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文档简介

一、动画导入，提出问题1.看完动画《闹钟》后，你想到什么？2.你知道你每天早上几点钟起床的吗？3.你会看时间吗？动画片中出现了几种计时工具？4.看完动画片后你想知道些什么？

二、探索新知，认识钟表1.情境感知，认识钟表。导学提示：1.小红是什么时间起床的？2.你怎么知道的？2.感知钟面，探究认识钟面整时的方法交流：看来要想从钟面上认读出时间，这些指针和数都非常重要。那就让我们先来认识认识它们吧。你对钟面有什么了解吗？导学提示：在认识时间的时候用到了钟面上的指针和数。2.感知钟面，探究认识钟面整时的方法3.结合生活探究认读电子表上整时的方法（1）认识电子表时刻。交流：刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，谁说一说你是怎么看出来的？（2）巩固电子表时刻认读方法。交流：1.这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？

2.在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。3.结合生活探究认读电子表上整时的方法8时3时6时三、巩固提升提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？（1）9:0010:0012:006:009:00提问：这两个“9时”所代表的时间一样吗？（2）四、拓展知识日晷（guǐ）铜漏壶下面是我国古代的计时工具五、小结

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