2022-2023学年黎平县数学三下期末考试试题含解析

2022-2023学年黎平县数学三下期末考试试题一、谨慎判一判。1．省略996000万位后面的尾数约是100万。（____）2．小安满12岁时，只过了3个生日，他的生日在第一季度．．3．402÷3，被除数中有0，商中一定也有0。（______）4．每年都是365天．（___）5．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。（____）二、仔细选一选。6．下面的月份中，（）不是小月。A．4月 B．5月 C．9月7．妈妈的身高大约是168（），还可以说成1.68（），正确的选项为（）。A．厘米、米 B．米、厘米 C．分米、毫米 D．毫米、分米8．8元5分改成“元”作单位是（）A．8.5元 B．8.05元 C．0.85元9．如果☆+☆+☆+☆+☆=90，那么☆×12的积是（）．A．216 B．180 C．无法确定10．在有余数的除法口÷6＝30……△中，口最大填（）。A．180 B．185 C．186三、认真填一填。11．□÷□＝43……5，除数最小填（______），这时被除数是（_______）．12．在直尺上，4厘米的长度里有（____）个大格，11个小格是（____）毫米。13．把一个蛋糕平均分成6份，1份是这个蛋糕的，5份是这个蛋糕的。14．一头蓝鲸的体重是3吨200千克，是（_______）千克。15．在（）里填适当的数。4000米＝（）千米2吨＝（）千克3平方米＝（）平方厘米1米6分米＝（）米9分米＝米2.4元＝（）角16．边长是5厘米的正方形，面积是（________）平方厘米。17．3元5分用小数表示为（__________）元。18．804里面有_____个4，804个4是_____．19．500千克＝_____吨；5米＝_____分米＝_____厘米20毫米＝_____厘米；6时＝_____分120秒＝_____分；36个月＝_____年；_____分＝240秒8小时＝_____分。20．在括号里填上合适的单位。一枚邮票的面积是4（________）一间教室的面积约是50（________）一本字典厚5（________）一根蜡笔长1（________）四、细心算一算。21．直接写出得数。3.4－0.3＝42×30＝540÷9＝8×600＝＋＝50×20＝82－28＝7.1＋0.1＝612÷3＝1－＝22．竖式计算。13×24＝32×25＝75×24＝23．计算下面各题．46＋54×25=(60＋384)÷6=五、动手操作。24．按要求画一画。（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出图②向上平移3格后的图形。25．在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）．六、想一想，解一解。26．下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是18平方厘米的长方形（长和宽均是整厘米数），你能画几个？算出它们的周长，填入表中。长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）27．李叔叔一天的工作时间是从8：00到17：00，中间休息2时。如果每时加工零件230个，他一天可以加工多少个零件？28．一本科普书200页，小东每天读30页，读了6天后还剩多少页？29．妈妈要在一块边长为40米的正方形稻田了插秧苗，如果每平方米插秧苗9株，那么一共需要多少株秧苗？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【解析】略2、√【分析】12岁一般人要过12个生日，小明只过了3个生日，说明他是4年才过一次生日；因为公历年份是4年一闰，百年不闰，400年才闰，所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日，2月是在第一季度，据此解答即可．【详解】小明今年12岁，他只过了3个生日，他的生日是2月29日，在第一季度；故答案为√．3、×【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法，直接计算402÷3的结果即可得解。【详解】402÷3＝134，商中间没有0，所以题干说法错误，故判断错误。题干中有具体算式的，直接可以通过进行计算验证即可；题干中没有具体算式的，可通过举反例进行验证。4、×【详解】略5、√【解析】略二、仔细选一选。6、B【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，据此分析各选项中的月份进行选择。【详解】A．4月，是小月，每月30天；B．5月，是大月，每月31天；C．9月，是小月，每月30天；故答案为：B本题主要考查年月日的知识，注意：大月有1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天。7、A【分析】根据生活经验，结合数据168以及对长度单位的认识，可知妈妈的身高大约是168厘米，结合1米＝100厘米换算单位即可。【详解】妈妈的身高大约是168厘米，还可以说成1.68米。故选择：A。此题考查了长度单位的选择，注意联系生活实际。8、B【详解】略9、A【详解】略10、B【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则△里面的数要小于6。要使口里面的数最大，则△里面的数应是5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】在有余数的除法口÷6＝30……△中，△里面的数要小于6。当△里面的数是5时，口里面的数最大。30×6＋5＝180＋5＝185则口最大填185。故答案为：B。本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。三、认真填一填。11、6263【分析】根据在有余除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】被除数最小为：5＋1＝643×6＋5＝258＋5＝363故答案为：6；263本题考查的是有余除法，关键要先得到除数的最小是多少。12、411【解析】略13、；。【分析】份数÷总份数＝这些份数占总数的几分之几。