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广东省珠海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.相互契合作为督导前期的最重要技巧,其重点在于()。

A.用感情淡化困难B.寻求问题和面对要处理的问题C.督导者面对的困难D.被督导者面对的困难

2.

3.

40

在小组工作初期,社会工作者处于小组的核心位置,其扮演的角色不包括()。

4.下列不属于社会工作督导意义的是()。

A.有助于促进服务机构的日常管理,树立机构的专业形象

B.有助于督导者的专业服务经验积累

C.有助于保障服务对象的权益,提升服务质量

D.有助于促进服务人员成长

5.随着社会发展,社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难,还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作()。

A.服务对象的拓展B.专业方法的发展C.目标模式的变化D.基本理念的变化

6.家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。

A.骄纵型家庭B.民主型家庭C.支配型家庭D.放任型家庭

7.与其他研究方法相比,问卷调查方法的优势是()。

A.有利于了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识

B.理论与实践相结合的特点突出

C.可以节省资源

D.能有效排除外在无关因素的影响

8.社会工作者小明发现社区中有许多退休工人,因为刚刚离开工作岗位,不太适应在家中的生活,平时很少外出,也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来,为他们搭建了沟通互动的平台,组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于()。

A.支持小组B.任务小组C.成长小组D.教育小组

9.社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育,说明其具备()。

A.心理素质B.政策知识C.技术能力D.持续学习能力

10.老王最近感到胃部不适,怀疑自己得了胃癌,经医院检查,各项指标正常,但老王依然怀疑自己患病,精神紧张,晚上失眠,无法正常工作,与妻子也经常发生口角。社会工作者小林对老王实施了一系列帮助:改变老王认为自己患胃癌的非理想想法;鼓励老王定期到医院体检;介绍其参加减压训练等。从社会工作要素的角度,下列关于该助人行为的说法中,正确的是()。

A.老王的家庭是小林的服务对象

B.老王是助人行为的主体

C.小林实施的行动是助人活动的载体

D.小林实施的行动体现了对老王的主导性

11.下列关于支持性督导的工作内容,说法不正确的是()。

A.帮助被督导者增强自我功能

B.让被督导者在工作过程中有安全感

C.激发被督导者的工作情绪和士气

D.促进服务人员成长和专业发展

12.公信力是指组织机构获得的认可和信任,对公益组织来说非常重要,直接影响到公益组织募集资金的能力。社会服务机构的公信力是指社会服务机构获得()以及公众信任的能力。

A.资源提供者B.政府和社会C.服务的对象D.主管的部门

13.关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。

A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

B.督导是被督导者的上级,其指导具有权威性

C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

14.

15.在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。

A.开始B.中期转折C.后期成熟D.结束

16.社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。

A.救治型学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.社区—学校型学校社会工作

17.

21

“由于机构新进工作人员错误地对服务对象进行了决策,服务对象愤怒的找到机构负责人,而负责人找到新进工作人员的督导者,让他处理。”这个例子中,督导者的角色是:()。

18.某老旧小区的楼房年久失修,不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手,给老年人出行带来困难。为此,社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时,社会工作者应优先考虑的因素是()。

A.机构的财力和场地资源B.居民对参与途径的偏好C.居民对问题的关注程度D.社会工作者擅长的宣传手段

19.社会服务机构的组织结构中,团队的成员每周用几个小时来碰头开会,讨论如何提高服务效率、提升服务质量和改善工作环境等问题,成员也会就如何改进服务流程和服务技术相互交换看法或提供建议是()

A.自我管理型团队B.多功能型团队C.职能型团队D.问题解决型团队

20.

