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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
chuāndài
jìnglǐ
huāngyě
shǒubì
nénggòu
fàngjià
tiàowǔ
róngqiú
二、选择题
2、下列带点字读音完全正确的一组是(
)A.贷款(dài)
挨打(ái
)
瞭望(liáo)B.闲散(
sǎn)
匀称(chèn)
铁锚(miáo)C.县城(xuàn)
贸易(
mào)
模样(mú
)D.作坊(
zuō)
撒网(sā
)
唠叨(
láo)
3、下面各组词语,字形完全正确的一项是(
)A.记录淮确苏醒智慧B.姿势倒影莲篷创举C.耕地纤细谦虚沿途D.匀称芬芳欧州阻力
4、下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是(
)A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没见识B.这地区地势高,即便是下大雨,也绝对不会被水淹的,你就别杞人忧天啦!C.他明明不喜欢小狗,却老装出一副很喜欢小狗的样子,真是画蛇添足。D.他刚刚说去看电影了,现在又说一直待在家里,显然是自相矛盾。
5、“兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是()A.走路B.跑C.跳
6、根据课文《花的学校》内容,下列选项中分类不当的一项是(
)A.形容慌张的词:急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B.表示活动的短语:做功课、站墙角、吹口笛。C.表示事物名称的词:阵雨、荒野、狂风。
三、非选择题
7、比一比,再组词。
株(
)项(
)懦(
)匀(
)
珠(
)颈(
)需(
)均(
)
8、在括号中写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
(
)
(2)七点,睡莲从睡梦中醒来。
(
)
(3)我们怎么能轻易认输呢?
(
)
9、照样子,写词语。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不断(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(关于寓言故事的词)
________
________
10、1按要求,完成以下练习。
(1)用不同的说法来表达鲜花的开放。
例句:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
向日葵____________
(2)他低下头,双眼红红地说:“我再也不敢了。”(体会加点部分的作用,把下面句子补充完整。)
她____________:“我终于成功了!”
(3)请改一改下面的一段话。(共5处)
今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
________________
四、日积月累
11、根据课文内容填空。
(1)本单元的文化主题是“学校生活”。课文中,有表达对学校生活的赞美之情的《________》;有从花身上产生丰富想象的《________________》;还有勤学好问的___________(人物)。
(2)《所见》是_______代诗人袁枚的作品,诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是:________________,_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是:_________________,__________________。
五、阅读与理解
12、1课外阅读。绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。1.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?
_______
2.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?
______
13、阅读文段特别的客人“又是蔬菜汤!”老狼盯着面前的晚餐,开始发牢骚,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂锅啦!”“当!当!当!”来了一只小羊羔说:“我可以进来吗?”“当然可以,快进来吧。晚餐快准备好了,你来得可真是时候!”老狼嘻嘻地坏笑。小羊羔冻得瑟(se)瑟发抖。“天啦!”老狼说,“我可不能吃一只快冻成冰块儿的羊羔。我讨厌冷冻食品!”于是,老狼让小羊羔先在火炉边取取暖,又给了小羊羔一根胡萝卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡萝卜给吃掉了,这么一来,她开始打嗝儿了!“天啦!”老狼说,“我可不能吃一只打嗝儿的羊羔。弄不好我也会嗝儿个不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子轻轻地拍打她的背。小羊羔不再打嗝儿了,她依偎着老狼毛草茸的脸颊,在他的怀里睡着了。“唉!”老狼叹了口气,“如果我一口把她吃掉,应该可以吧?”于是,他张开大嘴,要把小羊羔吞掉。可这时,小羊羔睡醒了,她看到老狼张着大嘴,以为是要亲她,于是她先使劲地亲了老狼一口!……1.联系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是______。
2.读文中画“——”的句子,老狼这句话的意思是(
)A.老狼已经为小羊羔准备好了晚餐。B.老狼认为小羊羔就是他的晚餐。C.老狼想让小羊羔为他准备晚餐。3.根据文章内容填空。
老狼第一次没吃小羊羔,是因为小羊羔_______;
第二次没吃小羊羔,是因为小羊羔________;
第三次准备吃小羊羔的时候,小羊羔醒了,她________;
4.故事还没完,你觉得最后老狼吃掉小羊羔了吗?你的理由是什么呢?
___________
14、快乐阅读。最美的鸭子小黑鸡为自己长着乌黑的羽毛、黝黑的皮肤而自卑,它忌妒小白鸭有一身洁白、闪亮的羽毛。这天,小白鸭让人泼了一身污水,浑身上下都被染成了黑色,难过得嘎嘎哭起来。小黑鸡见状幸灾乐祸地咯咯大笑。小白鸭的妈妈大白鸭走过来,对小白鸭说:“哭什么呢?我们生来就是白白净净的,谁还能把我们玷污了?”大白鸭带着小白鸭到溪水中洗澡,一会儿工夫,小白鸭的羽毛又恢复了洁白、纯净。小黑鸡没想到这溪水竟有这么神奇的功效,能把乌黑的东西洗成白白净净的。“A____”想到这儿,小黑鸡快活地笑了。晚上,小黑鸡趁没有其他动物活动时,就悄悄跳进冰冷的溪水中,小黑鸡一到水中便站立不稳,惊慌地拍打着翅膀挣扎着大喊:“救命啊!救命啊!”突然,小黑鸡感到脚下有一块毛茸茸的东西在托起它。小黑鸡爬到岸上,吐了几口水,仔细一看,原来是一只黑鸭子背着它上了岸。黑鸭子救起落水小黑鸡的场景被猫头鹰记者抓拍到了,照片很快便登上了《动物新闻报》,黑鸭子被评为“最美的鸭子”。小黑鸡看着黑鸭子脖子上金灿灿的奖牌,看着黑鸭子站在领奖台上自信而洒脱的神情,一下子明白了B____1.从文中找出恰当的词语填空。
()的功效
()的溪水
()的奖牌
2.“小黑鸡见状幸灾乐祸地咯咯大笑”中“幸灾乐祸”的意思是____,文中小黑鸡“幸灾乐祸”的原因是____。
3.根据短文内容,将下列情节补充完整。
小黑鸡忌妒小白鸭——小黑鸡目睹____的过程——小黑鸡____——小黑鸡得救了,明白了美的含义。
4.联系上下文,在短文中A、B两处的横线上分别填写合适的内容。
5.黑鸭子和小白鸭都很美,你认为它们的美一样吗?为什么?
____
六、语言综合运用
15、选
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