葫芦岛市连山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

葫芦岛市连山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）在葫芦岛的海边，看惊涛拍岸，令人xīnjīngròutiào（），感叹自然的伟力。（2）辽西走廊历史悠久，许多历史人物在这里留下了bùkěmómiè（）的功绩。（3）我们要善于从日常现象中sīkǎo（），提出疑问，就像《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们的那样。（4）做学问必须有jiānchíbùxiè（）、刨根问底的精神。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.鸿鹄（hú）弓缴（zhuó）辩斗（dòu）B.盘盂（yú）沧沧（cāng）孰为（shú）C.支援（yuán）领域（yù）盐酸（suān）D.花蕊（xīn）砂锅（shā）蝈蝈（guō）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.面对老师的提问，他总能对答如流，可见平时下了不少功夫。B.连山区的变化日新月异，一座座高楼大厦见微知著地矗立起来。C.科学家们要有见微知著的能力，从细小的现象中发现问题。D.这座古城的一砖一瓦，都记录着不可磨灭的历史记忆。（3）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.他提出了一个有趣的问题：“为什么铁会生锈？”B.葫芦岛有许多名胜古迹，例如：兴城古城、九门口水上长城、龙湾海滨等。C.“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀！”D.我们的家乡——辽宁葫芦岛，是一座美丽的海滨城市。（4）《学弈》一文中，“为是其智弗若与？”的正确译文是（）A.为了这个，他的智力不如别人吗？B.（难道）认为这个人的智力不及那个人吗？C.因为是他的智力不如（前一个人）吗？D.为了这个人的智力不如（前一个人）吗？（5）下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《两小儿辩日》体现了古人勇于探索、独立思考的精神。B.《真理诞生于一百个问号之后》用了多个具体事例证明观点，很有说服力。C.《表里的生物》中的“我”是一个天真可爱、善于观察、充满好奇的孩子。D.《他们那时候多有趣啊》是一篇纪实文学，讲述了未来孩子们对过去学习方式的羡慕。3.根据课文内容及提示填空。（12分）（1）虽与之俱学，________________。为是其智弗若与？曰：__________。（2）一儿曰：“日初出________，及日中则如盘盂，此不为__________？”（3）在求知的路上，我们应像《礼记》中所说：“博学之，__________，__________，明辨之，笃行之。”（4）我们的家乡葫芦岛，既有“曹操东临碣石，以观沧海”的壮阔历史回响，也有如戴望舒笔下“在天晴了的时候，___________________”的清新与美好。4.按要求完成句子练习。（10分）（1）仿照《真理诞生于一百个问号之后》的写法，用具体事例说明一个观点。（4分）观点：善于观察，勤于思考，往往能有所发现。事例：_________________________________________________________________________________________（2）结合连山区的特点（如海滨、工业、红色文化、古城等），运用排比句式写一句话，表达对家乡的热爱或赞美。（3分）_______________________________________________________________________________________________（3）修改病句。（3分）通过阅读《迷人的海滨——葫芦岛》这篇文章，使同学们更加深刻地了解了家乡的旅游资源。修改：_________________________________________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）两小儿辩日（节选）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”5.解释下列加点字的意思。（4分）（1）我以日始出时去人近________（2）及其日中如探汤________6.两个小孩判断太阳远近的依据分别是什么？请用原文语句回答。（4分）第一个小孩：_____________________________________________________第二个小孩：_____________________________________________________7.“孔子不能决也”说明了什么？从这个故事中你得到了什么启示？（4分）_______________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）家乡的“虹螺岘”干豆腐在我的家乡连山区，有一种享誉辽西的风味特产——虹螺岘干豆腐。它薄如纸张，色泽金黄，口感筋道，豆香浓郁。每逢年节，家家户户的餐桌上都少不了用它来做菜。你可别小看这一张张干豆腐，它的制作工艺非常讲究。选取优质的本地黄豆，用虹螺山下的清泉浸泡、磨浆，然后经过滤、煮浆、点卤、泼脑、压榨等多道工序，每一道都凝聚着匠人的经验和汗水。尤其是“泼脑”和“压榨”，直接决定了干豆腐的薄厚与韧性。老师傅们手法娴熟，泼出的豆腐脑均匀如纱，再经千斤压力缓缓压出水分，最终成就了那“薄可透字，韧可提秤”的佳品。父亲常说，这干豆腐里藏着家乡的“魂”。它不仅是食物，更是一种文化的传承。过去，它是走亲访友的体面礼物；如今，它成为游子思念家乡的味觉寄托。许多离开葫芦岛的人，总会想方设法托人捎上几斤虹螺岘干豆腐，仿佛吃上一口，就回到了故乡的山水之间。看着那整齐叠放的干豆腐，我常常想，它多像我们连山人坚韧、细腻的性格啊，历经生活的“压榨”，反而更加紧实，散发出独特的醇香。8.短文围绕“虹螺岘干豆腐”主要写了哪三个方面的内容？请简要概括。（6分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________9.结合短文内容，说说“薄可透字，韧可提秤”是什么意思，这样写有什么好处。（4分）_______________________________________________________________________________________________10.联系上下文，谈谈你对父亲说的“这干豆腐里藏着家乡的‘魂’”这句话的理解。（4分）_______________________________________________________________________________________________11.短文的结尾把干豆腐和连山人的性格联系起来，这样写有什么作用？（4分）_______________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的“老讲究”提示：在你的家乡葫芦岛连山区，是否有一些流传已久的习俗、规矩、手艺或说法？比如节日的特定过法、饮食的独特搭配、做事的某种约定俗成的规矩、长辈常说的老话儿……这些“老讲究”里往往蕴含着传统文化、生活智慧或长辈的关爱。请选择一个你熟悉的“老讲究”，写一篇作文，把它是什么、怎么来的（或怎么做）、以及你对它的感受和思考写清楚。内容具体，感情真实，不少于450字。葫芦岛市连山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用1.（1）心惊肉跳（2）不可磨灭（3）思考（4）坚持不懈2.（1）B（2）B（3）B（4）C（5）D3.（1）弗若之矣非然也（2）大如车盖远者小而近者大乎（3）审问之慎思之（4）该到小径中去走走4.（1）示例：瓦特小时候看到水壶盖被蒸汽顶开，不断观察思考，后来改进了蒸汽机。（2）示例：我爱连山，爱她碧波万顷的龙湾海滨，爱她厚重深沉的兴城古城，爱她蓬勃发展的打渔山园区！（3）修改：阅读《迷人的海滨——葫芦岛》这篇文章，使同学们更加深刻地了解了家乡的旅游资源。（或：通过阅读《迷人的海滨——葫芦岛》这篇文章，同学们更加深刻地了解了家乡的旅游资源。）二、阅读理解（一）课内阅读5.（1）认为（2）热水6.第一个小孩：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？第二个小孩：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？7.说明知识无穷尽，即使博学多知如孔子，也有不懂的问题。启示：我们要学习两小儿勇于探索、大胆质疑的精神；同时也要认识到学无止境，要谦虚好学。（意思对即可）（二）课外阅读8.（1）虹螺岘干豆腐的特点和受欢迎程度。（2）虹螺岘干豆腐复杂讲究的制作工艺。（3）虹螺岘干豆腐承载的文化内涵与情感寄托。9.意思是干豆腐非常薄，薄得能透过它看见字；又非常柔