【详解】把一个蛋糕平均分成6份，1份是这个蛋糕的，5份是这个蛋糕的。故答案为：；。本题考查分母在10以内的分数认识及读写，考查学生对分数的意义的掌握。14、3200【解析】略15、4；200030000；1.6；24【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；（2）吨换算为千克，乘以进率1000；（3）平方米换算为平方厘米，乘以进率10000；（4）先将分米换算为米，再和1米合起来即可；（5）1米＝10分米，9分米是米；（6）元换算为角，乘以进率10。【详解】4000米＝4千米2吨＝2000千克3平方米＝30000平方厘米1米6分米＝1.6米9分米＝米2.4元＝24角此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。16、25【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可解答。【详解】5×5＝25（平方厘米）此题主要考查正方形的面积公式的计算应用，要熟记公式。17、3.05【解析】略18、2011【解析】试题分析：（1）求804里面有多少个4，根据整数除法的意义，用除法计算；（2）求804个4是多少，根据整数乘法的意义，用乘法计算．解：（1）804÷4=201；（2）804×4=1．故答案为201，2．点评：解答此题关键是明白：求一个数里面有几个另一个数，用除法计算；求几个几是多少，用乘法计算．19、0.5505002360234480【分析】（1）把千克化成吨，要除以它们单位间的进率1000，（2）把米化成分米，要乘它们单位间的进率10，把分米化成厘米要乘它们单位间的进率10，（3）把毫米化成厘米，要除以它们单位间的进率10，（4）把时化成分，要乘它们单位间的进率60，（5）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，（6）把月化成年，要除以它们单位间的进率12，（7）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，（8）把时化成分，要乘它们单位间的进率60.【详解】（1）500千克＝0.5吨（2）5米＝50分米＝500厘米（3）20毫米＝2厘米（4）6时＝360分（5）120秒＝2分（6）36个月＝3年（7）4分＝240秒（8）8小时＝480分。故答案为0.5，50，500，2，360，2，3，4，480.本题主要考查了学生对单位换算知识的掌握情况。20、平方厘米平方米厘米分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位。计量一间教室的面积用“平方米”作单位。计量一本字典厚度用“厘米”作单位。计量一根蜡笔长度用“分米”作单位。【详解】一枚邮票的面积是4平方厘米一间教室的面积约是50平方米一本字典厚5厘米一根蜡笔长1分米故答案为：平方厘米；平方米；厘米；分米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、细心算一算。21、3.1；1260；60；4800；1000；54；7.2；204；【分析】根据整数四则运算计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】3.4－0.3＝3.142×30＝1260540÷9＝608×600＝4800＋＝50×20＝100082－28＝547.1＋0.1＝7.2612÷3＝2041－＝本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。22、312；800；1800【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】13×24＝31232×25＝80075×24＝1800故答案为：312；800；1800笔算两位数乘两位数的方法可归纳为：第一，用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数，再把两次乘得的结果合起来；第二，用哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐；第三，哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。23、1396；74【详解】过程如下：五、动手操作。24、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。【详解】此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。25、【详解】略六、想一想，解一解。26、长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）1811838631818921822【分析】因为18＝1×18＝3×6＝2×9，所以可以画出三个不同形状的长方形，据此分别画出即可；三个不同形状的长方形面积都是18平方厘米；求周长，根据：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此分别求出三个不同形状的长方形的周长，然后填在表中即可。【详解】因为18＝1×18＝3×6＝2×9，所以可以画出三个不同形状的长方形，如图：面积都是18平方厘米。第一种情况周长：（18＋1）×2＝19×2＝38（厘米）第二种情况周长：（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）第三种情况周长：（9＋2）×2＝11×2＝22（厘米）长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）1811838631818921822此题考查了长方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。27、1610个【分析】先根据工作开始时间截止时间以及休息时间求出一天的工作时间，再根据工作总量＝工作效率×工作时间，进行解答。【详解】17：00−8：00−2：00＝9：00−2：00＝7（小时）230×7＝1610（个）答：他一天可以加工1610个零件。本题主要考查学生对于工作总量＝工作效率×工作时间这一数量