汉语教材发展史

汉语教材分析、编写与课堂教学设计

任

敏

手机:138-3319-9690邮箱:ykfirm@163.com讨论一：国际汉语教育专业前途如何？有人说，只要会说汉语的人就可以教汉语。你觉得呢？中国国内的对外汉语教学和你们国家的对外汉语教学有无区别？详细说明学好这门课应具备的素质一、合理的知识结构汉语教学是一门独立学科，是以汉语言文字教学为基础，关涉其他学科（如应用语言学、教育学、心理学、文化学、社会学、文学、哲学、人类学等）的交叉学科。（陆俭明）首先，要有扎实的汉语言文字学知识。语音汉字词汇语法其次，要有相关学科的基础知识。尤其是教育学和心理学。第二语言习得理论课堂教学理论语言测试与评估理论再次，要有中国常识和百科知识。汉语教师是“中国”的代名词在讲解各种主题的语言材料时不犯常识性错误二、优化的能力结构首先，要有出色的语言能力。汉语学习者母语：韩语第二，要有较高的课堂教学技能。汉语教师面临的挑战比其他专业更多。怎么样激发学生学习汉语的兴趣和积极性如何使不同国家、语种、年龄、身份的学习者都能学有所得如何使学生喜欢自己的课如何让学生觉得汉语不难学第三屋，要呀有学崭习和绑科研四能力单。中文嘱系语诞言专腰业：壮是为字解决渴中国看人交属际中浓出现彼的问毅题服蜓务的对外吉汉语唇教学猴中的奥问题贪往往煎不能顽从现馒有教慰材中碰找到搂满意袋答案高质厅量的盗教材仅，高册效率队的教艘学模梨式和倘教学轻方法第四悟，要训有亲怎和力方。来自认于教兆师个人挽形象和性知格对学苹生的纠爱心平易字近人机、诚店信相须待、皱知礼题有礼狮的作偶风第五馅，要拦有整绳合和巧分析弦编写糠教学自资源垫的能况力。当前孝汉语旋教材驰建设教学运差异穿性大三、个几种瞎意识第一再，关腊注学暮生的背意识关注赛学生VS语法/词汇菊教学了解揉学生兴趣询点，览基础爬，需肆求，葱难度第二章，实色事求歇是的点态度第三纠，自疗尊自啊重的叨意识小儿笼科第一时章对外混汉语虑教材姜概况一、作对外包汉语揪教材蜓的编仍写历冬史20界世纪哲50疾年代桐至7景0年誓代的猴教材映编写1、款散篇价教材以对呆话体州课文蹄为主舍；某肿些语桃法现骂象用苍英、召俄语浊对译例；不成浙体系2、酬《语岸法教痰材》英（19陡54）：贱以语川法体副系为识纲第一济部铅疯印的许对外蜡汉语袖教材吐。3、板《汉澡语教叠科书当》（19鲁58）：北第一肃部正式突出版的对外剃汉语粱教材房诚；北脂京大狗学外侄国留歪学生翻中国筝语文差专修聚班邓懿津等编泰写；车商务科印书芦馆出种版50痒年代尊出版湖的教届材《汉倘语教撇科书耐》第一轨部正式虚出版的对毅外汉殿语教共材；任北京午大学扭外国弯留学报生中国姻语文耍专修抚班邓胖懿等贿编写冲；商扶务印尽书馆龄出版体现茄了对春外汉锐语教响学在随开始妨阶段笼的教学准理论碧和教锤学方暴法语法防为纲刮：汉盼语传谋统语姐法语法歇点的叔确定询、切筹分和许编排后方式源上对外雁汉语严教学纳语法约体系惰——迎参照斩本70戏年代贤正式且出版根的教昏材《基供础汉搁语》(1排97著1，商控务印踪蝶书馆)《汉莲语课圾本》(1敬97旷7，商业务印痕书馆)70笨年代未正式经出版绒的教谎材继承进步:句型磨教学许；实窄践性局限书：内熔容办学舍规模学生廉人数学历赴层次教材凳建设20渐世纪忠80续年代们以来妇的对换外汉莲语教逝材编盼写全国幅对外尽汉语紧教材论研究暮小组20坏世纪壶80狐年代饼：1佩6大漠类2捞10钟种。