2022-2023学年日喀则地区萨迦县三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年日喀则地区萨迦县三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、谨慎判一判。1．从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同，也可能不同．（_______）2．18个56相加，可以用56×18来计算。（________）3．面积是1平方米的图形,一定是边长1米的正方形．（____）4．没有括号的混合运算，都要从左往右依次计算。（______）5．在除法算式中，余数一定比除数小．（_____）二、仔细选一选。6．60米赛跑，聪聪用了8.9秒，明明用了9.8秒，（）跑得快。A．聪聪 B．明明 C．一样7．下面图案中，（）是通过如图平移得到的．A． B． C．8．5个加上2个是（）。A． B． C．19．如下图，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（）。A．周长相等，面积不相等 B．周长不相等，面积相等C．周长和面积都相等 D．周长和面积都不相等10．下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的，如果这个正方形的周长是48厘米，则它的面积是（）平方厘米。每个长方形的面积是（）平方厘米。A．144；72 B．72；24 C．144；24三、认真填一填。11．小亮每分钟跑120米，他1小时跑（_____）米．12．用0、5、3、7四张数字卡片，可以组成（______）个没有重复数字的两位数。13．袋子里有许多红、黄、绿三种不同颜色的珠子,每次取2颗,会出现（____）种不同的结果。14．今年的1月、2月、3月一共有（________）天，全年一共有（________）天。15．350÷3的商是（________）位数，最高位是（________）。16．在○里填上正确的方向。东

南

西

北

东北

西北

西南

东南17．同学们在练习百米赛跑，小刚的成绩是18.02秒，小亮的成绩是18.20秒，小明跑17.96秒，他们中跑得最快的是（_________________）。18．10分米的是_____分米，1分米的是_____厘米，1元的是_____角．19．用分数表示下图中的阴影部分．________________20．在中，要使商中间有0，而且没有余数，□应该填________；要使商中间没有0，而且没有余数，□应该填________．四、细心算一算。21．口算。30×40＝

