高中2023年政治会考知识总结

高中2023年政治会考知识总结政治学科是高考文科的综合科目，也是最需要背诵学问的课程，同学们想知道有哪些必背的学问吗?下面是我为大家整理的有关高中政治会考学问总结，盼望对你们有关心!

高中政治会考学问总结

1、生产与消费的关系

生产打算消费：①生产打算消费的对象。②生产打算消费的方式。③生产打算消费的质量和水平。④生产为消费制造动力。

消费反作用于生产：①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。③一个新的消费热点的消失，往往能够带动一个产业的消失和成长。④消费为生产制造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的乐观性。

2、大力进展生产力的意义

理论缘由：物质资料的生产是人类社会赖以存在和进展的物质基础。生产力是人类社会存在和进展的打算力气

现实缘由：我国的主要冲突打算

①只有大力进展生产力，才能解决社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的冲突。②只有大力进展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。③只有大力进展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。④只有大力进展生产力，才能不断增加综合国力，提高我国的国际地位。

A怎么样进展生产力：

(1)坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋进展;

(2)全面提高劳动者的素养，敬重人才，敬重劳动;

(3)加快科技进展，推动科技进步与创新;

(4)通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义布满生气与活力。

3、我国的基本经济制度

公有制为主体，多种全部制经济共同进展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

高中政治会考学问要点

文化的多样性

1、文化遗产的`地位、作用和意义

(1)文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志(地位)。

(2)，不仅对于讨论人类文明的演进具有重要意义，而且对于呈现世界文化的多样性具有独特作用，(作用)(意义)它们是人类共同的文化财宝

2.请列举我国宝贵的文化遗产?天坛、秦兵马俑、颐和园、泰山、布达拉宫、昆曲等。

3.爱护文化遗产的意义是什么?①爱护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。②爱护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增加民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石;③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学进展观的详细体现;④是维护世界多样化和制造性，构建社会主义和谐社会的必定要求。

3.青少年应当如何做?(1)青少年要自觉爱护文化遗产，宣扬文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。(2)要喜爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立爱护文化遗产意识?

2、文化是民族的，又是世界的。是民族性和世界性的统一，是共性和共性的统一。

1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

2)世界各民族的社会实践的共性，打算了世界各民族文化的共性和普遍规律。

3)各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，打算了各民族之间存在着文化差异。

4)文化是民族的，各民族都有自己的文化共性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不行缺少的颜色。

高中政治会考学问

寻找社会的真谛(社会历史观)

1.社会进展的规律

(1)社会存在与社会意识的辩证关系

⑴社会存在打算社会意识，社会意识是对社会存在的反映。

⑵社会意识具有相对的独立性，并反作用于社会存在。

先进的社会意识对社会进展起乐观的推动作用，落后的社会意识对社会的进展起阻碍作用。

(2)社会生活在本质上是实践的(物质资料的生产方式是人类社会存在和进展的基础)物质资料生产方式打算着社会的性质和面貌，打算着社会形态的变革和更替。

(3)人类社会进展的基本规律

生产关系肯定要适合生产力状况的规律，上层建筑肯定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。

①生产力打算生产关系，生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力进展状况时，它对生产力的进展起推动作用;当生产关系不适合生产力进展状况时，它对生产力的进展起阻碍作用。

②经济基础打算上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础时，它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础时，会阻碍经济基础的进展和变革。

当上层建筑为先进的经济基础服务时,就会促进生产力的进展。当上层建筑为落后的经济基础服务时,就会阻碍生产力的进展。

(4)人类社会的基本冲突

生产力和生产关系的冲突，经济基础和上层建筑的冲突，是贯穿人类社会始终的基本冲突。这两对冲突运动是人类社会进展的根本动力。①阶级社会的基本冲突是一种对抗性的冲突，阶