江西省吉安市汤湖中学2022-2023学年高一生物月考试卷含解析

江西省吉安市汤湖中学2022-2023学年高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关基因重组的叙述中，正确的是()A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型及基因工程等过程中都发生了基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组参考答案：C2.下列有关“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验现象的叙述，错误的是A．分生区的细胞既小且方B．装片制作流程为：解离、染色、漂洗、制片C．应先用低倍镜然后用高倍镜

D．向左下方移动装片，图像向右上方移动参考答案：B3.光学显微镜是生物实验中常用的仪器，下列有关说法中正确的是（）A．想在高倍镜下看到清晰物像，应先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋B．用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离时，会看到紫色液泡逐渐缩小C．施莱登和施旺利用显微镜发现并命名了细胞后建立了细胞学说D．利用光学显微镜可以观察到细胞内的内质网、核糖体等结构参考答案：B【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；电子显微镜；细胞观察实验．【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、换高倍镜后镜头距玻片很近，不能再调粗准焦螺旋，A错误；B、质壁分离时细胞失水，液泡逐渐缩小，B正确；C、发现并命名细胞的科学家是虎克，C错误；D、内质网、核糖体利用电子显微镜才能观察到，D错误．故选：B．4.在有丝分裂过程中，当染色体数与DNA分子数相同时，细胞内出现的显著变化是A.染色体出现，纺锤体出现

B.核仁消失，核膜解体C.新核形成，赤道板出现

D.染色体数加倍并移向两极参考答案：D5.右图是一个植物细胞模式图，1-10号分别指对应的细胞结构，以下相关说法错误的是(

)A．1号和2号都与能量代谢有关B．5号和6号所含主要化合物成分相同C．8号和4号可共同参与某一特定的生理活动D．9号内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质参考答案：B6.生物体进行生命活动的主要能源物质是（

）

A.无机盐

B.水

C.蛋白质

D.糖类参考答案：D7.如图所示的结构在玉米细胞中能观察到的是（

） A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤

D．①②③⑤参考答案：B8.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是：A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示参考答案：C【分析】

【详解】甲、乙所代表物质运输方式共同点是都需要载体，A错误；图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，载体的运输过程与细胞膜的流动性有关，B错误；红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，C正确；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误。故选C。9.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（

）A、一条来自父方，一条来自母方

B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同

D、在减数分裂过程中有联会现象参考答案：B10.如下图所示过程为某浓度过氧化氢被分解情况的曲线，对该曲线的分析不正确的是(

)A．自然状态下过氧化氢也能被分解B．过氧化氢被分解的速率不会发生变化C．过氧化氢酶与Fe3+都有催化过氧化氢分解的作用D．过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高参考答案：B11.右图表示一个2N=4的个体的染色体。下列叙述中正确的是①如果1号染色体来自父方，则2号染色体来自母方

②1号和2号染色体来自父方，3号和4号染色体来自母方

③在减数第一次分裂过程中，1号和2号染色体走向一极，则3号和4号染色体走向一极

④在减数第一次分裂过程中，如果1号和3号染色体的走向一极，则2号和4号染色体走向一极

⑤在减数第一次分裂过程中，联会配对的染色体的形状、大小未必完全相同

A.①③和⑤

B.①和④

C.②和③

D.②和④参考答案：B12.下列关于细胞的有关结构叙述不正确的是（

）A.溶酶体能降解失去功能的细胞组分B.细胞的核膜、细胞膜和各种细胞器膜中都含有N和PC.核糖体和溶酶体都是具有膜结构的细胞器D.内质网既参与物质的合成，也能参与物质运输参考答案：C【分析】溶酶体内含有许多水解酶，能够分解多种物质及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞的“酶仓库”“消化系统”；生物膜由细胞膜、核膜和细胞器膜构成；细胞中没有膜结构的细胞器有中心体和核糖体；内质网是细胞内膜面积最大的细胞器，内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关。【详解】A.溶酶体能分解多种物质及衰老、损伤的细胞器，A正确；B.生物膜由细胞膜、核膜和细胞器膜构成，其基本支架磷脂双分子层，还有蛋白质，所以含有的元素C、H、O、N、P，B正确；C.溶酶体有膜结构，核糖体没有膜结构，C错误；D.内质网与蛋白质的加工运输以及脂质的合成有关，D正确；故选C。【点睛】细胞中没有膜的细胞器有核糖体和中心体。13.有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是A.1个RNA、2个DNA

