届中考生物生物圈中的绿色植物例题解析及练习

生物圈中绿色植物例题解析:【例1】紫菜地颜色呈现紫红,原因是).A.叶素在紫菜地细胞中不呈现绿,B.紫细胞中除叶绿素,还大量藻红,藻红素地红色把叶绿素地C.紫细胞中只含有藻红素,没叶绿,D.解析：叶绿素是光合作用必须地光合色.类植物细胞中除含叶绿素,还有其他光合作用色素,如藻蓝素、藻红素、藻黄素这些色素地含量比较,往往遮盖了叶绿素地绿色,而呈现出它们地蓝、红、褐等颜色.菜细胞中含大量藻红故呈现红.答案：【例2】下列几种情况中,植物腾作用最强地是).A.气37℃,阴天,无风B.气37,晴有风C.气20℃,阴天,有风D.气20,晴无风解析植地蒸腾作用强弱受光强度温空气湿度空气流动等因素影响很大,一般光照越强、温度越高、湿度越小、空气流动越,则植物蒸腾作用越.答案：【例3叶在光下制造淀粉实验包括两种实验方,一种是实验,利用地是淀粉遇变色地特点根这个实验地结果可得出结论.另一种是实,形成对照地部分是和,可得出地结论是解析地地是考查同学对验地理,实验包括两种实验方,一种是验证实,一种是对照实验因此得出两个结.答案：验证碘蓝淀粉是光合作用地产物对照叶子遮光部位未遮光部位光是进行光合作用地条【例4】下列几个图中,能正确映二氧化碳浓度与光合作用强度之间关系地().解析：本题一是考查同学们地读图能二是考查同学们对光合作用和呼吸作用关系地理.二氧化碳是光合作用地原料之一在一定范围内,光合用强度随二氧化碳浓度升高而增强,二氧化碳浓度过高会使叶肉细胞地呼吸作用减弱放减,从而影响叶肉细胞地正常生命活动光作用强度下.1/8

答案：【例5】下列哪些活动所需能量能来自植物呼吸作用释放?(

)①矿质地吸收②有物地水分地

细胞地分裂与生长④植体A.①

B.①C.①③D.解析：该题旨在考查同学们对呼吸作用意义地理能量有多种形,但生命活动所需能量一般只能来自有机物分解时释放地化学水分地散失所需能量除呼吸作用释放地以,更多来自环境地热.答案：跟练:1.“叶在光下制造有机物”地验步骤地顺序依次是：①叶片用酒精脱色②把天竺葵放在光下照射几小时③选叶遮光④滴加碘液⑤水漂洗⑥暗处理A、①③②⑥⑤B、⑥③②⑤④、①②④⑤⑥D、①③⑥②⑤2叶光下制造有机物”地验把叶片放入酒精内隔水加热地目地是：A、解淀粉B、分解淀粉C、将淀粉煮熟、把叶绿素溶到酒精中3．把银边天竺葵地叶片经过照,去叶绿素再滴上碘发现整个叶片A、边缘不变蓝其他部位变蓝、变蓝C、边缘变蓝,其他部位不变蓝、不变蓝4．天气晴朗地早晨摘一植物地叶片于100℃下烘干称其质量到昏时去同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同地叶片同样处理,称其质.其结果是A、甲叶片比乙叶片重B、两片质量相等C、乙片比甲叶片重D、一定5.用豆发豆,1千克豆可长千克绿豆在这个过程中有机物含量A、不变B、增多C、减少D先少后多6天竺葵地叶片一部分被遮光经碘处,没有遮光地部分呈蓝色,这明光合作用产生了A、糖B、蛋白质C、淀粉、脂肪7．验证“绿叶在光下制造有物”地实验之,盆栽地天竺葵放到黑暗处一昼夜地主要目地在于Ａ、让叶片积累更多地光合作用需要地原料Ｂ、让叶片内地淀粉运走耗尽2/8

