心灵鸡汤心得体会

Word第第页心灵鸡汤心得体会这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，它让我学会去疼爱他人，布满信念地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时，它会使我得到鼓舞和安慰;在我面临胜利时，它又会让我对将来布满盼望。它将成为我一生中永久的良师益友。

这本书中，让我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁相互关心，飞往南方。一路上，它们遇到了很多困难，但它们齐心协力，借助团队的力气，最终胜利到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深：没有一只鸟会升得太高，假如它只用自己的翅膀飞升。其实，何止是鸟，其实人也一样。人与人之间只有相互关心，才能获得更大的胜利。团队的力气是强大的，一个人假如脱离了团队，就肯定不能获得足够的关心来赢得胜利。记住，胜利的总是那些懂得和别人互帮互助的人，由于他们有更大的优势。记得有个人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个交换后仍是一个苹果;但你有一个思想，我有一个思想，我们两个交换后就各拥有两个思想。正是由于这样，一个团结的集体总是能赛过一个人。

三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。共享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方，由于他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。生活中的种种例子证明白这一点。科学讨论中，很多讨论胜利的人后面其实都站着一些赐予他很大关心的人。就拿获得诺贝尔奖的那些人来说吧，他们获奖之后总是要感谢某些人在这期间对他的鼎力关心。假如没有这些人，那么他可能永久也不能有所创造，有所制造。正是由于有了这些人的关心，他才能无忧无虑地走向胜利。

当然，《心灵鸡汤》给我的关心远不止这些。它还教我应当去爱惜他人，去学习，如何实现幻想，怎样去克服障碍，面对死亡的看法等等。感谢《心灵鸡汤》对我的关心，我将永久记得《心灵鸡汤》教给我的一切。

心灵鸡汤心得体会2

我们过着尘埃喧嚣的生活，心灵有太多负累，渴望一碗专属心灵的鸡汤，在这个冬日如一缕阳光，照亮心房。

浅绿色的字调在淡淡的油墨香里飘舞，仿佛盼望的春天充斥在字里行间;又犹如一位慈爱的老者，为你拨开迷雾;又如一位精灵，唤醒珍藏在心底的零碎记忆，拼凑一幅秀丽的画卷。这里面的五十个故事，有的关于母爱，有的关于生命，有的关于友情在渐渐咀嚼时，总会迸发出思想的火花。

当读到一篇文章写与伴侣谈论父母的恋粮情结时，外婆外公的形象总出现在我的眼前，两个淳朴的农夫，像文中父母的行为一样，总是干出对于我们来说难以接受的事情来，比方米饭掉在地上立刻捡起来放到嘴里，觉得理所当然;吃剩饭总是不厌其烦地一遍遍热，直到吃馊了为止这些行为是由于长辈对粮食饱含珍惜。文中有一句话这样说道，他们都曾是土地的孩子，懂得那用来养活生命的饱满颗粒原是上天美妙的赐予。这不是迷信，这不仅仅是长辈们在艰苦的旧社会时饿怕了，而是作为农夫，这些种粮的艰辛他们体会到了，当享受粮食时会觉得是上天美妙的赠予，更不允许有人去糟蹋它们。所以，珍惜粮食是一种永不过时的美德，盼望在饭店时剩菜请带回家，买东西不要买太多，以免过了保质期还吃不掉，由于你在做这些的时候，会感觉到背后会有一双含笑的眼睛。

不记得最终一次抱母亲是什么时候了，或许是童年吧，长大了之后觉得再抱的话又稚嫩又别扭。当看到一篇文章中接近四十岁了却每次看到母亲都要拥抱，不禁觉得滑稽可笑，可是读到后面又不禁被的滑稽所打动，的母亲那美好的表情和另外几个母亲艳羡的表情，我深深觉得，母亲就像一把慢慢老去的骨头，不要在自己再一次想抱母亲的时候已不能实现，才追悔莫及。所以请如今拥抱自己的母亲吧，体会美好的甜美吧!

