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第第页留守儿童调查报告

留守儿童调查报告篇1

1、家访对象：谢**

2、年龄：8岁

3、性别：男

4、家长姓名：陈**

5、与家访对象的关系：祖孙

6、是否留守：留守〔爸妈都外出打工〕

7、联系电话：000000000

8、家访内容：

我们是中午的时候到同学家的，当然他的奶奶正在门口坐着，我们向她说明了我们的来意后，她很兴奋的接待了我们。

**是一个比较内向的孩子，平常在教室里不爱说话，但是学习很努力，成果也很好〔考了3次第一名〕。听他奶奶说，他在外面受了什么委屈回家后从来不说，只是自己一个人憋着哭，这或许与他是留守儿童有关吧。

**的`奶奶是一个特别通情达理的老人，她对她的孙子孙女期望都特别高，而且很关注他们的学习成果。她一贯盼望他们好好学习，将来后有出息，别在在家种地了。

我们聊到的内容主要有以下几点：

1、家长对同学的期望；

2、家长对学习的要求；

3、同学生活方面的状况；

4、同学最需要哪方面的指导；

5、家长盼望通过哪种方式和老师沟通〔家长会或家访等〕；

6、假如同学犯错误了，家长会以什么方式处理；

7、家长除了关怀同学的学习外，还比较关怀同学的哪方面等。

8、家访总结：

通过家访，我发觉老人家对孙子的期望真的很高。她特别关注他的学习状况，但对他的其他方面如性格、交友等关注的很少。

**的内向、不爱说话、受委屈不说，我觉得与他的家教有很大的关系。或许是家人只关注他学习的缘由，或许是爸妈不在身边的缘由……但听他奶奶说，**不是很听他妈妈的话，但很听她的话，缘由或许就是和妈妈接触太少吧。

我觉得家长不应当只关注同学的学习，他们应当多了解一下同学的交友、性格等其他方面的状况，让同学能全面进展。

留守儿童调查报告篇2

调查时间：

寒假期间

调查地点：

重庆市武隆县

调查对象：

重庆市武隆县火炉镇的部分留守儿童、部格外出的农民工以及部分中学校老师

调查方法：

口头问答、网络、资料搜寻等

调查目的：

①了解留守儿童的概念。

②当今社会为什么涌现那么多的留守儿童，是什么缘由导致那

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