黑龙江省哈尔滨市113中学度下学期九年语文三月学业水平反馈（含答案）

黑龙江省哈尔滨市113中学度下学期九年语文三月学业水平反馈（含答案）哈113中学2022--2023学年度下学期九年语文

三月

学生学业水平阶段反馈

座位号：

一、积累与运用（25分)

1,(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是（

A.遵循（zun)

熏陶(tao)

苍劲(jing)

信手拈来（ni洛n)

B.妖娆(ro)

拘泥(ni)

瘦削(xue)

间不容发(jian)

C.捷报(jie)

恣雕(su)

筵席(yan)

千钧之力(jun)

D.鱉见（piě)

狡黠(xi)

栈桥(zhan)

根深蒂固(di)

2.（3分)下列词语中，设有错别字的一项是（

A.接踵而至

不功自破

忸怩作态

不省人事

B.言不及义

相辅相成

自惭形岁

经世奇才

C.形消骨立

李代桃僵

名副其实

销声匿迹

D.原驰蜡象

袖手旁观

不屑置辩

矫揉造做

3,(3分)下列病句修改不正确的一项是（

A.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

去掉“在.中”或者“使”

B.要加强疫情监测和常态化预警能力建设，健全疫情监测体系和信息报告制度，及时准确

采取必要的紧急防控措施并做出预警。

将“采取必要的紧急防控措施”和“做出预警”调换位置

C.为了防止此类交通事故不再发生，市交警大队及时采取了安全整顿措施。

删去“防止”或者“不”

D.忽视母语修养，会让母语中独特的文化意蕴在生活中渐渐逐步消退。

把“让”改成“使”

4.(3分)下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是(

A.吴用一一-----智取生辰纲

B.《儒林外史》一一清代长篇讽刺小说

C.欧阳修一一---唐代散文家

D.惠顾一

---属于敬辞

5.（3分)下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（

【情境】2022年的冬季，在新冠病毒侵袭下，周围很多人都阳了。如果你的好友小明也中

招了，他出现了发烧、咳嗽、浑身酸痛等症状，打电话和你诉说，你应该怎样宽慰他

从而表达你的关心？

A.“小明，不要过于担忧！及时吃药，多喝水，多休息，相信你很快就会康复的。”

B.“小明，不要过于担忧！很多人都阳了，不只你一个，所以没有人会歧视你的。”

C“小明，你千万不要擅自乱吃药，否则会加重病情的！别说我没提醒你。”

D.“小明，不要过于担忧！我也阳了，正好陪着你。再说，正好作业也不用写了，因祸得福

啊！”

6,(3分)下列填入文中空白处的语句，衔接最恰当的一项是（)

生命是多么深邃的话题，它包含着人世间一切最极致的体验。生命可以是“能够被毁灭，但

不能够被打败”那般顽强，也可以是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”那般博大。生命如果有

颜色，会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》：

。

生命的意义是如此厚重，无

论我们怎样全力以赴都不为过。因为我们生而为人，生而为众生。杰克·伦敦曾经说过一句话，

愿我的生命如同那最绚烂的流星，愿它的每一颗都绽放着动人的光辉。这也是对生命的一种诠释，

生命本来就应该充满着光和热。

A只要生命有态度，听上去是不是就是贝多芬的《田园》和《英雄》。

B生命如果有态度，听上去是不是就是贝多芬的《田园》和《英雄》。

C只要生命有态度，是不是听上去就是贝多芬的《田园》和《英雄》。

D生命如果有态度，是不是听上去就是贝多芬的《田园》和《英雄》。

7.（7分)按课文原文填空。

（1)纷纷暮雪下辕门，

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(2)

佳木秀而繁阴。（欧阳修《碎翁亭记》）

(3)人生自古谁无死？

(文天祥《过零丁洋》)

(4)

只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

(5)峰峦如聚

(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

(6)苏轼在《江城子密州出猎》中借典故表达自己渴望得到重用的句子是

二、阅读(45分)