48

以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练?()

21.中学生小强向社会工作者紫晴抱怨他的父母平时工作很忙,每天早出晚归的。小强与父母之间经常是以小纸条的形式进行交流的,生活上只给他请了个保姆。虽然父母为其提供了较好的物质生活环境,但他一点都不快乐。紫晴听了小强的讲述后.心里也感到很内疚,因为自己对女儿也是如此,由于工作忙,虽然在同一屋檐下生活,但经常几天说不上一句话,更不能经常陪伴女儿旁边,女儿只能跟爷爷奶奶在一起.想必女儿也有与小强相似的感受。此时,紫晴可能遇到的伦理困境是()。

A.自我决定问题B.价值介入与客观性的矛盾C.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突D.人情与法制及规定的冲突问题

22.汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。A.独立模式B.支持模式C.合作模式D.个案模式

23.

54

矫治社会工作是为特殊的社会弱势群体——()提供的福利服务。

24.ABC理论认为,服务对象的问题由()导致。

A.引发事件B.非理性信念C.儿时经历D.周围环境

25.在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部,希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑,但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中,反映出该企业资助的最主要动机是()。

A.市场营销B.公共关系C.社区联谊D.社会责任

26.

27.社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法,了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段,老贾应该()。A.对“青少年不良行为”进行操作化,形成可测量的指标

B.安排专人进行同步督导,以保证问卷的质量

C.进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查

D.推论研究问题的普遍性和代表性

28.

27

存在主义成为一种助人模式是从()开始的。

29.一个督导者和数位被督导者,以小组讨论的方式,定期举行讨论会议的督导方式属于()。

A.团体督导B.教育督导C.个别督导D.同事督导

30.

二、多选题(20题)31.小刚出生在一个贫困的家庭,他的父母学历较低,所得工资只能维持正常生计,小刚的家里破败不堪,居住环境十分恶劣。因为家庭的贫困,小刚一直都有一种耻辱感,但是为了压抑这种耻辱感,小刚一直都拼命学习,最终考入了一所211学校。在学校他舍不得买东西,于是同学经常嘲笑他抠门。久而久之,小刚无法再继续过分地抑制内心的不安和耻辱,于是他退学了。按照心理社会治疗模式对服务对象问题的假设,小刚退学的原因主要是由于()。

A.不成熟的超我功能B.不良的现实生活环境C.不成熟的自我功能D.过分严厉的自我防御机制和超我功能E.强烈的自尊感

32.督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导,增进他们对机构、同事、工作内容的了解,并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有()。

A.倾听团体成员的表达,把握重点

B.在讨论的每个段落总结并形成结论

C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误

D.在最方便时组织和安排督导会议

E.联结不同观点,并作比较分析

33.人本治疗模式的特点主要有()。

A.注重社会工作者自身的品格和态度

B.注重服务对象的品格和态度

C.强调社会工作者的作用

D.强调个案辅导关系

E.关注个案辅导过程

34.在一次社会工作者召集的社区居民座谈会上,王大爷说:“我觉得咱们社区的健身设施太旧了,有几个还是坏的,能不能想办法换一批啊?”李大妈说:“对啊,而且我还听说咱们旁边的那个小区就比咱们的好,社区组织的各种活动也多,咱们这方面有点儿落后啊。”上述居民的需要包括()。

A.规范性需要B.表达性需要C.感觉性需要D.比较性需要E.特殊性需要

35.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请,机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时,看到屋里十分热闹,亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰,又与高奶奶另约了预估时间后,便与高奶奶道别。离开高奶奶家后,志刚告诉小丁,在为老年人做预估时,应考虑()。

A.经济效益B.物理环境C.老人的收入水平D.预估的最佳时机E.保密问题

36.社区居民许阿姨半年前被推选为社区志愿者协会会长。最近她向社会工作者老李抱怨部分会员不理解自己的辛苦付出,反而觉得她独揽大权。针对许阿姨的问题,老李首先肯定其工作热情和努力,然后建议她通过协商的方法,把自己的部分工作分配给会员,提升他们的能力。老李还建议许阿姨定期和会员们开会,总结工作经验和教训,在工作开展的过程中和大家充分沟通、理性讨论和尊重少数。老李上述做法的目的是()。