B.3个DNA

C.1个DNA、2个RNA

D.3个RNA参考答案：C14.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是()A．所有生物膜都具有选择透过性，但透过的成分不同B．生物膜具有流动性，使膜很难保持有序的结构，不利于物质交换C．所有生物膜的结构都是由蛋白质和磷脂双分子层组成D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是细胞成为有机整体的必要条件参考答案：B15.下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系的是(

)参考答案：B16.下列有关酶的叙述中，正确的一项是（

）①酶是活细胞产生的；②高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性和高效性；④酶促反应与外界条件无关；⑤淀粉酶能促进淀粉水解；⑥酶只有在生物体内才能起作用A.①②③ B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①③⑤参考答案：D17.人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是()

A．46

B．23

C．4

D．0参考答案：D18.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为

A．160株

B．240株

C．320株

D．480株参考答案：C19.某植物细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是（）A.4448 B.4486 C.48816 D.48163参考答案：C试题分析：某植物细胞内有4条染色体（4个DNA分子），经过间期DNA的复制，染色体数目不变，但DNA分子数加倍（每个DNA分子含有两条脱氧核苷酸链），而且出现染色单体（每条染色体含有2条染色单体）．因此，有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是4、8、8、16．故选：C．20.下列关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是A.对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老B.细胞凋亡是一种非正常死亡C.细胞癌变后细胞的遗传物质没有发生变化D.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少参考答案：D对于单细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老，而对于多细胞生物而言，细胞衰老并不意味着个体的衰老，A错误；细胞凋亡是基因控制的编程性死亡，属于正常的生命现象，B错误；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，遗传物质肯定发生了改变，C错误；细胞癌变后，细胞膜表面的糖蛋白减少了，所以癌细胞容易扩散和转移，D正确。21.将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有一定的流动性C．微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物D．生物膜具有半透性，优先让生物大分子物质通过参考答案：B22.植物细胞中含有色素的结构是:A．线粒体、高尔基体

B.高尔基体、液泡

C．液泡、叶绿体

D．叶绿体、内质网参考答案：C23.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B．①假说—演绎法②类比推理法

③类比推理法C．①假说—演绎法②类比推理法

③假说—演绎法D．①类比推理法

②假说—演绎法③类比推理法参考答案：C略24..蓝藻具有而菠菜根尖细胞不具有的是（

）A.核糖体

B.光合色素

C.线粒体

D.细胞壁参考答案：B【分析】蓝藻属于原核生物，无细胞核结构，只含有核糖体一种细胞器，而菠菜根细胞是真核细胞。【详解】核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，A项不符合题意。蓝藻含有光合色素，而菠菜根尖细胞不含叶绿体故无光合色素，B项符合题意。蓝藻无线粒体结构，C项不符合题意。蓝藻和菠菜根尖细胞都具有细胞壁结构，D项不符合题意，故选B。【点睛】掌握原核细胞和真核细胞的异同是解题的关键，需要注意植物的根细胞无叶绿体结构。25.某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）．则此“毒性肽”中含肽键和谷氨酸的个数分别为（）A．19和5 B．10和4 C．9和3 D．9和4参考答案：D【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．3、分析分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”彻底水解后得到的四种氨基酸：在甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）中，每种氨基酸都只含有1个N原子，只有谷氨酸分子中含有4个氧原子（其它3种氨基酸分子均含2个氧原子）．【解答】解：①构成分子式是C55H70O19N10的该“毒性肽”的四种氨基酸都只含有1个N原子，根据N原子的数量可知该化合物是由10个氨基酸形成的十肽化合物，因此含有的肽键数=氨基酸数﹣肽链数=10﹣1=9个；②在甘氨酸（C2H5NO2）丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）中，只有谷氨酸含有4个氧原子（其它3种氨基酸分子均含2个氧原子），设该化合物中的谷氨酸数是X个，由“氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数”得4X+（10﹣X）×2﹣（10﹣1）=19，解得X=4个．故选：D．

