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白山市江源县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、端正。(8分)páihuái()yōuyǎ()kǒngbù()fángyù()chèdǐ()jīxiè()xīshēng()lǐngyù()2.辨字组词。(6分)峻()俊()蜡()腊()拌()绊()3.将下列词语补充完整,并选择一个词语描写长白山冬季的景色。(6分)()然不同无()于衷()空见惯()而不舍司空见()见微知()我选择的词语是:_________,写一句话:_____________________________________。4.根据课文内容填空。(10分)(1)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做()的说过:“人固有一死,(),()。”(2)《为人民服务》是()同志在张思德同志追悼会上所做的演讲,文中引用了()的名言“(),或轻于鸿毛”。(3)《金色的鱼钩》记叙了红军长征途中,()牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜()的感人事迹。5.按要求写句子。(5分)(1)江源县大力推广生态旅游,许多村民走上了致富路。(改为反问句)______________________________________________________________________(2)我们不仅要学习革命先辈的崇高精神。我们要把这些精神传承下去。(用关联词合并成一句话)______________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。……父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。1.用“___”画出描写父亲神态的句子。从这些描写中,你体会到了父亲怎样的品格?(4分)______________________________________________________________________2.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这“伟大的力量”指的是什么?(3分)______________________________________________________________________3.父亲在法庭上为什么要说“一切都跟她们没有关系”?(4分)______________________________________________________________________4.作为长白山脚下的儿女,我们应该如何继承和发扬革命先辈的精神?(4分)______________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)长白山下的“不老草”在咱们白山的林海里,生长着一种珍贵的植物,名叫草苁蓉,老乡们亲切地叫它“不老草”。它不畏严寒,扎根在瘠薄的土壤里,展现着顽强的生命力。这不老草,让我想起了村里的张爷爷。张爷爷是位老抗联交通员的后代,他守着大山过了一辈子。年轻时,他是伐木工,总把最苦最累的活儿留给自己。后来国家号召保护森林,他第一批报名当了护林员。几十年如一日,他巡山护林,哪片林子容易起火,哪条小路野兽常走,他清清楚楚。有人劝他下山享福,他总笑呵呵地说:“我爹那辈人在这片山里流血战斗,是为了保住这片青山。我守在这儿,心里踏实。”张爷爷就像这不老草,深深扎根在这片英雄的土地上。他的坚守,不正是一种信念的力量吗?这信念,是对先辈的承诺,是对家园的热爱,是融入血脉的责任。长白山连绵不绝,这种精神也代代相传。1.联系上下文,解释词语。(4分)瘠薄:________________________________________________________代代相传:____________________________________________________2.短文主要写了哪两方面的内容?请简要概括。(4分)(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________3.为什么说张爷爷“就像这不老草”?(3分)______________________________________________________________________4.短文结尾说“这种精神也代代相传”。结合生活实际,谈谈作为小学生,你可以如何学习和传承这种“扎根坚守、热爱家园”的精神。(4分)______________________________________________________________________三、口语交际(5分)江源县计划在校园中开展“讲好家乡红色故事”主题活动。假如请你向同学们介绍一位白山地区的革命英雄或他的事迹,你会选择谁?请用几句话简要介绍,并说说你从他身上学到了什么。____________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)题目:那一刻,我读懂了______提示:在生活中,某个人、某件事、某次经历或某个景物,可能让你突然有所领悟,读懂了关爱,读懂了责任,读懂了坚持,读懂了家乡的含义……请先把题目补充完整,再围绕中心意思写一篇作文。可以结合你在白山江源的生活见闻,内容要具体,感情要真实。不少于400字。参考答案一、积累与运用(35分)1.(8分)徘徊优雅恐怖防御彻底机械牺牲领域2.(6分)示例:严峻/俊俏;蜡烛/腊月;搅拌/绊倒3.(6分)截动司锲惯著造句略(需用所选词语描写长白山冬景,语句通顺即可)。4.(10分)(1)司马迁或重于泰山或轻于鸿毛(2)毛泽东司马迁人固有一死(3)老班长牺牲自己5.(5分)(1)难道江源县大力推广生态旅游,没有使许多村民走上致富路吗?(2)我们不仅要学习革命先辈的崇高精神,还要把这些精神传承下去。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(4分)他脸上的表情非常安定,非常沉着。体会到李大钊同志在敌人面前的镇定从容和对革命事业的坚定信念。2.(3分)指他对于革命事业的坚定信心。3.(4分)为了保护家人,避免她们受到敌人的迫害,体现出父亲对家人的深切关爱和责任。4.(4分)能围绕学习先辈坚定信念、不怕牺牲、热爱家乡等精神,结合具体行动(如努力学习、宣传家乡红色文化、保护环境等)谈即可。(二)课外阅读(15分)1.(4分)瘠薄:(土地)缺少养分、水分,不肥沃。代代相传:一代一代地传承下去。2.(4分)(1)介绍长白山珍贵植物“不老草”顽强生命力的特点。(2)讲述护林员张爷爷继承父志、扎根大山、坚守岗位的感人事迹。3.(3分)因为张爷爷和不老草一样,都具有不畏艰苦、深深扎根于白山土地、顽强坚守的品格。4.(4分)能结合自身,谈如何学习张爷爷

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