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文档简介
孟母三迁
孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:不行!我不能让我的孩子住在这里了!孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:这个地方也不适合我的孩子居住!于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的妈妈很满意地点着头说:这才是我儿子应该住的地方呀!后来,大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯!
孟子我国古代著名的大学问家。24.孟母断织劝学(剧本)孟母通过(剪断快要织好的布)来(教育)孟子学习,使孟子最终成了伟大的教育家。剧本人物对话旁白[]括号里,表示场景、人物神态、动作、心理。[]括号外,有几个人在对话?孟母孟子用自己喜欢的方式朗读课文,想一想,你有什么发现?mèngtuījiǎnduàndāitángtáogǎi孟推剪断呆堂逃改我会认孟推剪断呆堂逃改读一读织布推开剪刀断开判断呆住接受学堂课堂逃学改正出息hái孩ɡǎi改niàn念形近字比较:党—堂谁—推新—断跳—逃
加偏旁:前—剪子—孟口—呆只—织[孟母正在织布,孟子推门走了进来。]娘,我回来了。你怎么这么早就回来了?今天不上课吗?娘,我不想上学了。你为什么不想上学呢?娘,我觉得整天呆在学堂里,没有意思。孟子逃学剧情一:重点讨论:孟母听了孟子的话,做了些什么?说了些什么?[孟母听了,一句话也不说。她拿起剪刀,把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。]娘,布都快织好了。您为什么把它剪断呢?剪断的布还能接起来吗?当然不能接起来。剪断的布还有用吗?当然没用。娘把你送到学堂念书,想不到你却逃学了。剪断的布,是一块没有用的布;逃学的孩子,是一个没有出息的孩子。孟母断布剧情二:剧情二:娘把你送到学堂书,想不到你却逃学了。剪断的布,是一块没有用的布;逃学的孩子,是一个没有出息的子。念孩读好长句的方法:不多字不少字不倒字不错字注意停顿从这句话中你认为孟母是一个()母亲
娘把你送到学堂念书,想不到你却逃学了。剪断的布,是一块没有用的布;逃学的孩子,是一个没有出息的孩子。
孟母以剪断的布无法再接,比喻学习如果间断,将一无所获。学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成。重点讨论:孟子听了母亲的话,想了些什么?说了些什么?他以后会怎样做?[孟子低下头,眼泪不断地流出来。]娘,我错了,我一定改正。孟子悔悟剧情三:孟子低下头,眼泪不断地流出来。我错了,我一定改正。我认为孟子是一个()的孩子知错就改分角色朗读,再演一演剧情一剧情二剧情三剧情一:【孟母正在织布,孟子推门走了进来。】孟子:娘,我回来了。孟母:你怎么这么早就回来了?今天不上课吗?孟子:娘,我不想上学了。孟母:你为什么不想上学呢?孟子:娘,我觉得整天呆在学堂里,没有意思。孟子逃学剧情二:【孟母听了,一句话也不说。她拿起剪刀,把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】孟子:娘,布都快织好了,您为什么把它剪断呢?孟母:剪断的布还能接起来吗?孟子:当然不能接起来。孟母:剪断的布还有用吗?孟子:当然没用。孟母:娘把你送到学堂念书,想不到你却逃学了。剪断的布,是一块没用的布;逃学的孩子,是一个没有出息的孩子。孟母断织剧情三:【孟子低下头,眼泪不断地流出来。】孟子:娘,我错了,我一定改正。孟子悔悟
《孟母断织劝学》这篇课文讲的是我国古
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