A.鼓励积极参与B.建立责权分工的意识C.建立总结和反思的习惯D.提升当家做主的意识E.建立民主领导风格

37.问题和答案是问卷的核心。为了解社会工作者证书获得者的发展意向,某省委组织部设计了一份调查问卷。下列问题与答案中,符合问卷设计原则的是()。

A.性别______。(1)男性(2)女性

B.年龄______。(1)24周岁及以下(2)25~34周岁(3)35~44周岁(4)45周岁及以上

C.获得社会工作者证书前,你最希望到_____就业。(1)政府(2)非营利机构(3)企业

D.社会工作在中国已成为朝阳行业。获得社会工作者证书后,你愿意将社会工作领域作为第一选择吗?(1)愿意(2)不愿意(3)说不清

E.获得社会工作者证书后,你父母最希望你去____发展。(1)北京、上海或广东(2)其他省市区(3)境外

38.下列各项属于处于中期转折阶段组员行为特征表现的有()。

A.用缺席或迟到来保护自己B.独占话题C.对小组充满信心D.挑战社会工作者E.小心谨慎

39.

40.社会服务机构领导激励员工的方式主要有()

A.了解员工的个别差异

B.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣

C.提供员工参与决策的机会

D.协助员工制订职业生涯发展规划

E.使用领导者的权威

41.

42.社会工作价值观不仅仅是强调实践的信念,同时也包括基本的实践原则,它们引导社会工作者正确处理专业关系及服务中的各种处境。其实践原则主要包括()。

A.接纳B.非评判C.个别化D.保密E.专业性

43.小武是一名初一的学生,在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但由于最近在一些同学带领下,迷恋上了网络游戏,上课再也无法专心了,成绩直线下滑,老师和父母对他很失望,小武也很苦恼,但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事,想运用优势视角的理论协助小武解决问题。社会工作者应当()。

A.分析小武的早期成长经历

B.看到小武的优势

C.和小武一起合作解决困难

D.改变小武的错误认知

E.小武学校和家庭都充满着资源

44.

45.精神分析社会工作遵循的原则有()。

A.坚持个别化原则

B.采用的基本方法是自由联想

C.强调要与服务对象签订治疗协议

D.治疗者要为服务对象提供一个安全与支持的环境

E.服务对象要倾听和感受治疗者的想法与感受,要给予支持、接纳和理解

46.

47.一般来说,伦理分为()三个层面。

A.个人伦理B.团体伦理C.专业伦理D.社会伦理E.普世伦理

48.某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。由中心副主任兼任老年大学负责人,管理老年大学的授课志愿者。随着老年大学开发课程的增加,机构志愿者的人数越来越多,流动率也越来越高,出现了志愿者资源与需求不匹配,志愿者服务满意度严重下降等问题。为了加强老年大学志愿者管理,该中心应采取的措施有()。

A.精简志愿者工作内容与人数

B.科学合理规划志愿者的工作

C.配合志愿者的时间开展培训

D.配置老年大学专职管理人员

E.建立志愿服务网络与服务平台

49.

50.社会服务机构主管可授权的内容包括授权()。A.A.能力B.任务C.权力D.职位E.活动三、多项选择(10题)51.

73

社会工作督导的类型一般分为()。

52.

99

儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括()。

53.

89

社会工作研究的主要特点有()。

54.

80

小组工作中期的主要程序有()。

55.社区对人类行为的影响包括()。

A.社区成员具有某些共同特征

B.社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范

C.社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感

D.社区成员之间会建立各种社会关系

E.社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中彼此发生影响

56.当服务对象遇到迫切的基本问题时,社会工作者应在()等方面提供具体的援助。

A.社会支持B.协调关系C.物质帮助D.改善环境E.心理辅导

57.

61

认知行为治疗模式的特点有()

58.

97

潜意识包括()。

59.

70

20世纪上半叶,我国把SocialWork这一类活动称为()。

60.

