烟台市福山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

烟台市福山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）我们的家乡烟台，是一座lín（）海城市。春天，微风fú（）过海面，波光línlín（）；秋天，红红的苹果挂满枝头，空气里yǒu（）动着香甜的气息。福山作为“鲁菜之乡”，那xiān（）美的滋味，总让人chén（）浸其中，难以wàng（）怀。2.选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.徘徊（huí）B.依偎（wèi）C.倾覆（qīng）D.惆怅（zhàng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.夹河两岸杨柳依依，景色格外明媚。B.爷爷讲述起福山大面的历史，总是滔滔不绝。C.面对难题，他目不转睛地思考着。D.张裕酒文化博物馆里的藏品见微知著，展示了深厚的酿造历史。（3）对“真理诞生于一百个问号之后”这句话理解正确的一项是（）A.只要多问问题，就一定能发现真理。B.发现真理需要敏锐的观察力和坚持不懈的探索精神。C.问一百个问题后，真理就会自动出现。D.真理很难被发现，所以不必去探索。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子，表达对家乡特产的热爱。例：烟台苹果，你是枝头灿烂的笑脸，你是秋天写给大地的甜蜜诗篇。福山大面，你是______________________，你是______________________。（2）用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）我的家乡福山有许多名胜古迹。例如，有历史悠久的“王懿荣纪念馆”。周末，我经常和爸爸去那里观赏。通过参观，使我更加敬佩这位爱国学者的精神。（3）根据“新鲜”的不同意思造句。A.（空气）经常流通，不含杂类气体：___________________________________B.（事物）出现不久，还不普遍：_______________________________________4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《他们那时候多有趣啊》是一篇________，它让我们在想象未来教育的同时，也更加珍惜现在的____________________。（2）《表里的生物》中，“我”是一个________________________的孩子。学完课文，我明白了______________________________________的道理。（3）古诗中蕴含着深刻的哲理。《淮南子》告诉我们“苟利于民，_________________；苟周于事，_________________。”变革创新是推动社会进步的力量。当我们遇到困境，感觉无法前进时，不妨想想《游山西村》中的名句：“_________________，_________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）<阅读材料选自课文《真理诞生于一百个问号之后》相关段落，此处略去>1.为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，作者主要列举了哪三个具体事例？（3分）①________________________②________________________③________________________2.文中“？”和“！”分别指的是什么？作者这样表述有什么好处？（5分）答：_________________________________________________________________________3.阅读文中画线的句子：“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。”请你联系生活或学习实际，谈谈对这句话的理解。（6分）答：_________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）海的女儿（节选）我的家乡就在海的边上。不是那种沙滩细浪的浪漫海滨，而是礁石林立、渔船往来的渔港。这里的海，性格更像我们福山人——朴实、爽利，有时还带点倔强。爷爷是老渔民，他的脸就像被海风和岁月雕琢过的礁石。他常说：“识水性，不如识海性。”小时候我不懂，海不就是水吗？后来跟着爷爷出海才知道，海是有脾气的。清晨的海面像一块抖开的蓝绸子，平静温和；午后，它可能就皱起眉头，掀起白浪；到了傍晚，落日把整片海染成金黄，它又变得深沉而慷慨，把一天的收获都推送到船舱边。海养育了我们。餐桌上四季不断的鲜鱼、海蛎子、爬虾，是海赐予的滋味。更重要的是，海给了我们一种精神。出海的人，要学会看天象，懂潮汐，知进退。这让我想起课本里那些科学家，他们不也是在一个个未知的“大海”里探索吗？观察、发问、实践，从波澜起伏中寻找规律和真理。