26.在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是()

A.C和O

B.C和H

C.O和C

D.H和O参考答案：A27.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A．叶绿体、线粒体和中心体 B．线粒体、内质网和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体 D．叶绿体、线粒体和高尔基体参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡；动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；动植物细胞都有的细胞器：线粒体、核糖体、内质网和高尔基体．【解答】解：A、水稻细胞不含有中心体，人的口腔上皮细胞不含有叶绿体，A错误；B、水稻细胞和人的口腔上皮细胞都含有线粒体、内质网和高尔基体，B正确；C、水稻细胞不含有中心体，C错误；D、人的口腔上皮细胞不含有叶绿体，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，以水稻细胞和人体口腔上皮细胞为素材，考查细胞器的种类及分布，只要考生识记细胞器的种类及分布，掌握动植物细胞中细胞器种类的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．28.细胞核的主要功能是：A．进行能量转换

B．合成蛋白质C．贮存和复制遗传物质

D．贮存能源物质参考答案：C29.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下．下列叙述正确的是（）A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生参考答案：B【考点】无氧呼吸的概念与过程；有氧呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸的第一阶段：在细胞质基质中，C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4．第二阶段：在线粒体中，2丙酮酸+6H2O→6CO2+20+2ATP．第三阶段：在线粒体中，24+6O2→12H2O+34ATP．无氧呼吸：在细胞质中，C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4、2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量．【解答】解：A、甲试管中是细胞质基质，葡萄糖溶液可以进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳，故A错误；B、乙试管中只有线粒体，葡萄糖溶液不能发生反应，故B正确；C、丙试管中是细胞质基质和线粒体，葡萄糖溶液可以进行彻底地氧化分解生成二氧化碳和水．但是置于隔绝空气的条件下，葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳，并释放少量的ATP，故C错误；D、丙试管中是细胞质基质和线粒体，置于隔绝空气的条件下，葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳，故D错误．故选：B．30.如图所示是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述最不可能发生的是

A．生长素由②向①移动

B．生长素由④向③移动

C．生长素由①向③移动

D．生长素由②向④移动参考答案：B31.组成蛋白质的20种氨基酸分子中，其共有的结构是(

)参考答案：D32.在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是选项检测物质实验材料试剂反应现象A还原糖胡萝卜斐林试剂砖红色沉淀B蛋白质豆浆双缩脲试剂蓝色C脂肪花生子叶苏丹Ⅲ染液橘黄色DDNA猪成熟的红细胞甲基绿试剂蓝色

参考答案：C33.分析某一DNA分子片段时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子片段中，鸟嘌呤含量占总数的（）A．20% B．30% C．40% D．70%参考答案：A【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，即A=T，C=G，则A+G=C+T，即非互补配对碱基之和占碱基总数的一半．已知该DNA分子片段中有30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，则该分子片段中鸟嘌呤含量占总数的50%﹣30%=20%．故选：A．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的内容及其应用，能运用其延伸规律准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．34.前段时间，持续高温少雨天气使西南出现特大旱灾．而进入今年的5月份，南方多个省市又暴雨成灾．水一时成了人们关注的焦点．下列关于水的叙述，不正确的是（）A．水是农作物光合作用所需的原料B．动物有氧呼吸时既需要水参与又有水生成C．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降D．生活在干燥米中的“米虫”的生命活动不需要水参考答案：D【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水的自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用．自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．【解答】解：A、光合作用的光反应阶段的反应物是水，因此，水是农作物光合作用所必需的原料之一，A正确；B、有氧呼吸的第二阶段有水参与，有氧呼吸第三阶段有水产生，B正确；C、休眠或越冬的生物的细胞的新陈代谢活动减弱，细胞内自由水与结合水比值降低，C正确；D、生活在干燥米中的“米虫”的生命活动也需要水，D错误．故选：D．【点评】本题考查了水的存在形式及作用，对于细胞内水的存在形式和作用、有氧呼吸过程中物质变化的综合理解应用，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点．35.参考答案：C36.对下列生物分类错误的是

