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文档简介
课题1常见的酸和碱第1课时第十单元酸和碱导入新课讲授新课课堂小结随堂训练“酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,产生了酸。“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。资料卡片生活中的酸柠檬山楂食醋“酸”“碱”的由来导入新课“酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,产生了酸。“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。资料卡片实验室的酸盐酸硫酸硝酸“酸”“碱”的由来导入新课酸、碱与指示剂作用一【实验8-1】将8支试管分成两组,每组的4支试管中分别加入白醋、苹果汁、石灰水和氢氧化钠溶液。向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液,向另一组试管中加入无色酚酞溶液。观察现象。讲授新课加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化白醋苹果汁石灰水NaOH溶液
根据上面实验的现象,分析这四种物质,得出什么结论呢?石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂,简称指示剂。变红色变蓝色变红色不变色不变色变红色变红色变蓝色讲授新课可以看出:酸和碱能与指示剂反应,使指示剂显示不同的颜色。遇酸液遇碱液显示红色显示蓝色紫色石蕊溶液遇酸液遇碱液显示红色不变色无色酚酞溶液讲授新课代用指示剂酸性溶液中的颜色变化中性溶液中的颜色碱性溶液中的颜色变化牵牛花月季花美人焦紫萝卜皮紫卷心菜浅红色变黄色变红色变蓝色变红色黄绿色淡红色变绿色红色紫色紫色红色浅紫色黄绿色蓝色植物花朵的酒精浸出液在酸碱溶液中的变色情况思考:它们为什么可以作代用酸碱指示剂?讲授新课1.几种常见的酸
浓盐酸具有很强的挥发性,挥发出来的HCl气体与空气中的水蒸气结合,形成盐酸小液滴。常见的酸二讲授新课
观察浓硫酸和浓盐酸的颜色和状态;比较它们与同体积水的质量大小;打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?浓盐酸浓硫酸颜色状态打开瓶盖后的现象气味密度溶质的质量分数无色液体无色黏稠、油状液体有白雾出现无现象有刺激性气味无气味1.19g/mL1.84g/mL
浓盐酸具有很强的挥发性,挥发出来的HCl气体与空气中的水蒸气结合,形成盐酸小液滴。(难挥发)讲授新课98%36%-38%盐酸的用途除铁锈制造医药人体胃液中含有盐酸,可帮助消化。讲授新课染料硫酸的用途浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂。炼油厂火药化肥、农药讲授新课用途盐酸HCl
重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液中有盐酸,可帮助消化。硫酸H2SO4
重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。
浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂。
由于浓硫酸具有吸水性,常用作H2、O2和CO2的干燥剂。讲授新课
在实验室和化工生产中常用的酸还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。另外,生活中常见的许多物质中也含有酸。食醋中含有醋酸
柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸汽车用铅蓄电池中含有硫酸
讲授新课2.浓硫酸的腐蚀性实验放置一会儿后的现象脱水性“白水”写黑字木棍变黑水滴布穿浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的“水分”
(
氢、氧元素
)生成黑色的炭和水。化学变化纸上显出黑色字迹蘸有浓硫酸的部位变黑滴有浓硫酸的部位变黑甚至烧成洞为什么会产生这些现象?你受到哪些启发?讲授新课操作:酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅拌注意:切不可将水倒进浓硫酸里。手的感觉分析发热或烫浓硫酸溶于水放出大量的热【实验10-4】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅拌,并用手触碰烧杯外壁,有什么感觉?讲授新课在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸。注意稀释浓硫酸不同操作的比较讲授新课如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理?如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行这样的处理?
应立即用大量水冲洗,然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。用大量的水冲洗。讲授新课探究活动1:稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色吗?这些酸中的什么成分使紫色石蕊试液变红?紫色石蕊试液无色酚酞试液稀盐酸稀硫酸变红变红不变色(无色)不变色(无色)酸的化学性质三探究活动2:金属与稀盐酸、稀硫酸的反应表演:用肢体语言表达铜、铁、锌、镁在稀盐酸中的表现盐酸Godsaveme!!无所谓,我无所谓…我得意的笑,又得意的笑…为什么受伤的总是我!?讲授新课与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁锌铁结论:酸能与较活泼的金属反应产生氢气Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=Zn
SO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Fe
+H2SO4=Fe
SO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑讲授新课如何用化学方法清除铁锈?探究活动3:稀酸与金属氧化物反应温馨提示:应当实事求是的汇报实验现象,即是实验失败,也可以从失败的实验中得到教训。讲授新课稀酸与金属氧化物的反应现象化学方程式铁锈
+稀盐酸铁锈
+稀硫酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O铁钉表面的铁锈被除去,溶液变为黄色铁钉表面的铁锈被除去,溶液变为黄色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O结论:酸能与金属氧化物反应思考:利用酸清除铁锈时,能否将金属制品长时间浸泡在酸中,为什么?讲授新课盐酸和硫酸为什么有这些相似的化学性质?交流讨论HCl=H++Cl-
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