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2、5的倍数的特征人教版五年级下册第二单元下面的数哪些是2的倍数?哪些是5的倍数?14、25、36、35、23、48、70、75、86、100、15

2的倍数:14、36、48、70、86、100

5的倍数:25、35、70、75、100、155的倍数的特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100从表中找出5的倍数,说一说这些数有什么特征?5的倍数的特征个位上是0、5的数都是5的倍数。为什么呢?5的倍数:5×1=5,5×2=10,5×3=15,5×4=20……都是个位上是0或5的数。一人说出任意数,小组内其他同学判断是不是5的倍数,验证一下5的倍数的特征。2的倍数的特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100从表中找出2的倍数,说一说这些数有什么特征?2的倍数的特征个位上是2、4、6、8、0的数都是2的倍数。为什么呢?2×1=2,2×3=6,2×2=4,2×4=8,2×5=10,2×6=12,2×7=14,2×8=16,2×9=18,2×10=20……都是个位上是2、4、6、8、0的数。一人说出任意数,小组内其他同学判断是不是2的倍数,验证一下2的倍数的特征。奇数与偶数是2的倍数的数叫偶数。0也是偶数。如2,4,6,8,…不是2的倍数的数叫奇数。如1,3,5,7,9,…2和5的倍数的特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100从表中找出那些既是2的倍数又是5的倍数的数?说一说这些数有什么特征?2和5的倍数的特征个位上是0的数都既是2的倍数又是5的倍数。为什么呢?因为个位上是2、4、6、8、0的数都是2的倍数。个位上是5、0的数都是5的倍数。综合2的倍数的特征和5的倍数的特征,个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。一人说出任意数,小组内其他同学判断是不是2和5的倍数,验证一下2和5的倍数的特征。下列各数哪些是2的倍数?哪些是5的倍数?哪些既是2的倍数又是5的倍数?24、16、30、45、105、210、38、1040、472的倍数:24、16、30、210、38、10405的倍数:30、45、105、210、10402和5的倍数:30、210、1040怎样快速判断2、5的倍数以及2和5的倍数呢?看个位,个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数;个位上是0或5的数是5的倍数;个位上是0的数是2和5的倍数。一、填空。1、从1到20中,奇数有(

),偶数有(

)。2、紧接着72后面的两个连续的偶数是(

),与536相邻的两个奇数是(

)。3、在101、42、5837、326、428、31中奇数是(

)。偶数是(

)。4、相邻的两个偶数相差(),相邻的奇数相差()。1、3、5、7、9、11、13、15、17、192、4、6、8、10、12、14、16、18、2074、76101、5837、31535、53742、326、42822二、填空。2、4、6、8、005、0一个三位数76□。(1)当□里填(

)时,它是2的倍数。(2)当□里填(

)时,它是5的倍数。(

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