幼儿园小班健康教育《小蚂蚁运糖果》课教案_第1页
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文档简介

幼儿园小班健康教育《小蚂蚁运糖果》课教案教学背景在幼儿园教育中，健康是一个非常重要的主题。在幼儿期，培养良好的健康习惯对于孩子们的成长非常重要。因此，在幼儿园中引入健康教育，让孩子们从小开始培养健康的生活方式是非常重要的。《小蚂蚁运糖果》课是一节非常有意义的健康教育课。它通过寓言的形式，让孩子们了解糖果对身体的影响，并教授孩子们正确的吃糖果的方法。同时，在课堂中还可以培养孩子们的表演能力和观察能力。本教案将针对幼儿园小班的学生，设计一份系统的教学方案，以帮助孩子们更好地理解和掌握课程内容。教学目标通过本课的学习，学生将能够：理解糖果对身体的影响；了解正确的吃糖果方法；提高表演能力；培养观察能力。教学内容知识点糖果的种类；糖果对身体的影响；正确的吃糖果方法。技能表演能力；观察能力。情感态度对糖果有健康的认识和态度，懂得自我保健。教学过程导入活动（5分钟）显示一些糖果，并询问学生是否喜欢糖果；要求学生试着描述一下糖果的味道和颜色。活动一：听故事《小蚂蚁运糖果》（10分钟）播放《小蚂蚁运糖果》故事录音；要求学生聚精会神地听故事；教师可以适时停顿，询问学生故事中发生了什么事情。活动二：回答问题（10分钟）提问：故事主人公小蚂蚁用什么方法运糖果？要求学生回答问题，并解释为什么小蚂蚁要用这种方法。活动三：动手实践（15分钟）准备两组水果，一组甜的水果如苹果、香蕉，一组酸的水果如柠檬、酸梅；给每个学生发一张纸，要求学生将两组水果分别列在两侧，然后让他们画出糖果的图案，并标明甜和酸的部分；要求学生在画图的过程中，思考一下吃糖果对身体的好处和坏处。活动四：糖果卡通表演（20分钟）分成若干组，让每个组都设计一个糖果卡通角色；要求学生在10分钟内编写剧本，并让每个角色扮演一个角色；让学生进行角色表演。活动五：欣赏表演（10分钟）每个组向其它组演出表演节目；让其它组评价表演的好坏。教学总结（5分钟）通过课程学习，引导学生认识糖果的好处和坏处；教师总结课程要点，强调正确的吃糖果方法；让学生反思自己的饮食习惯。课后作业画出自己最喜欢的一种糖果图片，并标明甜和酸的部分；制作一份健康食谱，要求食谱上有糖果，但必须符合健康食品的标准。实施效果《小蚂蚁运糖果》课程使学生更加理解了健康饮食食品的重要

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