山东省淄博市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考预测试题(含答案)

山东省淄博市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.有效积温计算公式K＝(x-x0).Y中，x0代表（）。A.一段时间内的平均温度B.生物学零度C.一段时间的天数D.总积温

2.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()

A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量

3.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状，该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型

4.下列群落中，季相变化最大的是()

A.常绿针叶林B.常绿阔叶林C.热带雨林D.落叶林

5.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

6.下列元素的生物地球化学循环属于典型气相型的是（）。A.磷B.钾C.碳D.铁

7.种群的最大出生率是指（）。A.在理想条件下，种群产生的新个体占总个体数的比率

B.在一定时期内，种群在特定条件下新个体占总个体数的比率

C.在一定条件下，种群出生的新个体与死亡个体的比率

D.种群产生的新个体占总个体数的比率

8.流经生态系统的总能量指的是()。

A.照射到该系统的全部太阳能

B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能

C.该系统生产者固定的全部太阳能

D.生产者传递给消费者的全部能量

9.我国内蒙古高原上的草原主要是（）

A.草甸草原B.干草原C.荒漠草原D.高寒草原

10.动物学家考察某个牧区后，认为当地的鹿群处于增长高峰期，今后种群数量还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态信息的主要依据是()。

A.种群的数量和密度B.种群的年龄结构C.种群的性别比例D.种群的出生率和死亡率

11.生物间的他感作用主要存在于（）。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在

12.种群环境的容量决定于()。

A.温度、光、水、营养、空间

B.非生物环境、生物特性、遗传特性

C.食性、行为、适应能力

D.温度、光、水、行为、适应能力

13.硅藻——桡足动物——沙丁鱼——较大鱼——鲨鱼这条食物链为()。

A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

14.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生,这些生物组成了()

A.种群B.群落C.生态系统D.食物链

15.北方针叶林主要分布在（）

A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带

16.生物进化的两种动力是()

A.突变和自然选择B.遗传变异和自然选择C.遗传变异与人工选择D.特变与遗传漂变

17.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

18.无限环境下，细菌种群的增长曲线呈（）。A.J型B.S型C.倒J型D.V字型

19.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律，不属于这些定律的是（）

A．热力学第一定律

B．热力学第二定律

C．能量守恒定律

D．能量传递定律

20.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的（）。A.频度B.密度C.多度D.优势度

21.白桦、云杉不能在华北平原生长，梨、苹果不能在热带地区栽培是受()的限制。

A.光照周期B.雨水分布C.极端温度D.有效积温

22.地质大循环的特点是()

A.时间长B.范围广C.闭合式D.三者都是

23.环境问题是指()

A.生态破坏B.环境污染C.温室效应D.生态破坏和环境污染

24.赤道附近的植物群落类型是（）

A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

25.下列矿质营养元素中，属于植物所需的大量元素的是()。A.锌B.铝C.磷D.锰

26.生物群落与环境之间存在着密切关系，表现在()。

A.由于温度的影响，蜗牛不能在华北平原生长

B.土壤富含石灰质，云杉的数量会增多

C.由于森林能够阻碍气流，所以能改变风速但不能改变风向

D.由于光的作用，高山上只生长着矮小的植物

27.下列物质中，______的生物地球化学循环属于典型的沉积型循环。（）

A.氮B.水C.二氧化碳D.磷

28.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

29.下面关于草食作用的说法，错误的是（）。A.植物被草食动物的危害程度，因损害部位、植物发育阶段的不同而不同

B.植物不能移动逃逸，因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过量放牧会破坏草场，而适当地放牧会产生积极的作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”会产生“防卫”反应，以减少自身的伤害