90

一般而言,社会工作督导的类型分为()。

参考答案

1.B督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题,而不是用感情淡化困难,甚至拒绝面对困难。

2.D

3.C

4.B

5.A随着社会问题的变化和人们对人类生存问题认识的变化及社会的不断进步,社会工作的服务对象也在不断拓展。起初,英美等国家的政府部门和民间组织只把无家可归的流浪者、失依儿童和老人、残疾人、失业者和贫困家庭作为自己的工作对象。这些人基本上是不能适应工业化、城市化的剧烈社会变迁,基本生活(特别是物质生活)陷入极度困境的人群。后来,社会工作除了依然关注这些最困难群体之外,也关心在非物质生活领域遇到困难的人。比如,在人际关系方面遇到重要障碍的人,在职业生活中遭受沉重压力而导致心理上、精神上处于亚健康的人士等。这样,社会工作的对象就扩展为所有“有需要”的人士。

6.B民主型家庭教养模式的家庭,家庭成员间互相尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励。这种民主型教养方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性强、具有创造性、社交能力强、具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。能够培养青少年朝着积极主动的方向发展。

7.C问卷调查法的优势有:①采用匿名访问,有利于获得真实信息;②收集了较多人士资料有利于中和个别人士的极端回答;③收集数据的内容、时间、格式基本统一,从而资料处理相对容易并便于比较分析;④在同一时段访问众多对象则节省不少资源。A项是个案研究的优点;B项是行动研究的优点;D项是实验研究的优点。

8.A支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

9.D社会工作者的持续学习能力是指其受过良好的专业教育和训练。能为学术研究提供意见以及相关设想。同时,社会工作理论、知识和方法也在不断发展,社会工作者在解决问题、提供服务的过程中,要求其具备持续的学习能力。

10.CA,社会工作者的服务对象也称受害者或案主,它指的是在社会工作过程中需要帮助的一方,本案例中,老王也是小林的服务对象;B,在助人活动中,社会工作者是提供服务的一方,是助人活动的主体,本案例中,小林是助人行动的主体;C,助人活动时社会工作者根据服务对象的需要,依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象互动及合作的过程,是社会工作最主要的承载者和表现者,本案例中,小林实施的行动是助人活动的载体;D,社会工作不是社会工作者随心所欲的行为,而是一种理性行动,社工不是主导者,而是引导者。

\r\n

\r\n

11.D支持性督导的工作内容主要包括:①协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,帮助被督导者增强自我功能;②给予关怀和支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作;③协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感;④给予被督导者从事专业的满足感和价值感。促进其对专业的认同,进而愿意持续投身社会服务工作。

12.B

13.D社会工作督导的原则如下:一、有利于机构目标的实现;二、支持与持续反思;督导者要帮助被督导者提升知识、技巧,协助其持续反思个人价值观和专业价值观另一方面要为被督导者提供情绪支持,提高与性格因素高度相关的工作动机和士气;三、促进自我完善。

14.C\r\n

15.C后期成熟阶段小组及组员的一般特点:①小组的凝聚力大大增强;②组员关系的亲密程度更高;③组员对小组充满了信心和希望;④小组的关系结构趋于稳定。

16.C

17.C

18.C以人为中心,促进社区居民的成长和进步,是社区工作的重要目标和实践原则。社区工作的任务目标是解决社区问题,而过程目标强调人的发展,即发展居民之间的相互关心和合作态度,培养居民解决社区问题的能力和信心。社会工作者需要经常提醒自己:社区工作的最终理想是要帮助社区建立集体能力,通过群策群力的方式,促进社区的根本改变,社区居民的成长和进步是核心和长远的任务。只有社区居民共同关注社区事务,有责任意识参与社区建设,才能形成社区的可持续发展。题中,在选择动员方法时,社会工作者应优先考虑居民对问题的关注程度。

19.D问题解决型团队。社会服务机构的多数团队是问题解决型团队,这些团队的成员每周用几个小时来碰头开会,讨论如何提高服务效率、提升服务质量和改善工作环境等问题,成员也会就如何改进服务流程和服务技术相互交换看法或提供建议。问题解决型团队有助于团队成员通过调查研究、集思广益厘清机构或项目的问题、风险和机会,拟出服务方案和执行计划。但这类团队具有临时性质,任务完成后团队就解散,团员容易出现短期行为,不利于机构总体目标的实现。