海教会我们勇敢，也教会我们敬畏和思考。如今，我坐在教室里，耳边仿佛还能听见隐隐的潮声。那声音告诉我，无论走多远，故乡的海，永远是我探索这个世界最初的课堂和永远的港湾。1.联系上下文，解释词语。（4分）慷慨：___________________________________________________________________敬畏：___________________________________________________________________2.短文从哪几个方面写了家乡的海？请简要概括。（4分）答：_________________________________________________________________________3.文中画线句子“识水性，不如识海性”蕴含着怎样的道理？请结合短文内容回答。（4分）答：_________________________________________________________________________4.作者为什么说“故乡的海，永远是我探索这个世界最初的课堂”？请联系短文和你的感悟谈一谈。（4分）答：_________________________________________________________________________三、口语交际（5分）班级要举办“家乡风物推介会”，请你选择一种福山的特色物产（如福山菜、烟台苹果、大樱桃等）或一处风景名胜，写一段简短的推介词，要求语句生动，富有感染力，吸引大家去了解或品尝。推介内容：__________________我的推介词：___________________________________________________________________四、习作（30分）科学发现、艺术创作、生活感悟，往往都源于对周围世界的细心观察和持续思考。请以“从________中发现”为题，写一篇作文。要求：1.将题目补充完整，如“从一次实验中发.现”、“从一句老话中发现”、“从家乡的变化中发现”等。2.围绕中心意思，把发现的过程和感想写清楚，内容具体，感情真实。3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每字1分）临拂粼粼游鲜沉忘2.（6分，每题2分）（1）C（2）D（3）B3.（9分）（1）（3分）示例：你是巧手拉出的银丝线，你是汤汁中浸润的醇厚乡愁。（句式一致，运用比喻，体现特点即可）（2）（3分）①“观赏”改为“参观”或“学习”。②删去“通过”或“使”。③“王懿荣纪念馆”引号改为书名号《》。（3）（3分）示例：A.雨后走进山林，空气格外新鲜。B.奶奶最近学会了用手机支付，对她来说这真是个新鲜事物。（每句1.5分，意思对即可）4.（12分，每空1分）（1）科幻小说（科学幻想故事）学习生活（校园生活）（2）善于观察、爱思考、有强烈好奇心（答出两点即可）善于观察、不断追问，能发现生活中的奥秘（意思对即可）（3）不必法古不必循旧山重水复疑无路柳暗花明又一村二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（3分）①波义耳发现紫罗兰遇酸变红，发明石蕊试纸。②魏格纳观察地图提出“大陆漂移学说”。③阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动与做梦有关。（意思对即可）2.（5分）“？”指的是发现的问题，产生的疑问。（1分）“！”指的是通过探索，最终找到的真理或得出的结论。（1分）好处：这样表述形象生动，（1分）将抽象的科学发现过程具体化，（1分）让人更容易理解“从疑问到真理”的演变。（1分）（意思对即可）3.（6分）要点：理解句子含义（善于观察细微现象，提出问题并探索）；（2分）能联系生活或学习实际举出具体事例；（2分）阐述清晰，语句通顺。（2分）（示例：就像学习数学，当我发现一道题的解法特别繁琐时，产生了“有没有更简单方法？”的疑问。经过不断尝试和画图分析，最终找到了一个巧妙的公式，这就是“发现真理”的过程。它让我明白，质疑和探索是进步的开始。）（二）课外阅读（16分）1.（4分）慷慨：文中指大海无私地奉献丰富的物产。敬畏：既尊敬又害怕，文中指人们对大海伟大力量和脾气的尊重与畏惧。（每词2分，意思对即可）2.（4分）①海的样子（性格、景色多变）；②海对人们物质生活的养育（提供海鲜）；③海对人们精神品格的影响（教人勇敢、敬畏、思考）。（答出三点得4分，两点得3分，一点得2分）3.（4分）这句话告诉我们，了解表面的现象（水性）不够，（1分）更要深入了解事物的内在规律、本质和脾气（海性）。（2分）就像渔民要懂得大海的变化规律才能安全丰收。（1分）（意思对即可）4.（4分）要点：因为故乡的海教会“我”观察自然的多变（第一课堂），（1分）给予“我”生活的滋养，（1分）更培养了“我”勇敢、探索、思考的精神品质，（1分）这种启蒙教育让“我”受益终生，所以比作“最初的课堂”。（1分）（意思对即可，需结合短文内容）三、口语交际（5分）推介内容：（1分）写明选择的物产或名胜。推介词：（4分）语