人教版数学四级下册-06小数的加法和减法-02小数加减混合运算-随堂测试习题3

四年级下册数学一课一练-6.2小数加减混合运算（含解析）一、单选题。1.小数加、减法要把(

)对齐才能相加、减。A.

左边第一位

B.

相同数位

C.

右边第一位元＋元=（

）元

元

元

元－2.8=（

）A.

4

－1.2=（

）A.

1.2

B.

1.3

C.

1.7

元－元=（

）元

元

元

元6.李敏带元钱买一双袜子用元，买一块手帕用元，一共要花多少元,还剩多少元.(

)A.

15，，，，7.食堂有吨煤，用去吨，还剩（

）吨

吨

8吨

吨8.一根铁丝长米，用去米，还剩（

）米

米

米

米9.小勇、小颖、小敏三人跳远，小颖跳了米，小勇比小颖多米，小敏比小勇少米，小敏比小颖多还是少？他们两人相差多少米？正确的解答是(

)A.

小勇多，两人相差米

B.

小敏多，两人相差米

C.

小颖多，两人相差米

D.

小明多，两人相差米10.爸爸身高是米，妈妈比爸爸矮米，妈妈身高(

)米、A.

1.7

B.

2.0

二、判断题。11.用竖式计算小数加法时，不需要将小数点对齐。元比元多元。13.下面和计算对吗？

（1）（2）14.小数加减时要末尾对齐。15.

下面的计算对吗？（1）（2）16.判断对错.

1＋0.2=0.317.计算小数加、减法时，要把小数点对齐。（判断对错）18.判断下面的竖式对不对．（1）（2）19.判断对错．

－3.2=0.820.比多的数是。三、填空题。21.比比谁算得快．－0.3=________－2.5=________－0.6=________－0.5=________－2.3=________－5.2=________－0.28=________－0.8=________22.第一筐苹果比第二筐多千克．第二筐苹果重________千克？

23.2.5+1.8=________24.求未知数x．

－x=5.4

x=________25.小新买一本练习本用去5角5分，买一支铅笔用去3角2分，一共用去________元(用小数计算．)26.小红去书店买书，买故事书用去元，买连环画用去元，她买书一共用去________元钱.27.10.5+16.7=________－3.02=________29.直接写出得数。3.8+4.4=________2.7+0.5=________16×50=________10.1-7.2=________690÷3=________40×30=________542÷9=________500÷7=________

30.在横线上填上“>”，“<”，“<”或“=”。

__3.3

6.2-3.4________3.8

2.8+5.2________0.931.填表。

________32.差和减数都是，则被减数是________。

33.直接写出下面各题的得数．＋1.6=________－1.2=________＋0.3=________－2.8=________－8.6=________＋4.8=________5－2.4=________＋6.3=________＋1.9=________－7.3=________＋5.3=________－2.5=________34.计算．

＋－3.9=________35.填上合适的数．

________－－________=1.3四、计算题。36.4-1.98+6.9837.用竖式计算，并且验算

﹣3.96=

验算：五、应用题。38.小红有10元钱，她买了一本《童话故事》，花了元，她想用剩下的钱买一个价格为元的笔记本，请你告诉她剩下的钱够吗？如果不够，还差多少钱？39.王老师去县城参加教师节表彰会。他来回可以乘汽车或火车.

（1）去的时候乘火车比乘汽车节省多少元？（2）来回都乘火车一共要用多少元？（3）请再提出一个问题并解答.

答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】计算小数加,减法,要把（相同数位）对齐,也就是（把小数点）对齐

【分析】这其中共同的道理是（表示它们的单位是相同的,只有单位是相同的才能直接相加减）2.【答案】B【解析】【解答】元元元

故选：B

【分析】计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法计算。3.【答案】C【解析】【解答】

故选：C。

【分析】计算小数减法时，先把小数点对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算即可。4.【答案】C【解析】【解答】

【分析】计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法计算。5.【答案】C【解析】【解答】元元元

故选：C

【分析】计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法计算。6.【答案】B【解析】【解答】（元）

（元）

答：一共要花元，还剩元。

故选B。

【分析】根据题意，把袜子的钱数和买手帕的钱数合起来就是一共要花的钱数，总钱数减去花去的钱数就是剩下的钱数。7.【答案】A【解析】【解答】（吨）

故选：A

【分析】解答此题要用原有煤的数量减去用去的数量即可。8.【答案】B【解析】【解答】（米）

故选：B

【分析】解答此题要用原有的铁丝长度减去用去的长度即可。9.【答案】C【解析】【解答】小勇：3.73+0.28=4.01(米)，

小敏：(米)

＞

两人相差：3.73-3.65=0.08(米)

