好发育

8.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分，下列属于非生物环境组分的是（）。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射

9.沿海赤潮产生的原因是（）。A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等

10.判断下列属于人工群落的是()

A.热带雨林B.草原C.红树林D.农田

11.有效积温公式中的温度C(有的以T。表示)是表示()

A.发育起点或生物学零度B.0℃C.目标温度D.最低温度

12.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

13.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

14.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

15.牛与瘤胃中的微生物的关系属于()

A.偏利共生B.原始合作C.寄生D.互利共生

16.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

17.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是（）

A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的

18.下列有关海风和陆风的说法中，不正确的是（）

A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气

19.下列关于阴性植物特点的描述，正确的是（）。A.耐干旱B.光饱和点高C.光补偿点低D.光补偿点高

20.在光秃的岩石表面，最先出现的是地衣植物。在这个演替的过程中，地衣为()。

A.先锋种B.演替种C.过渡种D.顶级种

21.寒温带针叶林土壤有机物积累比热带雨林高，主要原因是（）

A.没有分解者B.分解作用强C.分解作用弱D.微生物代谢旺盛

22.首次提出“生态系统”这一概念的是()。A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

23.二十世纪四十年代，美国学者______提出了著名的生态金字塔定律。（）

A.海克尔B.坦斯利C.林德曼D.奥德姆

24.起始于陆地裸岩的生物群落演替是（）

A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.逆行演替

25.防风效果最好的是()。

A.紧密林带B.疏透林带C.通风林带D.混合林

26.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于（）。A.间接因子B.生物因子C.直接因子D.限制因子

27.为了能够加快在水中的移动速度，鱼类等水生生物的身体常呈流线型，是为了减小运动的()

A.压力B.重力C.阻力D.浮力

28.初级生产力最高的区域是（）

A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.荒漠

29.上个世纪30年代美国黑风暴产生的主要原因是()

A.环境污染B.土地沙化C.龙卷风D.植被破坏

30.生态学的经典定义是

A.研究生物与环境相互关系的科学

B.研究生态系统结构与功能的科学

C.研究环境问题发生规律及环境保护的科学

D.研究可持续发展的科学

二、填空题(20题)31.现代生态学的研究对象是______。

32.在理想条件下，种群的死亡率称为______。

33.在一个植物群落中，如果频度在21%～80%范围物种的比例在增高，说明群落中种的分布不均匀，说明此群落可能会出现______的趋势。

34.生态系统的初级生产者主要是_______。

35.山坡有______、______和______三种形态。

36.森林群落通常可划分为乔木层、灌木层、草本层和______四个层次。

37.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。

38.进行生态农业建设，不仅可以吸纳更多的农村剩余劳动力，而且能够促进他们学习更多的科学技术知识，提高他们的______。

39.种群的自动调节可分为行为调节、______和遗传调节三类。

40.种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平的现象称为______。

41.三大全球性环境问题是指______问题、全球变暖问题和酸雨问题。

42.根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。

43.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区，该种生物的种群不断扩大，分布区域逐步稳定地扩展，这一过程称为______。

44.可持续发展包括了两层含义，一是人类要发展，要满足人类的发展需求；二是______。

45.可见光中能被植物光合作用吸收利用的光辐射属于__________。

46.将农业废弃物秸秆通过糖化过程变为饲料，然后用牲畜排泄物及秸秆残渣培养食用菌，生产食用菌的残余废料可以用来养蚯蚓，而后把最终残余物返回农田，这是生态农业中物质、能量______利用系统类型。

47.恒温动物的生长效率低于变温动物的主要原因是______。

48.食物链各营养级之间的生物个体数量关系可用_______金字塔来表示。

49.爬行动物皮肤干燥，可以不透水，以排泄尿酸来代替排泄尿素和氨，这是该类动物对_______的适应表现。

50.同种生物的不同种群长期生长在不同环境中，发生趋异适应，形成不同的______。

三、判断题(10题)51.与北方针叶林相比，热带雨林的植物种类组成通常较简单。（）

A.否B.是

52.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。[]

A.正确B.错误

53.某些植物在叶细胞中大量储存五碳糖、黏液等物质来降低冰点，增强抗寒能力。[]

A.正确B.错误

54.种群呈“s”型增长时，当种群数量超过环境容量的1/2时，种群的密度增长越来越快。（）

55.生活在不同区域的两种动物之间如果能够进行交配产生可育后代，可以认为这两种动物是同一个物种。（）

A.正确B.错误

56.在地球上的任何一个地区都存在着一些并不属于气候顶级群落的群落。()

A.正确B.错误

57.生态环境资源因素中包括了人口因素。()

A.正确B.错误

58.在群落的自然分类系统中，有的以群落区系组成为分类基础，有的以其生态外貌为基础，还有的以其动态特征为基础。()

A.正确B.错误

59.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。（）

60.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()

四、简答题(5题)61.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。

62.植物对水分的适应类型有哪些?