感动的故事太多太多，但只有记住它们才能使感动永久。盼望夜晚的明灯照在着暖和的书页上，再让我们的心灵品尝这一碗专属它的醇香鸡汤吧，一口一口的暖和，一点一滴的感动。

心灵鸡汤心得体会3

《心灵鸡汤》是一次偶然的机会听伴侣说的，感觉不错，于是我去买了一本。那些秀丽的小短文深深打动我。

《心灵鸡汤》的编者是当代美国有名作家杰克?坎菲尔和马克?韩森，他们以独到的目光选择了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文，它们来自于一般的生活琐事，饱含朴实率真之美。每一则故事都让人怦然心动，其中《安眠吧，我不能先生》，对于同是老师的我感受至深。

唐娜老师不会给少不更事的孩子们讲自信念人人必备的浅显人生哲理，而是巧用做嬉戏的方式，将我不能拟人化，与孩子们一起玩我不能先生的葬礼嬉戏。那个纸墓碑挂在唐娜的教室里，每当有同学无意说出我不能这句话的时候，唐娜就要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起我不能已经死了，进而想出主动的解决方法。最有意思的是，老师语重心长地对孩子们说，盼望我不能先生的兄弟姐妹我可以、我情愿，还有我立即去做能够继承他的事业，这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子，对他们健康成长产生不行估量的影响。

唐娜老师的嬉戏很聪慧也很有用，使孩子们在欢乐中欣然接受了教育，在潜移默化中成长。这对我们老师、家长，无疑是一个很好的启示。

在现实生活中，天生我才必有用。每一个人来到这个世界，他或是金子或是钻石，或是大河或是小溪，或是大树或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高楼大厦不行缺少的有用之材。从小培育孩子的自信，是走向胜利的第一步，而如何培育，的确是门艺术，也是我们教育工须努力探究的方向。如何把教育变成一门艺术，或者把它同生活相维系，让它变得更简单接受，更贴近真实生活，我想我应当去探寻。

食补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵，丰富你的生活!

心灵鸡汤心得体会4

今日，我看了《学校生心灵鸡汤系列》，里面的故事有的让我流泪，有的让我捧肚大笑。其中最让我印象深刻的还是要数哲理篇的《屈辱中的明星梦》了。

说到成龙，大家肯定熟悉吧！他就是这篇文章的主角，他的成就是在屈辱中得来的。他始终很想当演员。但是，女红星瞧不起他，大师嫌他丑不替他写剧本。这些事虽然打击着他，但他没有放弃。经过多年的努力，明星梦最终实现了。这就是文章的主要内容。

我很崇拜成龙，他真是个顽强的人。抱着自己的幻想去努力地训练，永不放弃。“你们越瞧不起我，我越要努力，肯定要做给你们看，肯定要让你们为自己的话懊悔。”多么坚决的一句话！是啊，没胜利之前，就得懂得用微笑面对全部的.嘲讽，用行动证明自己是行的！并且激发着自己：肯定能超过那些瞧不起他的人，给他们一个有力的回击！天呀！斗志了42年，拍了80多部戏，重伤29次，他仍旧困难地站起来连续奋斗！假如换作是别的人，确定早已知难而退了。

这让我想起了身边的一些同学。他们在学习中遇到一点困难，就退缩，自暴自弃。可他们没有想到，离胜利就只有一小步了。一点小事都不能克服，以后还有更多的问题又怎能解决呢？不灰心，肯定能把事情做好。

同学们，人生之路不行能一帆风顺，或许坎坷不平，或许会遇到挫折。失败乃胜利之母。只要你不躲避，英勇地面对种种困难，那你的前途肯定是光明的！

心灵鸡汤心得体会5

我的床头放着一本《送给老师的心灵鸡汤》，临睡前习惯地看上一小会儿，使一颗本浮躁的心慢慢安静下来。我被书中一篇篇布满温情、才智，富有启发意义的精短美文所吸引，深深地被文中仆人公那对生活、对同学布满爱意的情感所感动，对这些悄悄奉献在老师这份神圣岗位上、布满激情的教学精神所折服。这是一本献给老师的心灵之书，这也是一本给心灵润泽、洗礼之书，更是一本赐予心灵抚慰之书，它用温情、才智和爱诠释了教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞老师工作的神圣，用一个个平凡而真实的故事抚慰我们老师的心灵。