答：小颖比小敏多，她们两人相差多少米。

故选C。

【分析】根据题意，小颖跳的距离加得出小勇跳的距离，小勇跳的距离再去即可得出小敏跳的距离，再比较小敏和小颖跳的距离，最后用较多的减去较少的即可。10.【答案】C【解析】【解答】米

【分析】考察了小数的减法。注意计算过程的正确性。二、判断题11.【答案】错误【解析】【解答】竖式计算时，首先小数点要对齐。【分析】考察小数的加法和减法。12.【答案】错误【解析】【解答】－＝，小数减法，先对齐小数点，再按照整数加减法的法则进行计算，即从末位（最低位）算起，要注意哪一位不够减要从前一位退一。【分析】考察小数的加法和减法。13.【答案】（1）0

（2）0【解析】【解答】（1）

故答案为：错误。

（2）

故答案为：错误。

【分析】、小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。14.【答案】错误【解析】【解答】小数加减时，要小数点对齐，这样才能相同数位对齐。【分析】考察小数的加减法方法。15.【答案】（1）0

（2）0【解析】【解答】

故答案为：错误。

故答案为：错误。

【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法进行计算即可。16.【答案】错误【解析】【解答】改正方法：小数点对齐，从末位加起．整数1的小数点在个位的右下角．

解：1＋

【分析】计算小数加减法时，小数点应对齐，上题计算的时候没有把小数点对齐，也就是相同数位没有对齐。17.【答案】正确【解析】【解答】正确，

【分析】考察了小数加减的运算规则，计算的时候必须相同数位对齐，也就是小数点对齐，在进行计算。18.【答案】（1）1

（2）0【解析】【解答】第一个竖式正确，第二个竖式没有相同数位对齐。

故答案为：第一个正确。第二个错误

【分析】小数加减法的计算方法与整数加减法的计算方法相同，首先要把小数点对齐，再相同数位相加减。19.【答案】错误【解析】【解答】

故答案为：错误

【分析】小数减法的计算法则：计算小数减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。20.【答案】正确【解析】【解答】＋＝，小数加减时，对齐小数点整数部分加减整数部分，小数部分加减小数部分。【分析】考察小数的加法和减法。三、填空题21.【答案】；2；9；；；；3；2.1【解析】【解答】，4.5-2.5=2，9.6-0.6=9，，，

【分析】计算小数加减法，要相同数位相加减，小数点要对齐。22.【答案】6.8【解析】【解答】（千克）

【分析】解答此题要运用小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉23.【答案】4.3【解析】【解答】解：

故答案为：4.3.

【分析】做小数加法时，小数点要对齐，从低位加起，哪一位上的数满十，就向前一位进1．加得的结果要对齐横线上的小数点，点上小数点。24.【答案】4.9【解析】【解答】

－x=5.4

－x+x=5.4+x

10.3=5.4+x

故答案为：4.9.

【分析】根据等式的性质在方程两边同时加x，再同时减即可求出未知数的值，计算小数加减法时注意小数点对齐。25.【答案】0.87【解析】【解答】解：0.55+0.32=0.87(元)

答：一共用去元．

【分析】把角、分改写为以元为单位的小数，然后根据小数加法的计算法则计算即可。26.【答案】3.9【解析】【解答】1.8+2.1=3.9(元)【分析】要求出小红买书一共用去多少元，就要把买故事书和连环画的钱数相加。27.【答案】27.2【解析】【解答】

故答案为：27.2.

【分析】计算时要小数点对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算即可。28.【答案】3.38【解析】【解答】解：－

【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。29.【答案】；；800；；230；1200；1200；70【解析】【解答】8.2

3.2

800

2.9

230

1200

60.....2

71.....3

【分析】小数加减运算，小数点对齐。再有余数的除法里，记住余数一定要比除数小。30.【答案】>；<；>【解析】【解答】

【分析】小数加减运算，小数大小的比较再次运用，实际上考察了2个知识点，希望同学们学以致用。31.【答案】【解析】【解答】

（米）

（米）

故答案为：；；。

【分析】第一空用原有的长度减去用去的长度等于还剩的长度，第二空根据剩下的长度加用去的长度等于原有的长度，第三空原有的长度减去剩下的长度等于用去的长度。32.【答案】5.2【解析】【解答】被减数=减数+差。

【分析】搞清楚被减数，减数，差三者间的关系，是这道题的关键所在。考察的是小数减法运算。33.【答案】；；2；3；；；；10；9；；10；5【解析】【解答】

＋

－1.

＋0.3=2

－2.8=3

－

＋

5－

＋6.3=10

＋1.9=9

－

＋5.3=10

－2.5=5

故答案为：；；2；3；；；；10；9；；10；5。

【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法进行计算即可。34.【答案】；8.9【解析】【解答】，。【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后