袁灶初中初二生物复习试卷D

、、5获200年0度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是第1页共5页初二生物复习试卷制卷人龚雪良袁灶初中初二生物复习试卷一、单项选择题（每小题只准选一个最佳答案，每小题分，共分）1、下列属于生物基本特征的是1、下列属于生物基本特征的是A、生物都能自由运动C、生物都能生长和繁殖B、生物都需要从外界摄取有机物D、生物都能进行光合作用2、生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成（）A、植物、动物、真菌和细菌B、生产者、消费者、分解者C、阳光、空气、水 D、生物部分和非生物部分3、为了探究影响鼠妇分布的环境因素，在确定研究课题前，首先应该（A、提出问题 B、作出假设4、下列不属于环境影响生物的是A、春江水暖鸭先知C、大树底下好乘凉5、下列属于生态系统的是A、云蒙湖C、云蒙湖的所有动物

6、下列能正确表示食物链的是A、青蛙f螟虫f水稻C、大鱼f小鱼f虾米C、设计实验方案D、进行实验（B、葵花朵朵向太阳D、春风又绿江南岸B、云蒙湖的所有植物D、云蒙湖的所有生物B、水稻f螟虫f青蛙D、虾米f小鱼f大鱼⑦线粒体⑦线粒体7、下列属于动、植物细胞所共有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A、②④⑥⑦B、①③⑤⑥C、①③⑤⑦D、②③④⑦8、在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞，可看到染色最深的结构是（ ）A、细胞膜C、细胞核B、细胞质D、液泡9、绿色植物进行光合作用的主要场所是A、叶绿体C、细胞膜B、细胞核D、液泡10、显微镜视野中的污物会影响对物像的观察。下列操作中无效的是A、转动目镜C、转动反光镜11、细胞分化生长的过程依次是B、转动物镜D、转动玻片标本A、细胞分裂f细胞生长f细胞分化B、细胞生长f细胞分裂f细胞分化C、细胞分裂f细胞分化f细胞生长D、细胞分化f细胞分裂f细胞生长12、向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是A、细胞C、器官13、下列能说明病毒属于生物的是A、具有细胞结构C、能繁殖后代B、组织D、系统对于判断污物来源（ ）B、能使动、植物致病D、由蛋白质和核酸组成小麦衣藻苔藓水杉14、观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A、A、都有种子C、都有根茎叶B、都能进行光合作用D、种子外都无果皮包被第第#页共5页初二生物复习试卷制卷人龚雪良.人类基因组测序 .杂交水稻.转基因技术 .克隆技术1、6近几年来，随着人们生活水平的提高，我国城市居民的居住环境得到了较大的改善，为了使市民们能吸入新鲜的空气，建设者们采取的最佳措施是.建高层楼房，居住在高层.多种花草树木，扩大绿化面积.加大住房面积，扩大居住空间.增加美术作品，美化环境17、下列含脂肪成分较多的食物是鱼 小麦蜂蜜 肥肉8把一根 长的新鲜萝k条放到浓盐水中， 分钟后，萝k条的长度是大于 小于等于 不能确定19、植物细胞中与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物的场所是A细胞壁 .叶绿体 C线粒体 .细胞核TOC\o"1-5"\h\z20、热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是 （ ）A、光合作用 B、呼吸作用C、蒸腾作用 D、生长作用21、植物生活离不开水，其原因不包括 （ ）A、环境中水越多植物生长的越好 B、干种子必须吸足水才能萌发C、植物进行光合作用需要水 D、土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收22、、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是 （）A、被遮光的部分 B、见光的部分C、只是叶片的边缘变蓝 D、整个叶片都变蓝23、下列哪一项既是绿色植物光合作用的原料又是呼吸作用的产物（ ）A、氧和二氧化碳 B、氧和有机物C、水和有机物 D、水和二氧化碳24、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是 （ ）A、在光照下只进行光合作用B、在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C、蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳D、气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”25、如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的 （ ）A、花的传粉 B、呼吸作用C、蒸腾作用 D、光合作用26、某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（是（二、填空与分析简答（除标明的外，每空2分，共34分）2、7阅读下面的短文，回答问题。宇宙航行时代的到来使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻，它的直径只有3—5微米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生2—3代。阅读上文后你认为小球藻是不是生物？判断并充分阐明理由。（3分）28、如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明鱼类的生活需要 ；_如_果_池_塘_中_的_藻类等饵料大量减少，鱼类同样也会死亡，这说明鱼类的生活需要 ；_如_果_池_塘_中_的_鱼_数量过多，也会造成有些鱼死亡，这说明鱼类的生活需要一定的 。 29、宇航员飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命的物质，这些物质是 （3_分_） 3、0“牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。请你用图解表示其中生物之间的关系。答：结合图解分析，如果猫减少了，对三叶草的最终影响是 。 31、除了光、温度、水以外，影响生物生活的非生物因素还有哪些？请举例说明（至少答出两种）。答： （分）

、淡水生态系统的一条食物链是：微小的水生植物f剑水蚤f蜻蜓的幼虫f小鱼f大鱼。如果人们向水体中排放了某些难以分解、无法排出的有毒物质，过一段时间后，哪种生物体内的有毒物质最多？答：，_人_吃_了_这种生物后段时间后，哪种生物体内的有毒物质最多？答：，_人_吃_了_这种生物后与 所_形_成_ ，_在_城_市_生，其中的有机物是生产者通写出这条食物与 所_形_成_ ，_在_城_市_生，其中的有机物是生产者通写出这条食物会产生什么样的后果？答：33、生态系统是指在 内_，_的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是态系统中， 起_重_要_的支配作用。34、从非生物因素分析生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的（至少答出两个非生物因素）。答：（_3分_）_三、看图填空（每题2分共14分）5、下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。（1）该生态系统的能量来自于过 制造的。（2）水草和水绵在此生态系统中属于,鱼、虾属于。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是。（）如果向该池塘中投放一些大黑鱼（肉食类鱼类），则池塘中的小鱼数量会链： 袁灶初中初二生物复习试卷参考答案一、单项选择题（每小题只准选一个最佳答案，每小题分，共分二、填空与分析简答（除标明的外，每空2分，共34分）27、是（1分），因为小球藻具备以下生物特征：生活需要营养物质，能进行繁殖（每答出一条得1分，共2分）28、水中的氧气营养物质生活空间2、9营养物质（食物）、淡水和空气（氧气）（每答出一条得1分，共3分）0 厂牛^—三叶草.农民: 弋（汾）L猫—田鼠—土蜂三叶草的数量减少3、1例如：空气，如池塘的水中缺氧，会导致鱼