陆川教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考陆川教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.系统性B.结构性C.预见性D.实效性【答案】：C2.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。A.个别差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性【答案】：A3.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.皮亚杰B.麦克费尔C.科尔伯格D.马卡连柯【答案】：D4.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A.家庭教育B.遗传C.环境D.教育【答案】：C5.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。A.研究法B.讨论法C.讲授法D.谈话法【答案】：A6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.生存B.情境C.教材D.学生【答案】：D7.课的类型的划分依据是（）。A.教学原则B.教学规律C.教学任务D.教学内容【答案】：C8.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）。A.林某自己负责B.林某的父母或其他监护人负责C.学校负责D.以上各方均不负【答案】：C9.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.命题和命题网络B.动作C.表象D.以上三者【答案】：A10.根据耶尔克斯—多德森定律，对于容易的任务，学习动机的最佳水平是（）。A.中等B.偏低C.偏高D.不变【答案】：C11.以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。A.指导教学B.程序教学C.发现教学D.合作教学【答案】：A12.有关技能，下列表述错误的是（）。A.骑车、打字等属于操作技能B.操作技能和心智技能无法相互转化C.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现D.技能达到自动化水平称为技巧【答案】：B13.学习动机的强化理论的提出者是（）。A.行为主义者B.建构主义者C.行为—认知主义者D.认知主义者【答案】：A14.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。A.群体的认知差距越大，越容易从众B.群体凝聚力越强，越容易从众C.群体中地位低的人容易从众D.群体规模越大，越不容易有从众【答案】：A15.（）是学生心理健康教育的最主要场所。A.学校B.家庭C.社会D.工作单位【答案】：A16.学生最主要的权利是（）。A.受教育权B.人格尊严权C.隐私权D.人身自由权【答案】：A17.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A.精细加工策略B.复述策略C.元认识策略D.组织策略【答案】：A18.培养劳动者是（）。A.对人才培养规格的具体要求B.社会主义教育目的的总和C.学校的教育质量标准D.我国教育目的的根本特点【答案】：B19.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。A.近景动机和远景动机B.交往动机和威信动机C.社会动机和局部动机D.外部动机和内部动机【答案】：B20.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.长时记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.机械记忆【答案】：A21.接受学习是指（）。A.对新知识加以记忆B.将教学内容内化，即将新知识融合进自己原有的认知结构之内C.自己去发现内容，首要任务是去发现，然后再将发现的内容加以内化D.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程【答案】：B22.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.个案研究法B.调查法C.测验法D.观察法【答案】：D23.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.任务-接近B.自我-接近C.任务-接近D.自我-回避【答案】：B24.有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（）。A.实质性的和非人为性的联系B.特殊的和固定的联系C.人为的和本质的联系D.主动的和条理清晰的联系【答案】：A25.作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。A.遗传B.教育C.环境D.主观能动性【答案】：A26.试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（）。A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】：C27.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.时间的短暂性B.评价元素的多样性C.空间的广泛性D.影响的肤浅性【答案】：C28.品德构成的基础是（）。A.道德行为B.道德意志C.道德观念D.道德情感【答案】：C29.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。A.形象直观B.感性概括C.言语直观D.理性概括【答案】：B30.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。A.皮亚杰B.斯金纳C.维果斯基D.巴甫洛夫【答案】：C31.“终身化”的教育特征出现在（）。A.文艺复兴后的欧洲B.近代社会C.现代社会D.古代社会【答案】：C32.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）A.评价结果B.设计方案C.执行方案D.理解问题【答案】：B33.由于缺乏准备,不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（）。A.悲哀B.愤怒C.快乐D.恐惧【答案】：D34.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有连续性B.心理健康的状态具有可逆性C.心理健康的状态具有相对性D.心理健康的状态具有稳定性【答案】：D35.教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）A.导向、规范和权威作用B.激励、评价和统一作用C.导向、激励和评价作用D.宣传、引导和激励作用【答案】：C36.学校进行全面发展教育的基本途径是（）。A.教学B.教育与生产劳动相结合C.课外活动D.思想政治教育【答案】：A37.桑代克的学习理论被称为（）。A.刺激一反应理论B.有意义接受学习论C.认知发现理论D.联结一认知理论【答案】：A38.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造的成果有大有小B.创造是极少数人的天赋C.创造的目的是产生有价值的产品D.创造是人类特有的活动【答案】：B39.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.阿特金森B.塞利格曼C.皮亚杰D.麦克莱兰【答案】：B40.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.说服的时间地点B.学生的心理特点C.教师自身的特质D.说服的内容和沟通方式【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.学习B.进取C.仁慈D.包容E.公正【答案】：CE42.加强中小学教师职业道德建设是（）A.促进学生健康成长的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要C.个人发展的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】：ABCD43.职业道德具有如下特点（）。A.价值取向上注重利益性B.调适范围上具有特定的适用范围和对象C.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性D.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任【答案】：BCD44.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.自强不息的拼搏精神B.公忠为国的社会责任感C.恪尽职守的敬业精神D.诚实守信的基本要求【答案】：BC45.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作有特定的对象B.合作是一种伦理范畴C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作是一种协同行为【答案】：BD46.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.知识更新与建构B.情感策略管理C.同伴互助合作D.行为规范的修炼【答案】：ABD47.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.个人的职业道德素质B.个人专业知识与技能的掌握程度C.对待工作的态度与责任心D.个人的交际能力【答案】：AB48.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.认知策略B.心智技能C.言语信息D.态度【答案】：ABCD49.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.可控归因B.不可控归因C.努力归因D.外部归因【答案】：AC50.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.爱屋及乌B.以貌取人C.厌恶和尚，恨及袈裟D.第一印象【答案】：ABC51.服务行业职业道德的特性包括（）。A.职业性B.针对性C.稳定性D.多样性【答案】：ACD52.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.被动性B.外在性C.中介性D.实在性【答案】：ABCD53.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.社会许可模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.教学熟练模式【答案】：ABC54.新时代党的建设总要求是（）。A.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党【答案】：ABCD55.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.理论研究B.实验研究C.发展研究D.应用研究E.基础研究【答案】：CDE56.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.政策要符合实际B.不浮夸、不造假C.不好大喜功，不搞形象工程D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC57.心理健康状态具有的特点有（）。A.相对性B.可逆性C.连续性D.动态性【答案】：ABCD58.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.努力办好人民满意的教育C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.为人民服务【答案】：ABCD59.下列说法中，正确的是（）。A.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务B.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益C.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任D.每个职工都要树立可持续发展的理念【答案】：AD60.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）。A.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明B.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情C.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.在现实条件下，人在河边走.【答案】：AB61.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.可辨别性B.直观性C.可利用性D.巩固性【答案】：ACD62.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.积极验证阶段B.重新概括阶段C.观察与分析