30.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

二、填空题(20题)31.群落的水平结构主要包括镶嵌性、______和群落交错区。

32.根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。

33.根据栖息地环境的不同，地球上的生态系统可分为______和陆地生态系统。

34.在我国华北地区，小麦进入夏季扬花后期，常刮一种热而干燥的风，叫______。

35.组成群落的生物种群包括生活在该区域内的_______。

36.群落演替的先决条件是__________。

37.种群的空间分布通常可分为均匀型、______和成群型三种类型。

38.生态系统的能量来源主要是______。

39.由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为______。

40.种群均匀分布的模型为______。

41.生态系统是一个典型的______系统。

42.在一定生育期内，高于生物零度的温度称为______。

43.李比希(Liebig)定律又称为______定律。

44.计算生态系统中进入动物体能流的效率公式是：同化效率=同化的食物能÷______。

45.生物多样性包括______多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

46.根据来源的不同，辅助能可分为______和自然辅助能。

47.种群是指一定时间内，栖息在一定区域内______个体的集合。

48.生态学的主要研究方法包括野外调查研究、实验室研究和____________。

49.单位面积上或单位体积中种群的个体数量称为______。

50.生态系统的基本功能包括___________、能量流动和信息传递等方面。

三、判断题(10题)51.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

52.豆科植物与根瘤菌属于互利共生关系。()

A.正确B.错误

53.随着生态演替的发展，正相互作用增加负相互作用减少。

A.正确B.错误

54.描述生物种群的状态、动态机制或预测数量的动态变化时，常用试验研究进行模拟。()

A.正确B.错误

55.臭氧层是地球生物的保护层，可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。（）

56.可持续发展可实现经济效益、社会效益和生态环境效益三个效益的统一。()

A.正确B.错误

57.r对策生物种群容易发生种群爆发。[]

A.正确B.错误

58.与北方针叶林相比，热带雨林的植物种类组成通常较简单。（）

A.否B.是

59.二氧化碳和氮气都能直接参与植物的生理代谢。（）

A.正确B.错误

60.()

四、简答题(5题)61.简述判断种群分布型的方法。

62.生物群落有哪些基本特征?

63.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?

64.简述水生原生演替的演替系列。

65.简述种群的年龄结构的三个基本类型的特点。

五、论述题(5题)66.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。

67.人类对水循环的影响。

68.叙述水生群落演替的过程。

69.论述食物网与生态系统稳定性的关系。

70.请叙述细胞内亲核蛋白的合成、加工与分拣过程。

六、单选题(0题)71.白桦在自然条件下不能在华北平原生长的重要因素是

A.降水量太大B.温度过高C.温度过低D.土壤中缺乏白桦生长所需的元素()