20.A在师徒式督导中,督导者扮演师傅的角色,提供教育训练。

21.B

22.A根据参与研究的成员成分,行动研究可以有三种模式:(1)合作模式,研究者与实务工作者合作,共同参与整个研究过程;(2)支持模式,研究动力来自于实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案.专家则作为咨淘者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果;(3)独立模式,实务工作者独立研究,摆脱研究理论和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实。

23.C矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿者人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。

24.BABC理论认为服务对象的问题是由非理性信念导致。

25.A市场营销是指企业愿意将钱财和实物捐给公益事业,认为这个过程可以为企业带来新的利益和顾客。让企业在市场上占有优势。当企业老板认为捐款能使其获得最基本的收益时,则较容易成为捐款者。因为市场营销式的捐款可以使企业在市场中占有优势,并使人对捐款企业产生信任感。

26.C\r\n

27.A在准备阶段,进行研究操作化就是使得研究设想具体可行,将抽象的理论概念转化为可测量的指标。选项B属于资料收集阶段的工作。C属于资料整理与分析阶段的工作,均不符合题意,故选项A正确。

【命题点拨】本题考查的是定量研究过程中准备阶段的工作。

28.A存在主义成为一种助人模式是从心理治疗开始的。

29.A团体督导是一个督导者和数位被督导者,以小组讨论的方式,定期(通常是每周、每两周或每个月举行一次,每次一至两个小时)举行讨论会议。小组人员由二三人至七八人不等组成,原则上人数不宜过多,否则不方便讨论。

30.E

31.BD

32.ABE

33.ADE人本治疗模式是由美国心理学家卡尔·罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。该模式以人本主义心理学为基础,其特点主要包括:①注重社会工作者自身的品格和态度;②强调个案辅导关系;③关注个案辅导过程。

34.CD关于需要的类型,英国学者布赖德·肖归纳总结出四种:①规范性需要。这种需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有的规定或规范,指出在特定情况下所需要的标准。②感觉性需要。当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要。③表达性需要。当个人把自身的感觉性需要通过行动来表述和展现时,即成为表达性需要。表达性需要主要反映了对社会服务数量上的需求,它不一定表示对服务质量的不满意。④比较性需要。需要的产生是基于与某种事物所作的比较,如果一些居民获得服务,但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务,后者便会产生新的需要。题中,王大爷的说法体现了居民的感觉性需要,李大妈的说法体现了居民的比较性需要。

35.ABCE为老年人做预估时,不仅要考虑一般应考虑的预估因素,如经济效益、保密问题等,还要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。老人的身心状况常常是老人能否参与介入行动的晴雨表。身体上的限制也是下一步制订介入计划时所要考虑的重要因素,因为它会影响到老人自由的选择。全面性的评估由于内容较多,比较耗费时间,在运用于老人群体的时候要做适当的调整。社会工作者可能要把预估分几次来做,或者做一部分让老人休息一下,然后再接着进行。

36.ABCE

37.ABC项答案不满足互斥性,非营利机构包括政府;D项问题带有倾向性:E项问题具有双重含义。故选AB。

38.ABD在转折阶段,组员之间沟通和互动比小组初期有所增强,但自我肯定、安全感受与真诚的互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置、角色扮演等方面产生矛盾和冲突。这一阶段组员最常见的显著特征有:①对小组具有较强的认同感。②互动中的抗拒与防卫心理。如用缺席或迟到来保护自己、沉默寡言、常常转变话题、仅以理性与他人表面互动、独占话题等。③角色竞争中的冲突。如挑战社会工作者,对社会工作者提出质疑,表现出不配合的态度。

39.ABCD\r\n\r\n

40.ABCD社会服务机构领导激励员工的方式主要有:(1)了解员工的个别差异;(2)用目标引导员工,增进其对工作的兴趣;(3)提供员工参与决策的机会;(4)协助员工制订职业生涯发展规划。

41.AB

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