汉中市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考汉中市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是班级活动的主要形式。A.主题班会B.运动会C.校会D.晨会【答案】：A2.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。A.听课的效果B.家长的意见C.对人际关系的影响D.减少课堂混乱【答案】：C3.抛锚式教学也称（)，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。A.情境性教学B.范例教学C.探究式教学D.非指导性教学【答案】：A4.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.自我评价法B.调查法C.测验法D.观察法【答案】：C5.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.锻炼B.交往C.学习D.考试【答案】：B6.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。A.难度B.信度C.效度D.区分度【答案】：B7.我国封建社会学校教育的主要内容是（）。A.“六艺”B.“四书五经”C.《论语》D.“七艺”【答案】：B8.教师道德的社会作用不包括（）。A.直接影响学生品德的形成和智能的发展B.促进社会经济发展C.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展D.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步【答案】：B9.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A.卢梭B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.洛克【答案】：C10.（）指出：“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。A.洛克B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.乌申斯基【答案】：C11.借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是（）。A.一般技能B.心智技能C.特殊技能D.操作技能【答案】：B12.真正为课程论建立心理学基础的是（）。A.杜威B.赫尔巴特C.克伯屈D.冯特【答案】：B13.皮格马利翁效应的实验者是（）。A.皮格马利翁B.加涅C.波斯纳D.罗森塔尔【答案】：D14.（）不是影响迁移的客观因素。A.家长指导B.媒体C.认知结构D.学习材料特性【答案】：C15.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的（)A.双避冲突.B.多重趋避冲突C.双趋冲突D.趋避冲突【答案】：D16.以下不属于影响创造性的因素是（）。A.个性B.遗传C.环境D.智力【答案】：B17.“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）。A.对客观认识的反映B.在实践中发生发展的C.对客观现实的主观反映D.脑的机能【答案】：C18.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为（）。A.否认B.遗忘C.压抑D.幻想【答案】：C19.智商的正确公式是（）。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=MA/CA×50C.IQ=CA/MA×50D.IQ=MA/CA×100【答案】：D20.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律【答案】：B21.西欧中世纪人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动方式称之为（）。A.心智技能B.操作技能C.创造技能D.绘画技能【答案】：A22.高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。A.结束阶段B.开始阶段C.中间阶段D.整个过程【答案】：C23.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。A.课堂气氛B.课堂管理C.课堂规范D.课堂纪律【答案】：A24.健康保障、人身安全体现了人们的（）。A.安全需要B.归属与爱的需要C.审美需要D.生理需要【答案】：A25.教师职业的特殊要求是必须具有（)A.研究能力B.教育能力C.管理能力D.控制能力【答案】：B26.强调学科本位的课程是（）。A.活动课程B.综合课程C.潜在课程D.分科课程【答案】：D27.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。A.社会实践对能力的影响B.遗传素质对能力的影响C.学校教育对能力的影响D.家庭环境对能力的影响【答案】：A28.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A.AB两种责任B.刑事责任C.民事责任D.行政责任【答案】：C29.人格结构中自我的作用主要是（）。A.抑制本我的冲动B.调节矛盾C.追求各种生理需要D.追求完善的境界【答案】：B30.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《普通教育学》B.《教育学》C.《论教育》D.《大教学论》【答案】：B31.心理活动的主要物质基础是（）。A.突触B.反射C.神经系统D.神经元【答案】：C32.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.社会文化B.家庭环境C.学校教育D.生物遗传因素【答案】：C33.教育心理起源论的代表人物是（）。A.沛西·能B.卢梭C.利托尔诺D.孟禄【答案】：D34.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。A.18B.14C.15D.16【答案】：A35.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.后习俗阶段B.前道德阶段C.他律道德阶段D.自律道德阶段【答案】：C36."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《中庸》B.《诗经》C.《韩非子》D.《荀子》【答案】：A37.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）A.做笔记B.设置目标C.寻求同学帮助D.列提纲【答案】：B38.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A.巴甫洛夫B.苛勒C.托尔曼D.桑代克【答案】：B39.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的（）。A.区分度B.信度C.效度D.可靠度【答案】：C40.一个班集体成功的重要标志是（）。A.很强的群体凝聚力B.一致的群体规范C.积极的课堂气氛D.良好的班级人际关系【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.认知水平差异B.学习能力差异C.学习风格差异D.学习动机差异【答案】：ABCD42.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；B.适当惩戒学生C.品行不良、D.体罚学生，【答案】：ACD43.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理健康的状态具有相对性B.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程【答案】：ACD44.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.多读书,读好书C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】：ABC45.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益B.有利则诚、则信，顾及各种利益关系C.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信D.不欺骗对方，也不欺骗自己【答案】：AC46.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高（）。A.自我批评的方法B.积善的方法C.慎独的方法D.学习的方法【答案】：ABD47.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.事故善后处理E.启动应急预案【答案】：BCDE48.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知结构迁移B.认知能力迁移C.认知策略迁移D.产生式迁移【答案】：ACD49.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作的目的都是为了各自的目标B.合作是一种伦理范畴C.合作是一种协同行为D.合作有特定的对象【答案】：BC50.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律（）等。A.职业幸福B.职业良心C.职业理想D.职业责任【答案】：ABCD51.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.能力是核心要素B.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力C.素质是基础性要素D.能力要素和素质要素是交叉关系【答案】：ABD52.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.能力不足危险B.精神懈怠危险C.消极腐败危险D.脱离群众危险【答案】：ABCD53.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括（）。A.专业品质B.专业技术C.专业态度D.专业意识【答案】：ACD54.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德原则有深远影响B.对教师履行师德规范有重要意义C.有助于教师道德人格塑造D.对教师道德实践有很大的作用【答案】：ABCD55.师德教育的一般方法包括（）。A.相互教育与自我教育相结合B.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。C.榜样引导和舆论监督相结合D.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。E.日常教育和系统教育相结合F.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。G.正面教育与反面教育相结合H.软性手段和综合手段相结合【答案】：ACEGH56.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.节约其实就是小气的表现B.员工出公差，花费多少都可以C.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子D.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的【答案】：ABCD57.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.良心与自身利益的关系B.职业行为与所在组织利益的关系C.忠于职守和服从领导的关系D.职业行为与公共利益的关系【答案】：ABCD58.道德现象包括（）。A.道德活动现象B.道德心理现象C.道德意识现象D.道德规范现象【答案】：ACD59.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.普法成效突出B.环境建设依法合规C.校园周边安全D.师生关系和谐【答案】：ABCD60.选题时应注意的问题有（）。A.课题的可行性B.范围的大小要适度C.问题难易要适度D.课题要有价值E.主攻目标要明确【答案】：ABCDE61.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.以高难度内容为主B.统一性和灵活性相结合C.保证教育内容的系统性D.符合专业培养目标【答案】：BCD62.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“会”B.“精”C.“知”D.“熟”【答案】：ABCD63.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求【答案】：ABD64.关于教师的角色自我和个性自我