参考答案

1.B

2.B

3.B

4.D

5.D

6.C

7.A

8.C

9.B

10.B

11.C

12.B

13.A

14.B

15.D

16.B

17.B

18.A

19.D

20.A频度是指某个物种在调查范围内发现的频度，即指某物种在样本总体中的出现率。

21.C

22.D

23.D

24.C

25.C

26.D

27.D

28.A

29.B

30.B捕食链的构成方式为：植物一植食性动物一肉食性动物。

31.复合体

32.岛屿生态学

33.水生生态系统

34.干热风干热风

35.植物、动物和微生物植物、动物和微生物

36.植物繁殖体的迁移和散布

37.随机型随机型

38.太阳辐射太阳辐射

39.生态入侵

40.正二项分布

41.开放开放

42.活动温度活动温度

43.最小因子

44.摄取的食物能

45.遗传遗传

46.人工辅助能人工辅助能

47.同种生物同种生物

48.模型模拟研究

49.种群密度

50.物质循环

51.Y

52.A

53.A

54.A

55.Y

56.A

57.A

58.N

59.B

60.N

61.检验空间分布的方法有分散度法和空间分布指数法。(1)分散度法：假设每个样方中个体平均数为m则可根据分散度S2值判断种群的分布类型若S2＝0即绝大多数样方的个体数稳定接近于平均数时种群的分布为均匀分布；若S2＝m即每一个体在任何空间的分布概率是相等的其分散度S2等于平均数种群的分布为随机分布；若S2＞m即分散度大于平均数种群的分布为集群型分布。(2)空间分布指数：空间分布指数是由方差和均数的关系决定的即：I=V/m式中：I为空间分布指数V方检验空间分布的方法有分散度法和空间分布指数法。(1)分散度法：假设每个样方中个体平均数为m，则可根据分散度S2值判断种群的分布类型若S2＝0，即绝大多数样方的个体数稳定接近于平均数时，种群的分布为均匀分布；若S2＝m，即每一个体在任何空间的分布概率是相等的，其分散度S2等于平均数，种群的分布为随机分布；若S2＞m，即分散度大于平均数，种群的分布为集群型分布。(2)空间分布指数：空间分布指数是由方差和均数的关系决定的，即：I=V/m式中：I为空间分布指数，V方

62.(1)由不同物种组成物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。(1)由不同物种组成，物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。

63.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型：几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况，把种群增长划分三个类型：几何级数增长，指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长，不受食物、空间等条件的限制，种群的寿命只有一年，且一年只有一个繁殖季节，同时种群无年龄结构，是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下，有些生物可以连续进行繁殖，没有特定的繁殖期，在这种情况下，种群的增长表现为指数形式。在实际情况下，由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制，因此增长是有限的，在这种情况下，种

64.典型的水生演替系列依次是：(1)自由漂浮植物阶段；(2)沉水植物阶段；(3)浮叶根生植物阶段；(4)直立水生植物阶段；(5)湿生草本植物阶段；(6)木本植物阶段。

65.①增长型种群：增长型种群有大量幼体而老年个体较少种群的出生率高于死亡率是迅速增长的种群。②稳定型种群：稳定型种群的老、中、幼个体的比例差别不大出生率与死亡率大致平衡种群稳定。③下降型种群：下降型种群中幼体比例在减少而老年个体比例在增大种群死亡率高于出生率。种群趋于萎缩。①增长型种群：增长型种群有大量幼体，而老年个体较少，种群的出生率高于死亡率，是迅速增长的种群。②稳定型种群：稳定型种群的老、中、幼个体的比例差别不大，出生率与死亡率大致平衡，种群稳定。③下降型种群：下降型种群中幼体比例在减少而老年个体比例在增大，种群死亡率高于出生率。种群趋于萎缩。

66.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。③各种生态系统的能量流动和物质。

67.人类对水循环的影响是多方面的主要表现在：(1)改变地面及植被状况而影响大气降水到达地面后的分配如修筑水库塘堰可扩大自然蓄水量；而围湖造田又使自然蓄水容积减小尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走造成短期洪涝灾害并同时降低了地下水库的补给也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水用手工、农业及城市发展不但使地表、地下水储量下降出现地下漏斗及地上的断流造成次生盐渍化；也使下游水源减少水位下降水质恶化沿海出现海水入侵加重了干旱化和盐渍化人类对水循环的影响是多方面的，主要表现在：(1)改变地面及植被状况，而影响大气降水到达地面后的分配，如修筑水库，塘堰可扩大自然蓄水量；而围湖造田又使自然蓄水容积减小，尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走，造成短期洪涝灾害，并同时降低了地下水库的补给，也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水，用手工、农业及城市发展，不但使地表、地下水储量下降，出现地下漏斗及地上的断流，造成次生盐渍化；也使下游水源减少，水位下降，水质恶化，沿海出现海水入侵，加重了干旱化和盐渍化

68.演替包括下列阶段：①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3～5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2～3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面水下光照条件不利于沉水植物生长原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅水深1～2m挺水生植物出现其中以芦苇最常见。芦苇的根发达可以使水底迅速增高形成浮岛。水下土地间或露出开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段鱼类等典型的水生动物减少而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后成为暂时性水池。干燥季节时可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。演替包括下列阶段：①沉水植物期。起初池水较深，湖底没有有根植物，水层中只生长着浮游生物和鱼类，水底有螺蚌等底栖生物。水深约3～5m，可长沉水植物，首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快，湖底抬高，水域进一步变浅，继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强，垫高湖底的作用更强。②浮水植物期