(一）阅读《桃花源记》，回答8--10题(9分)

桃花源记

陶渊明

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，

芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行

数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其

中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问

讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知

有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。”

8.(3分)解释文中加点的词语。

(1穷：

(2阡陌：

(3)要：

9.(4分)把下列语句翻译成现代汉语。

(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

10.(2分)根据原文，用自己的话简要回答。1-6

BBDCAD

7.（7分)按课文原文填空。

(1)纷纷暮雪下辕门，

(岑参《白雪歌送武判官归京》)》

(2)

佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)

人生自古谁无死？

(文天祥《过零丁洋》)

(4)

只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

(5)

峰峦如聚

(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

(6)

苏轼在《江城子密州出猎》〔

中借典故表达自己渴望得到重用的句子是

持节云

中

何日遣冯唐？

8.(3分)解释文中加点的词语。

(1)穷：

(2千陌：

(3)要：

9.(4分)把下列语句翻译成现代汉语。

(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

10.(2分)根据原文，用自己的话简要回答。

“便要还家，设酒杀鸡作食”和“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们（A热情好客)的特

点；他们在送渔人离开时，嘱附他“不足为外人道也”，是因为(B他们害怕世人来破坏他们与世

隔绝的和平安宁的生活)（意合即可〕

11第②段是从哪个方面说明介绍中国书法艺术的？采用的是哪种说明顺序？请简要概括。(3分)

11第②段说明了汉字书写形式的演变（或者中国书法的发展历史)2分。只答汉字书写形

式得1分。时间顺序1分

12第⑤段结尾的书法妙道”具体含义是什么？(2分)

12.书法以流动的气脉为灵魂。

13指出下列语句运用的说明方法.(3分)

(1)中国书法艺术的产生，得力于两方面的因素。一是汉字，汉字是以象形为基础的方块

文字，它具有独特的优美形式，为书法艺术的形式感提供了条件。一是毛笔，毛笔的发明，是中

国文化史上的重要事件

(分类别)

(2)看中国书法，就像看太极拳，拳手以优游回环的节奏，在茫茫虚空之中，舞出一条流动

的线。

(打比方)

(3)“一笔书”的提倡者是王義之的儿子王献之。他的存世名作《鸭头丸帖》，就是气脉不

断之作，一气呵成，气韵流荡，线条之间时断时连。

（举例子)】

14.中国书法所说的“一笔书”，其实质是指何而言？（2分)

一气相连，笔迹内在的气脉是相连不断的

15根据文章内容，将表格填写完整。(4分)

故事情节

心理反应

①张师傅在小区里吆喝磨刀

人们半信半疑

张师傅现场展示磨刀手艺

②人们心悦速服

③张师德进述自己磨刀故蔓

人们理解接受

张师傅带中年汉子一起磨刀

④（同行）滨异感激

(老李)担心忧虑张师傅想开磨刀公司

顾客赞同祝愿

16.仔细阅读①段---⑧段，根据划线语句，简要概括人物形象特点。（3分)

和善（和气待人）；自信；诚信；爽直、敞亮，坦率。（每一方面答出一点，答出三点即可）

17.说说第⑩段划线的动作（细节）描写在文中的作用。（3分)

所有程序完成后，他秋了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。

生动形象地写出刀的锋利（们分），侧面表现了张师傅磨刀手艺的高超(1分)，为下文人们争

相让张师傅磨刀起铺垫作用，推动了情节的发展(1分)。

8.段中，“中年磨刀匠先是有些诧异，继而一脸感激，连声称谢”。根据上下文揣摩中年磨刀匠

“诧异”的原因可能会有哪些？(2分)

张师傅主动让活帮助，使他诧异；

干活的收入全部归他，使他诧异；

对自己出的活儿张师傅都要仔细检查，这样严格认真使他诧异。（答出两点即可）

19.下列对这篇小说主旨概括最恰当的一项是（B)(3分)

A.小说蕴含着希望传统的磨刀技艺能够得到传承的美好愿望。

B.小说着重