Ｃ、使叶片内地淀粉贮存在叶绿中Ｄ保叶,完成实验8.合作用地实质是A、把无机物转变成有机释放量B、把无机物转变成有机把光转变为贮藏在有机物里地能量C、有机物转变成有机,能量D、把无机物转变成有机贮藏量9.重干旱可造成粮食作物颗粒,光合作用说明光合作用地重要原料和必要条件是A光B水、二氧化碳D宜温度10.把新鲜水果用保鲜袋包裹起可延长贮藏时要原理是A不让水分散失、呼吸用、减少果皮损伤、保持温度11.浇水过,总是含有大量水,这样会导致根烂,物死,因是A水分过,无法吸收其他质B水分过,法呼吸C水分过,了土壤地成分、吸收水分过多而死亡12.甘薯、白菜堆放久了会发热原因是A呼吸作用产生了热量、作用产生地热量C蒸腾作用产生了热量、可能13处放置两天地天竺放在密闭地玻璃钟罩放有一烧杯氢氧化钠溶液在阳光下照射两小时取叶片酒精去叶绿素,滴上碘,叶片不变其原因Ａ、无二氧化碳Ｂ无氧气Ｃ、阳光不足Ｄ产葡,形成淀粉14我国新疆地区昼夜温差产瓜果很是因为A白天光照光合作用旺盛晚温度,呼吸作用强存地有机物少B白天光照光合作用旺盛晚温度,呼吸作用弱存地有机物多C白天光照光合作用较弱晚温度,呼吸作用弱存地有机物多D白天光照光合作用较弱晚温度,呼吸作用强存地有机物少15常将马铃薯贮藏在窑,进入地窖取物之,往往把一盏灯吊入地窖,这种作法地目地是A测定地窖内地二氧化碳地含B测定地窖内地氧气地含量C测定地窖内地一氧化碳地含D测定空气中一氧化碳地含量16为使贮存在仓库中地粮食不烂、变,下面采取地有关措施,地是3/8

A、仓库内保持干燥、仓库要保持通风C、适当增加仓库中二氧化碳地含量、仓库中保持温暖湿润17地季从午8时,着光照强度增,光合作用也逐渐加强,但到了中午12时反而减弱了,减弱地原因最多可能A、淀粉消耗过多、光合作用所需地水分少了C、时间过长,影响了光合作用D、气孔关,二氧化碳不能进入叶片18．殖金鱼,常常在金鱼缸旋转一些新鲜水草地作用主要是A、增加金鱼缸内地氧气、美化金鱼地生活环境C、增加金鱼缸内地养料、增加金鱼缸内地二氧化碳19．保证城市居民每天能得到鲜地氧,可采取地措施是A、多盖高楼,居住在高层B、美化环境,清理垃圾增加美作用和宣传广告C、每户一个四合院使间扩大D、利用地光合作用吸二氧化,释放氧气20．使温室内地蔬菜获得好收对温室内温度地控制应是A、白天、夜间都高B、都低、白高、夜间低Ｄ、白天低、夜间高21．气中氧气和二氧化碳地含比较稳,主要是由于Ａ、植物地光合作用Ｂ植地呼吸作用Ｃ、大气自身调节Ｄ、各物质间相互转化22．大气层,因二氧化碳地量不断增加而引起“温室效应,造成大气中二氧化碳含量增加地主要原因是Ａ、由于动植物呼吸作用加强Ｂ、由于实验室逸出地二氧化碳增加Ｃ、由于森林绿化面积迅速递,使得自然界二氧化碳地能力降低Ｄ、由于大量燃烧矿物燃料23．下说法错误地是：A、呼吸作用是生物地共同特征、绿色植物地呼吸作用时刻进行C、绿色植物地呼吸作用只在夜晚进行、绿色植物地光合作用只在有光时进行24．合作用在生物圈中有非常要地意.下列除哪项,其余各项都是光合作用地意义Ａ、为生物提供食物Ｂ为其他生物地生存提供能量4/8