读到张翠婷的《桑》，我深深地读懂了一株桑的付出与宏大。文中这位老师与同学一起养蚕，通过养蚕的经受体会到了养蚕的乐趣，让我们知道教学应当“教学相长”这个道理，一位有丰富养蚕阅历的同学教对养蚕一无所知的老师养蚕，使这位平常上课漫不经心的同学似乎插上了轻快的翅膀，从对学习不感爱好到向老师放开心扉，把自己心中的欢乐或苦闷说给老师听，这是一个多么值得欣慰的历程啊！这位老师一路走来，付出了自己的精力和关爱，收获的是布满生命活力的课堂。为人师者，还应当和同学一起成长，理解他们的顽皮，拥抱他们的稚嫩，引导他们告辞青涩，慢慢走向成熟。

阅读此书，你会欣喜地发觉：这些故事与我们是多么的贴近，故事中的人物好像在某事某地与他们曾经相遇或擦肩而过，回想自己课堂和教同学涯中曾经有这样类似的经受吧，只是我们经常会让它一闪而过，稍纵即逝，而没有好好地去回味这些小插曲、小故事，没有思索这些插曲和故事过后对自己有什么影响，对我们的同学有怎样的促动，对他们是否造成损害，对他们的成长是否有鞭笞作用，我们不曾细想也不曾记录，但是读了此书，我们心灵深处的那份悸动被突然唤醒，那颗已经麻木不仁的心开头渐渐复苏，每每温馨的画面出现脑海，每每感人的画面消失在眼前，同学赐予我们的种种温情再次暖和心田。这份悸动、这份温情唤起了我们内心深处的责任感和美好感，让我们从今打快乐灵之窗，摆脱心理顽疾，学会调整心情，躲过人性的暗渠，感悟爱与和善，懂得了感恩与宽容，理解选择与放弃，直至寻找到欢乐和美好，让我们觉得再平凡的生活其实都布满了新颖与感动。让我记住这些奇妙的字句，从中领悟教育的真正内涵吧！

心灵鸡汤心得体会6

我的床头放着一本《送给老师的心灵鸡汤》，临睡前习惯地看上一小会儿，使一颗本浮躁的心慢慢安静下来。

我被书中一篇篇布满温情、聪慧，富有启发意义的精短美文所吸引，深深地被文中仆人公那对生活、对同学布满爱意的情感所感动，对这些悄悄奉献在老师这份神圣岗位上、布满豪情的教学精神所折服。这是一本献给老师的心灵之书，这也是一本给心灵润泽、洗礼之书，更是一本赐予心灵抚慰之书，它用温情、聪慧和爱诠释了教育的真理，用一首首豪情澎湃的教育诗篇礼赞老师工作的神圣，用一个个平凡而逼真的故事抚慰我们老师的心灵。

读到张翠婷的《桑》，我深深地读懂了一株桑的付出与宏大。文中这位老师与同学一起养蚕，通过养蚕的经受体会到了养蚕的乐趣，让我们知道教学应当教学相长这个道理，一位有丰富养蚕阅历的同学教对养蚕一无所知的老师养蚕，使这位平常上课漫不经心的同学好像插上了轻松的翅膀，从对学习不感爱好到向老师放开心扉，把自己心中的欢乐或苦闷说给老师听，这是一个多么值得欣慰的历程啊！这位老师一路走来，付出了自己的精力和关爱，收获的是布满生命活力的课堂。为人师者，还应当和同学一起成长，理解他们的玩皮，拥抱他们的稚嫩，引导他们离别青涩，慢慢走向成熟。

扫瞄此书，你会欣喜地发觉：这些故事与我们是多么的贴近，故事中的人物仿佛在某事某地与他们曾相遇或擦肩而过，回想自己课堂和教同学涯中曾有这样类似的经受吧，只是我们常常会让它一闪而过，稍纵即逝，而没有好好地去回味这些小插曲、小故事，没有思索这些插曲和故事过后对自己有甚么影响，对我们的同学有怎样的促动，对他们是否