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文档简介

故事猜猜猜：

韩非（约公元前280—前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南新郑）人

。杰出的思想家、哲学家和散文家。第一课时学习提示：自由朗读课文：1.努力把句子读通顺，遇到读不顺的地方可以多读几遍。2.在不理解的地方做上标记。学习检测：守株待兔宋代耕种碰触颈部释放其实冀sònɡɡēnɡshìjì我会认字理识字：

耕表示与耕作有关。本义是犁田。

宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为宋国/笑。结合朗读节奏，一起读一读。守株待宋耕触颈释其我会写识字小游戏—疯狂的兔子守株待宋耕触颈释其冀左右结构耕株触待释颈上下结构宋其守生字归类株zhū易写错耕ɡēnɡ释其shìqí这是一点，别写成一捺互动课堂

结合课文内容和自己的知识积累，猜猜“守株待兔”的“守”是什么意思？“株”是什么意思？“待”是什么意思？“株”的意思是树桩。“守”就是守着的意思。“待”就是等待。“守株待兔”：守着树桩，等待兔子。宋人有耕者。田中有株。互动课堂树桩。耕种为生的人，也就是农民。宋国有一个农民，他家的田里有一个大树桩。宋人有耕者，田中有株。这句话告诉我们哪些信息？国家人物地点景物兔走触株，折颈而死。兔跑得快撞到树上所以死了跑脖子折了

句意：一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。

撞知识拓展走以前的意思和现在是不一样的哦！“走”在古语中是跑的意思,而“行”则表示是走的意思！龟兔赛跑

龟与兔竞走，兔行速，中道而眠；龟行迟，努力不息。撞树折颈而死因释其耒而守株，冀复得兔。于是放下农具希望

句意：这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。

做：放下农具，守在树旁。想：希望能再得到兔子。

注意“因/释其耒/而守株”的停顿。“冀复得兔”语调要慢一点，表现出种田人的喜悦。朗读指导（课后第一题）兔不可复得，而身为宋国笑。这个人没有再得到兔子被宋国人嘲笑自己又句意：他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。

思考：那个农夫为什么被宋国人笑话？（课后第二题）

学完了故事，你知道“守株待兔”告诉我们什么道理吗？

想一想：生活中有没有和守株待兔的农夫类似的人呢？

读《南辕北辙》，想一想：故事中的坐车人犯了什么错？

故事中的人，他的行动与目的相反，所以结果会离目标越来远。阅读链接大脑转转转

寓言有什么特点？寓言成语积累叶公好龙盲人摸象根据字的意思连线。课堂演练走释冀因跑放下希望于是作业：

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