60×50＝

25×40＝70×51＝

57＋20＝

56÷7＝22．列竖式计算。（带☆的要验算）☆23．比比看谁算得又对又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、动手操作。24．按要求在方格中画一画。(1)□在的东面。(2)☆在的北面。(3)△在的西南面。(4)在○的东南面。25．（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）将所画长方形的画上阴影。六、想一想，解一解。26．快递员小王3天送了480件快递，小张4天送了500件快递。算一算，哪位快递员平均每天送快递多？27．(1)在调查的学生中，最喜欢()的人数最多，最喜欢()的人数最少。(2)一年级一共调查了多少人？二年级呢？(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？28．王老师不小心把发票弄脏了，你能帮她算出每根跳绳多少元吗？物品单价数量总价108元1个180元4根29．一块菜地的种萝卜，剩下的种白菜。种白菜的地占整块菜地的几分之几？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，据此即可解答。【详解】根据分析可知，18个56相加，可以用56×18来计算，所以判断正确。本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。3、✕【详解】略4、×【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。【详解】根据整数的混合运算：没有括号时，先算乘除，后算加减，不一定都要从左往右依次计算。所以判断错误。熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。5、√【详解】略二、仔细选一选。6、A【分析】相同路程，用时短的速度快。将聪聪和明明比赛用时比较大小，用时短的那个人跑得快。【详解】8.9＜9.8，则聪聪跑得快。故答案为：A。熟练掌握小数比较大小的方法。解决本题的关键是明确用时短的那个人跑得快。7、A【详解】略8、C【分析】求几个是多少，是。【详解】＝1，所以5个加上2个是1。故答案为：C本题主要考查分数加法的的意义，属于基础知识，应熟练掌握。9、A【详解】略10、A【分析】根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形面积＝边长×边长求出面积，再除以2就是每个长方形的面积。【详解】48÷4＝12（厘米）12×12＝144（平方厘米）144÷2＝72（平方厘米）故答案为：A本题关键是熟练应用周长和面积公式，先求出正方形的边长，再分别根据题意解答。三、认真填一填。11、7200【详解】略12、9【分析】先排十位，因为0不能放在百位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；答：可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。13、6【解析】略14、90365【分析】一般的，能被4整除的年份是闰年，不能被4整除的年份是平年。但是如果是世纪年（也就是整百年），就只有能被400整除才是闰年，否则就是平年。平年2月28天，闰年2月29天，1、3、5、7、8、10、12月是大月都有31天，4、6、9、11是小月都有30天，据此解答。【详解】2021÷4＝505……1，2021年是平年，平年2月28天、1月31天、3月31天。28＋31＋31＝59＋31＝90（天）31×7＋30×4＋28＝217＋120＋28＝337＋28＝365（天）本题考查年、月、日的知识，掌握分析中年月日的知识和平年闰年的判断方法是解题的关键。15、三百位【分析】因为除数是一位数，所以用除数试除被除数的左起第一位数，如果被除数的左起第一位数比除数大，说明左起第一位数够除，商的位数就等于被除数的位数；如果被除数的左起第一位数比除数小，说明左起第一位数不够除，就需要试除左起两位数，商的位数就比被除数的位数少一位；根据商的位数确定商的最高位即可。【详解】350÷3，因为被除数的左起第一位上是3，除数是3，正好够除，所以商是三位数，最高位是百位。故答案为：三；百位。此题考查整数除法的计算方法，在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况，进而确定商的最高位是什么数位。16、【详解】略17、小明【解析】略18、721【详解】试题分析：根据一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少，用乘法解答．解：10×=7（分米）1×=0.2（分米）=2（厘米）1×=0.1（元）=1（角）答：10分米的是7分米，1分米的是2厘米，1元的是1角．故答案为7，2，1．【点评】明确一个数乘分数的意义，是解答此题的关键；注意单位的换算．19、【详解】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此用分数表示图中的阴影部分.20、25或8【分析】根据题意可知，被除数的最高位数字是3，与除数相等，则被除数的百位商1，要求商中间有0，则十位数字比3小，可以是0、1、2，根据条件“没有余数”，被除数的个位是4，至少要加上2就是3的倍数，所以□里填2；要求商中间没有0，则□里的数大于或等于3，根据条件“没有余数”，则□里可以填5、8，据此解答.【详解】在中，要使商中间有0，而且没有余数，□应该填2；要使商中间没有0，而且没有余数，□应该填5或8.故答案为2；5或8.四、细心算一算。21、1200；3000；10003570；77；8【分析】根据整数加法、乘法和除法的计算方法解答。计算因数末尾有0的乘法时，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。【详解】30×40＝1200

60×50＝3000

25×40＝100070×51＝3570

57＋20＝77

56÷7＝8观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、160……4；340；2652204……2；372；82【分析】（1）除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。（2）两位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的两位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。【详解】804÷5＝160……42040÷6＝34078×34＝2652614÷3＝204……231×12＝372328÷4＝82验算：除数是一位数的除法和两位数乘两位数的乘法，我们根据乘除法列竖式计算方法来计算。23、390，560，100800，4000，70【详解】略五、动手操作。24、【解析】略25、（1）（2）作图如下：【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；（2）根据分数的意义，将长方形平均分为4份，涂其中的一份。【详解】（1）4×3＝12（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）（1）（2）作图如下：解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。六、想一想，解一解。26、小王【分析】小王3天送了480件快递，用小王送快递的总件数除以3天，即可求出小王平均每天送多少件快递，同理，求出小张平均每天送多少件快递，再比较即可。【详解】480÷3＝160（件）500÷4＝125（件）160＞125答：小王平均每天送快递多。本题考查了基本的数量关系：工作效率＝工作量÷工作时间。27、(1)喜羊羊机器猫(2)一年级156人，二年级186人。(3)(答案不唯一)一年级调查的学生人数比二年级少多少人？30人【解析】(1)喜羊羊机器猫(2)42＋36＋50＋28＝156(人)56＋42＋63＋25＝186(人)答：一年级一共调查了156人，二年级一共调查了186人。(3)(答案不唯一)一年级调查的学生人数比二年级少多少人？186－156＝30(人)答：一年级调