语文四年级上册《一只窝囊的大老虎》课时教案_第1页
语文四年级上册《一只窝囊的大老虎》课时教案_第2页
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文档简介

语文四年级上册《一只窝囊的大老虎》课时教案本文是关于语文四年级上册《一只窝囊的大老虎》这篇课文的一节课课时教案。该教案将会介绍这篇课文的背景、阅读目的、教学难点、学生学习任务、课堂教学方法和评价指标。背景《一只窝囊的老虎》是语文四年级上册的一篇课文。该课文作者为沈从文,讲述了一只体弱的老虎在森林中挣扎求生的故事。该课文以精彩的故事情节和深刻的寓意感染着每一位读者,是一篇值得细心品读和思考的课文。阅读目的理解课文中的典型人物形象并加深形象印象掌握课文基本意义和深层意义以及全文结构特点运用课文语言、文法等知识解决实际问题,提高阅读、理解和应用技能教学难点老虎在课文中的人物形象和作用课文中的寓意和思想内涵如何利用语文知识解决实际问题学生学习任务完成预习任务,包括阅读文本、分析重点词语和句子、提出问题等反复阅读课文,理解课文中的典型人物形象以及深层意义和寓意归纳总结全文结构特点,加深对课文理解和记忆运用所学语言、文法知识,将所得结论应用到实际问题中解决课堂教学方法导入环节:激发学生阅读兴趣,引领学生进入课堂主题观看老虎的生活视频,引出老虎形象讨论出示老虎图片,让学生用自己的语言形容老虎讲解课文重点:朗读课文,帮助学生感受课文中的意境,认知语言分析课文重点词语和句子,理解人物形象和寓意介绍课文结构特点,帮助学生全面理解全文组合任务:通过不同活动方式练习,提高学生解决实际问题的能力和综合素质用自己的话总结全文,表达自己的理解和体会小组讨论:结合课文中老虎的遭遇,对动物保护、环境保护等问题进行探讨练习:运用语文知识,分析问题背景,解决实际问题总结评价:教师总结本节课教学内容,以提升理解性和记忆度评价指标能够理解课文中的语言意义,掌握课文在语言技巧、语言结构、语言用途方面的特点和规律能够理解课文深层次意义,掌握课文的思想、情感、价值等内涵能够运用所学的语言、文法规则解决实际问题通过各种形式的小组合作活动,提高合作能力和综合素质结束语《一只窝囊的老虎》是一篇经典的语文课文,通过对《一只窝囊的老虎》的阅读,可以让学生从中受到启发,掌握语文知识,提高思维能力和综合素质。本节课时

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