（

）①颤藻

②酵母菌

③变形虫

④小球藻

⑤水绵

⑥HIV

⑦大肠杆菌⑧甲型H1N1流感病毒

⑨肺炎双球菌A．无核糖体的生物是⑥⑧

B．具有核膜的生物只有③④⑤C．①⑦⑨有核糖体但无染色体

D．①④⑤是自养生物参考答案：B37.孟德尔在豌豆的杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是A．杂交和自交；测交

B．自交；杂交和测交C．测交；自交和杂交

D．杂交和测交；自交参考答案：A38.人的体细胞中共有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为A.23条、46个、92条B.23对、23个、92条C.46条、46个、46条D.46条、23个、46条参考答案：B人的体细胞中共有46条染色体，23对同源染色体，在四分体时期，联会的一对同源染色体构成一个四分体，每个细胞内有四分体23个，每个四分体含有4条姐妹染色单体，共含有92条染色单体，选B。39.右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是A．环境条件发生变化后，使生物产生适应性的变异B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变参考答案：A40.下列属于生物与非生物最根本的区别的是A.具有细胞结构

B.具有新陈代谢作用

C.能够繁殖后代

D.具有应激性参考答案：答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验的操作步骤如下：①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；②向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液；③向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液；④观察试管中发生的变化．请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：（1）过氧化氢分解速率是本实验的因变量，可观测的指标是

．（2）找出上述操作步骤中存在的缺陷，并写出改进方案：

．（3）在与其他小组进行交流时，有同学建议进行定量实验，以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图．该建议中，所需的时间越长，酶的活性越

．（4）能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响．如能，请写出实验思路，如不能，请写出理由．

．参考答案：（1）单位时间内试管中产生的气泡数量（2）实验步骤②、③互换（或答应该分别调整猪肝研磨液和过氧化氢的pH后，再将两者混合；或答应先调pH再加猪肝研磨液）；再增加丙试管，在第二步中加入1mL蒸馏水，其他步骤与修正后的上述步骤同（3）低（或弱）（4）不能．温度能影响过氧化氢的分解速度．

【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：（1）过氧化氢分解速率是本实验的因变量，可观测的指标是相同时间内试管中产生的气泡数量（气泡产生的速率）．（2）本题探究的问题是“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”上述操作步骤中存在明显的缺陷，应该先保证过氧化氢溶液的pH不同，再加入过氧化氢酶，即应该将步骤②和③互换一下；作为对照实验，应该有对照组，即应该增加丙试管，在第二步中加入lmL蒸馏水，其他步骤与甲、乙试管相同；改进方案后，预期的实验结果及结论是：①相同时间内甲、乙试管中产生的气泡数量较少，丙试管中产生大量的气泡，则过氧化氢酶的活性受pH影响；②甲乙丙三支试管中产生的气泡的情况基本一样，则过氧化氢酶的活性不受pH影响．（3）如果用在不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，酶促反应达到一定程度所需的时间越长，说明酶促反应越慢，酶的活性越低（弱）．（4）不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，因为过氧化氢在加热的条件下分解速率会加快，即温度能影响过氧化氢的分解速度．42.回答与细胞核有关的问题:(1).如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。

只有在________细胞中，使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构,结构3是________。

(2).为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：时间/天细胞无核部分的存活个数/个细胞有核部分的存活个数/个181792627832077407450676065此实验可用以说明细胞核的什么功能？________；细胞核的作用既然如此重要，那