63.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

64.什么是种群的内分布型?种群的内分布型有哪几种?

65.简述影响生物群落演替的主要因素。

五、论述题(5题)66.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

67.论述食物链与食物网是怎样构成的。

68.论述食物网与生态系统稳定性的关系。

69.试论述生物的生态对策。

70.从生态学的角度论述全球危机。

六、单选题(0题)71.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

参考答案

1.A

2.C解析：植物株高的增长速度是先增加后减少，最终株高趋于一定恒值，不再增加，故呈S型，选C。

3.B

4.A

5.A

6.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。

7.C

8.D

9.D赤潮产生的原因是工业废水、生活污水中有大量磷，造成海域的富营养化。

10.D

11.A

12.D木本植物为主体的森林生态系统中，木本植物的生产力最高，生物量最大。

13.C

14.D

15.D

16.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

17.C

18.D

19.C

20.A

21.C

22.D

23.C

24.A

25.C解析：通风林带的特点是可以把风流分为三部分，有效地减弱风力、降低风速，是效果最好的防风林，故选C。

26.A间接因子如海拔高度、海陆位置、地形、纬度是通过光热、水、气和土壤养分等因子，间接作用于生物。

27.C

28.C

29.D

30.A

31.生态系统生态系统

32.生理死亡率生理死亡率

33.植被分化和演替

34.绿色植物绿色植物

35.凸形；凹形；直形

36.苔藓层

37.流水

38.文化素质文化素质

39.内分泌调节

40.种群平衡种群平衡

41.臭氧层破坏臭氧层破坏

42.岛屿生态学

43.生态入侵

44.不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力不能损害自然界，支持当代人和后代人的生存能力

45.生理有效辐射

46.多层次分级多层次分级

47.呼吸作用消耗的能量多呼吸作用消耗的能量多

48.数量数量

49.水水

50.生态型生态型

51.N

52.B

53.A

54.N

55.A

56.A

57.B

58.A

59.Y

60.Y

61.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中,在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式,这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要,达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。

62.(1)水生植物有三类：①沉水植物;②浮水植物;③挺水植物。

(2)陆生植物有三类：①湿生植物;②中生植物;③旱生植物。

63.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的，空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一，而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局，而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用，而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外，更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

64.(1)组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局称为种群的内分布型(或空间格局)。(2)种群的内分布型主要有三种：均匀分布；随机分布；成群分布(或集群分布、聚集分布)。(1)组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局称为种群的内分布型(或空间格局)。(2)种群的内分布型主要有三种：均匀分布；随机分布；成群分布(或集群分布、聚集分布)。

65.(1)植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内和种间关系的改变；(4)外界环境条件的变化；(5)人类的活动。(1)植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内和种间关系的改变；(4)外界环境条件的变化；(5)人类的活动。

66.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化终止于水中的沉积；②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后被植物吸收沿着食物链传递进行生物小循环：其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环进入环境；③同时环境中的磷也通过地表径流携带进入江河、海洋进行地质大循环。(2)主要特点：磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来进入土壤和水体导致磷在水体和土壤中的过多积累；②同时由于农业生产中(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积；②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小循环：其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环，进入环境；③同时，环境中的磷也通过地表径流携带，进入江河、海洋，进行地质大循环。(2)主要特点：磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时，贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来，进入土壤和水体，导致磷在水体和土壤中的过多积累；②同时，由于农业生产中

67.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能

68.(1)食物网实际上是复杂化的食物链它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂表明生态系统的营养结构愈复杂系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种不会引发整个生态系统的失调。(1)食物网实际上是复杂化的食物链，它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂，表明生态系统的营养结构愈复杂，系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种，不会引发整个生态系统的失调。

69.生物朝不同方向进化的对策称为生态对策。在长期进化过程中每种生物都具有自独特的并且是相互联的生态特征。在长期的进化过程中形成了r对策和k对策。r对策者生活的环境条件多变不可预测不确定；死亡率大为随机的非密度制约；群体密度随时间变化大无平衡点通常处在环境K值以下属于未饱和的生态系统有生态真空每年需生物重新定居；种内和中间竞争强弱不一一般较弱；寿命短通常不到一年；对子代投资小常缺乏抚育和保护机制；迁移能力强适于占领新的生境；能量较多的分配给繁殖