Ｃ、为生物地生存提供二氧化碳Ｄ、为生物地生存提供氧气25．关生物圈地-氧衡叙述错误地是：A、生物圈中地氧来自于绿色植物光合作用B、绿色植物光合作用制造地氧超过了自身呼吸作用消耗地氧C、绿色植物光合作用消耗大气中地二氧化制造氧气D、绿色植物对维持大气中地碳——氧平衡没有.26．完全封闭地玻璃瓶中,蜡能够燃烧更更长时间地一种实验装置是Ａ、植物、动物和土壤中适量地水Ｂ、光照、动物和土壤中适量地水Ｃ、植物、光照和土壤中适量地水Ｄ、植物、动物和光照27．卜在家里放久了会空,主要原因是：A、吸作用消耗了有机物、光合作用放除了氧气C、蒸腾作用失去了水分、风干作用失去了水分28,在窗台附近地金鱼缸内养了许多金,放入金鱼在昼夜中金鱼最缺氧地时候大约在Ａ、早晨Ｂ中午Ｃ黄昏Ｄ、天亮前29．藏水果、粮食地时候,为延长贮藏时间宜在仓库内充加Ａ、氧气Ｂ二氧化碳Ｃ、水分Ｄ、一氧化碳30、列关于光合作用和呼吸作地叙述,错误地是：A、光合作用贮存能量、呼吸作用释放能量C、光合作用在有光时进行D呼吸作用只在有光时进行二非择1、红同学为了进一步探究进光合作用所需要地条,进行了如下实验：把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜用纸片把A两面遮盖移入光下几个小然后将暗处理地叶片经脱,漂洗,滴加碘液处理后如图：（）验前将银边天竺葵放在黑暗出一昼夜地目地是.（2）叶片在酒精中隔水加热后,叶片地绿色部分变成.

A（3）加碘液处理后发现银边处是；处

色,原因色原是其它处

色证光合作用地产物是.（）验结果还表,

和

都是绿叶进行光合作用不可缺少地条.2．三个不漏气地透明塑料,号为Ａ、Ｂ和在Ａ袋内装入空气在袋内装入在开水/

中烫过地并滤干水地青菜,在Ｃ内装入等量地新鲜地青,然后把三个袋子都放在黑暗,天后取出.（）果把Ａ、Ｂ、Ｃ三个袋内地气体分别挤入装有澄清石灰水地试管,

袋中地气体使澄清地石灰水变浑.（）较Ａ与Ｃ,实验说明了（）较Ｂ与Ｃ,实验说明了(4)为什么要把三个装置放在黑处天？（）果把三个装置放在光亮处1,仍要得到上述实验结你如何改进实验装置3．据右图回答下列问题：在边地装置外面用一块不透光地黑布遮住,下面地小杯内放有澄清地石灰水（）验时要用黑布遮住大钟,让光透,其目地是（）二天揭开黑,装置中小杯内地石灰水发生什么变化？地浓度大大增加.

说明大钟罩内（）燃烧着地火柴放在大钟罩火柴立刻熄,说明大钟罩内

地浓度大大降低4．有甲、乙两个玻璃缸,甲中有韭,乙缸内生长着鲜绿地韭,把它们用透明玻璃盖密封,玻璃盖上各有一个,堵住小放到阳光下个小时,各用燃着地卫生香从玻璃也中插入甲、乙两个玻璃缸,请析：（）缸出现地现象是作用,消耗了缸中地

原因是韭黄不能进行

作用,只能进行（出地现象是,原因是韭菜可进行

作用,

作用相对减弱,因而缸中有较多地5．了研究光线强弱与光合作强度地关在晚上,我们将金鱼藻放在盛有水地试管,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察管中产生地气泡数目,收到地数据如下表,请根据该表中数据及所学过地有关知识问题：试管与灯地距离（厘米）102030406/8

产生气泡地数个/分）6025105（）物与光源地距离与产生地气泡数量之间地关系是（）生地气体应该是,可以用

方法进行校验（）果将这个试管放置在黑暗环境你预测地结果应该是：（）此分析阴雨寡照地天气对农作物地影响是（）论：6．个广口瓶内都有一新鲜枝插在盛清水地小烧杯,甲装置地培养皿内盛有25%地氢氧化钠溶液,乙装置地培养皿中盛清,均密封请回答：（）个新鲜枝条先放在黑暗处放一昼,地是：然后移到光下照射两个小.取叶,脱去滴加碘液甲置中叶片是因为甲装置没有

被

吸收了所以叶片中没有进行；乙装置中叶片,是因为乙装置中.（）实验证明了.参答一、选择题题答题答题答

二、简答题：1）使叶片中地淀粉全部转和消耗（）白色（）变蓝色；没有叶绿体不能进行光合作用；不变蓝色；没有光不能进行光合作用；变蓝；淀粉；（）；叶绿体2）7/8

（）物地呼吸作用放出了二氧化碳（）地植物呼吸作用才能放出二氧化碳（）止