2022年滨州市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年滨州市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.因材施教B.启发性C.循序渐进D.直观性【答案】：B2.抛锚式教学也称（)，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。A.情境性教学B.探究式教学C.非指导性教学D.范例教学【答案】：A3.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。A.理论理系实际B.巩固性C.启发性D.循序渐进【答案】：B4.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师言行一致C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师高尚的道德品质【答案】：C5.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.经验性知识B.实践性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】：B6.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.严谨治学的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】：C7.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。A.内容效度B.预测效度C.效标关联效度D.构想效度【答案】：A8.先行组织者教学技术常用于（）。A.发现学习B.程序教学C.接受学习D.个别化教学【答案】：C9.请问下列哪项动机属于社会性动机？（）A.获取食物B.参与交往C.繁衍后代D.逃避危险【答案】：B10.实施学分制的必要条件是（）。A.班组管理B.百分制C.导师制D.过程管理【答案】：C11.教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的（）意志品质。A.自制性B.果断性C.自觉性D.独立性【答案】：A12.班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。A.杜威B.马卡连柯C.夸美纽斯D.德鲁克【答案】：B13.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。A.顺序性和定向性B.连续性和阶段性C.不平衡性D.差异性【答案】：A14.个体品德中不包含以下哪种结构成分？（）A.道德行为B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：C15.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）。A.内适质量B.外适质量C.控制质量D.个适质量【答案】：D16.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.创新教育理论B.素质教育理论C.马克思关于人的全面发展理论D.生活教育理论【答案】：C17.根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】：D18.在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是（）。A.场依存性B.沉思型C.冲动性D.发散型【答案】：B19.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.图片B.演示实验C.模型D.图表【答案】：B20.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.零接触状态B.直接接触状态C.关注状态D.间接接触状态【答案】：D21.下列对性格的描述中错误的是（）。A.性格是稳定的B.性格是先天的C.性格有好坏之分D.好的性格会促使一个人有好的未来和希望【答案】：B22.对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的是指（）。A.常模参照评价B.标准参照评价C.配置性评价D.诊断性评价【答案】：D23.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A.巴甫洛夫B.托尔曼C.苛勒D.桑代克【答案】：C24.（）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。A.太学B.鸿都门学C.郡国学D.稷下学宫【答案】：D25.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。A.当事人的行为和损害后果之间的因果关系B.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系C.当事人是否是主观故意D.当事人的行为和主观动机之间的关系【答案】：A26.个体活动积极性的源泉是（）。A.需要B.动机C.目标D.兴趣【答案】：A27.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.推理式B.演绎式C.算法式D.启发式【答案】：C28.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.享乐主义B.拜金主义C.实用主义D.自由主义【答案】：A29.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.倒摄抑制B.超限抑制C.消退抑制D.前摄抑制【答案】：D30.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。A.师生关系中应当坚持教师的主导性B.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者【答案】：A31.短时记忆的编码方式主要是（）。A.言语听觉编码B.语义编码C.表象编码D.刺激的物理特征编码【答案】：A32.皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）。A.0~2岁B.10~12岁C.8-10岁D.2?7岁【答案】：D33.心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A.原型操作、原型内化、原型定向B.原型内化、原型定向、原型操作C.原型操作、原型定向、原型内化D.原型定向、原型操作、原型内化【答案】：D34.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.可塑性B.先天性C.成熟程度D.差异性【答案】：C35.根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因？（）A.运气好坏B.身体状况C.能力高低D.外界环境【答案】：C36.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。A.内发论观点B.实质论观点C.外铄论观点D.需要论观点【答案】：C37.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机是（）。A.兴趣B.成就动机C.权力动机D.交往动机【答案】：B38.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。A.长期性和反复性规律B.学生思想内部矛盾转化规律C.知、情、意、行诸因素统一发展规律D.在交往中形成品德规律【答案】：A39.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉明适应B.听觉适应C.嗅觉适应D.视觉暗适应【答案】：D40.根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（）。A.内部学习动机和外部学习动机B.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机C.高尚的学习动机和低级的学习动机D.主导性学习动机和辅助性学习动机【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.爱屋及乌B.以貌取人C.第一印象D.厌恶和尚，恨及袈裟【答案】：ABD42.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.横向迁移B.纵向迁移C.逆向迁移D.顺向迁移【答案】：CD43.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求B.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等C.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业D.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”【答案】：BC44.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.等待救援C.事故善后处理D.紧急救护伤者E.启动应急预案【答案】：ACDE45.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业与否因人而异B.敬业是企业发展壮大的根本C.敬业是从业人员事业成功的保证D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】：BD46.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.开拓创新B.正直诚实C.献身教育事业D.自尊自强【答案】：ABCD47.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度决定人们的行为B.态度是一种反应准备状态C.态度是先天的D.态度是通过学习而形成的【答案】：ABD48.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.不用高高在上的眼光看待学生D.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上E.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等【答案】：ABCDE49."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.对人的尊重、理解、关心和爱护B.只表扬不批评C.发挥人的主体性D.发挥人的自由创造精神【答案】：ACD50.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献意味着自己吃亏C.奉献是企业立足于社会的道德资本D.奉献无法给企业带来经济利益【答案】：AD51.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.观察与分析阶段B.积极验证阶段C.具体经验阶段D.重新概括阶段【答案】：ABCD52.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。【答案】：ABCD53.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.师生关系和谐B.环境建设依法合规C.普法成效突出D.校园周边安全【答案】：ABCD54.文明职工的基本要求是（）。A.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.学习科学技术知识，在业务上精益求精D.遵守国家法律法规企业的各项纪律【答案】：BD55.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的宣传与舆论引导B.社会文化的渗透与制约C.学校的领导与管理活动D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：ABC56.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.没有个体形象就没有整体形象B.个体形象是整体形象的一部分C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】：ABD57.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动C.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程【答案】：ACD58.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德行为B.道德信念C.道德意志D.道德理想【答案】：AC59.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“智者千虑，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”C.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”D.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”【答案】：BC60.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。D.体现教师勤奋敬业认真负责精神。【答案】：AB61.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互为基础，互相促进B.互不相关，彼此独立C.互相影响，互相渗透D.互相转换，唇亡齿寒【答案】：AC62.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.将爱国守法融于教育实践活动中B.正确处理爱国与守法的关系C.做爱国守法的模范D.学好法律知识【答案】