河南省漯河市舞阳县第二实验中学2022-2023学年高一物理模拟试题含解析

河南省漯河市舞阳县第二实验中学2022-2023学年高一物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选）科技馆中有一个展品，如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头，在一种特殊的灯光照射下，可以观察到一个个下落的水滴。缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当的时候，可以看到一种奇特的现象：水滴似乎不在往下落，而是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动一样。若取g=10m/s2，要出现这种现象，照明光源应该满足（

）A．普通光源即可

B．间歇发光，间隔时间为1.4sC．间歇发光，间隔时间为0.14s

D．间歇发光，间隔时间为0.2s参考答案：BC2.在讨论做功与哪些因素有关时，有下列三种过程：a．用水平推力F推一质量为m的物体，在光滑水平面上前进S；b．用水平推力F推一质量是2m的物体，在粗糙水平面上前进S；c．用与光滑斜面平行的推力F推一质量为2m的物体，沿斜面向上前进S。则关于力F在以上过程中做功多少的说法正确的是A．a做功最多

B．b做功最多C

c做功最多

D．做功一样多参考答案：D3.关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小参考答案：C【考点】惯性．【分析】惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，质量是物体惯性大小的量度，质量越大，物体的惯性越大，与物体的速度、加速度和作用力无关．【解答】解：A、高速运动的物体不容易让它停下来，物体运动速度越大，运动时间越长，但物体的惯性不一定大．故A错误．B、质量是物体惯性大小的量度，质量越大，物体的惯性越大．难以推动的物体，最大静摩擦力大，由f=μmg，知可能是m大，也可能是μ大，故惯性不一定大．故B错误．C、质量是物体惯性大小的量度，只要质量相同，两个物体的惯性大小就一定相同．故C正确．D、在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上重力小，而惯性是相同的．故D错误．故选C4.（单选）飞机在高空中自西向东匀加速水平飞行，每隔相同的时间空投一个物体，物体在空中运动时所受到的空气阻力忽略不计，则物体落地前在空中的排列情况应如图中的那一幅图所示（）参考答案：A5.在一次投球游戏中，小刚同学调整好力度，将球水平抛向放在地面的小桶中，结果球沿弧线飞到小桶的前方.不计空气阻力，则下次再投时，他可能作出的调整为（

）A.增大初速度，提高抛出点高度

B.初速度大小不变，提高抛出点高度C.抛出点高度不变，减小初速度

D.抛出点高度不变，增大初速度参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，用滑轮装置将A、B两个物体悬挂，如果不计滑轮质量、绳重和摩擦，要使整个装置达到平衡，则GA＝＿＿＿GB.参考答案：7.某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出．若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=

m/s，小车的加速度a=___

m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5=

m．（结果保留三位有效数字）参考答案：1.45

2.50

6.808.月球表面附近自由落体加速度的大小约是地球表面附近自由落体加速度的，在月球上空196m的高处使一套质量为60kg的仪器自由下落。它落到月球表面的时间是______________s。（提示：≈7.75，结果保留小数点后一位）。参考答案：15.59.将一个50N的力分解为两个分力Fl和F2，其中F1=40N，F2=30N，则F1和F2之间的夹角为

。参考答案：90°10.一质点做匀加速直线运动，经过A点时的速度是4m/s，经过B点时的速度是8m/s，则质点从A到B的平均速度为

m/s．质点从A到B中间时刻的速度为m/s．参考答案：6，6【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】做匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于初、末速度和的平均值；某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度．【解答】解：根据匀变速直线运动的特点可知，做匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于初、末速度和的平均值，即：m/s质点经过中间时刻的速度：m/s．故答案为：6，611.一个小球从倾角为370的斜面上O点以初速v0水平抛出，落在斜面上A点，如图所示，则小球在空中的飞行时间为t=

。若第二次以水平速度，从同一位置同方向抛出，小球落在斜面上B点，两次落至斜面时的动能与抛出时动能相比，其增量之比，则两次抛出时的初速度大小之比为

。参考答案：

12.水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如图所示。甲做

运动，乙做

运动，在

时乙追上甲，在第4s内，甲的平均速度

（大于、等于或小于）乙的平均速度。参考答案：

匀速直线，

匀加速直线，

4s

，小于13.某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。（1）实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s，并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=

，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=

，则滑块的加速度的表达式a=

。（以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示）。（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。实验次数123456质量m(g)250300350400500800加速度a(m/s2)2.021.651.431.251.000.63通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图象法进一步确认自己的结论，须建立

（填a—m或a—）坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条

，就可确认上述结论。参考答案：（1）v1=v2=

（2）a—通过原点的直线三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．（1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=

m/s．CE间的平均速度为

m/s；（2）以打A点时为计时起点，建立v﹣t坐标系如图所示．请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线；（3）根据图线可得小车运动的加速度为

m/s2．参考答案：解：（1）相邻两个计数点间的时间间隔为0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，所以vB==m/s=0.25m/svCE==m/s=0.45m/s（2）vC==0.35m/svD==0.45m/svE==0.55m/s描点作v﹣t图象如右图所示（3）在v﹣t图象中图线的斜率表示加速度即a=m/s2=1m/s2故答案为：（1）0.250.45（2）图见解析（3）1【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小，CE间的平均速度可以用位移除以时间，最后根据速度﹣时间图象解出斜率即是物体的加速度．15.在探究加速度与力、质量关系的实验中，以下操作正确的是

。A．平衡摩擦力时，应将重物用细线通过定滑轮系在小车上B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D．实验时，应先放开小车，后接通电源（2）（4分）下表中是该实验所记录的部分的数据。组别质量m/kg受力F/N加速度a/(m·s－2)10.50.25

2

0.50

3

1.00

41.0

51.5

若利用1、2、3三组数据探究加速度与受力的关系，则2、3组数据中物体的质量分别为

kg，

kg；若利用3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系，则4、5组数据中物体所受的力分别为

N，

N。参考答案：（1）BC。（2）0.5kg、0.5kg、1.00N、1.00N

。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m。用大小为30N、沿水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至B处。(已知cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2)⑴求物体与地面间的动摩擦因数μ；⑵用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向下推此物体，使物体从A处由静止开始运动到达B处，求物体的运动时间。参考答案：17.在1125m的高空有一驾飞机以100m/s的速度水平飞行（不计空气阻力，g取10m/s2）

（1）从飞机上掉下的物体经多长时间落地？

（2）物体从掉下到落地，水平方向移动的距离多大？

（3）从掉下开始5s末物体的速度。参考答案：（1）15s