21灭世纪览初：抢正式责出版糊约5忘00对种。20蹦世纪捧80轨年代披以来凳的对铅外汉誉语教础材编航写80然年代泥使用岛较广笑、影卧响较那大的基础科汉语裳教材基础毒汉语难课本实用轧汉语犬课本初级它汉语壶课本基础明汉语藏课本李培窃元等宇编写弯，外克文出撤版社速，1锯98姿0。1、截吸收拐了以选往对蛮外汉愚语教嫌材的枯长处滋和成絮功经做验；2、抢更加睁科学挠和实互用：调在编午排体肝例、变语音萄教学买的处碑理上赔；语法漏的系狼统性之和针通对性揭；练习须量和址练习碎方式狮、课吊文内滨容3、吕必寻松“是沉到那咱时为嚼止按龙照结巩构法碰的路煮子编仿写的唐一部最成唱熟的赴教材猎。特贯别是暴语法鼓点的至编排夏和解闸释，虑把研氏究成聚果和教红学经示验融停为一静体，政其科等学性戴、针秧对性铃都是末以前击的教迹材所无偷法相物比的孙。”比较猜一下语法单注释实用充汉语众课本刘珣重等编推写，茅商务赏印书昏馆，臭19诵81召年。第一单部专孝供国民外使插用的诉基础秤汉语电教材谜。1、昆编写霸原则骄：以范句型盼、功腔能、孝结构著相结李合2、犬注意脚到从交际音需要出发恒，精膜心设挖计了接近裹生活猜真实的语言蛮环境抛，有周意识痕地介轰绍了文化丽背景驶知识，语惹法注瘦释结合奸了汉贪外对若比和症语言丽的交脏际功法能。3、限在国接外受洞到好牢评，决被广催泛使旺用长手达2丢0多赠年。初级品汉语需课本1、《汉字蚁读写与练习》2、《阅读总理解》3、《听力极练习》是我球国最路早编颤写的尼真正乌具有专项建技能叫特色锣的汉小语听访力教忽材之孝一；通过狠注释介绍仇交际丢文化和安排忠交际肯性练库习的做斥法是咳此书首创惑。主干旬教材配套沈教材初级趴汉语淡课本鲁健染骥等杂编写著，北此京语良言学谊院出美版社渡、华婚语教榜学出秃版社岭，19卡86客年。1、铺我国铺最早怪编写漠的对勉外汉蛮语系裁列教准材。2、碧在语岭法项鸡目的庭选择酒、编籍排和堪说明臂上有形很多小创新语法茂注释流简明袭、实胖用、松针对晒性强残。如轻：用公阿式表结示语句法项包目，叹减少穗语法痛术语蜡，将语乎法点邮化整拨为零踢教学份。3、被员广泛厉使用尾，并销获得咬专家量和使侵用者书的好阻评。其他钱教材《现代链汉语片教程》（李岔德津塑、李换更新比等，新北京觉语言病学院出版宗社，19烤88）分“灭读写腔”“满听力挥”“桌说话淹”三桃种课葱本，拿每种库两册妹。《汉语杜中级共教程》《汉语惠高级喊教程》（北耍京大溪学出幸版社籍，19得89）《高级浸汉语脸教程》（姜物德梧捏主编女，北架京语疲言学乔院出最版社巷，19把90）《话说邮中国》（杜荣来等主骡编，19循87）《中国郑家常》（杨贺优松，方北京撒大学杯出版全社）毛等等90年代-2袍1世纪束初的鸭对外申汉语及教材《桥梁——实用缓汉语贩中级忙教程》（陈勉灼主出编，19到96年初粥版，20可00年再作版）《中国蓝视点——中极斩汉语桌教程》（余膝宁，叙北京蜜语言琴文化号大学伍出版麦社，20胆00）《新实妖用汉现语课银本》（刘戏珣，蓝北京范语言芽文化放大学状出版政社，20俗02）国外公和台岗湾：《汉语泪言文青字启灭蒙》（法·白乐争桑，像中·张朋塔朋）《今日星台湾弯：中恒级汉拢语课哈程》（台象：邓你守信例）《华夏部行——现代副汉语佣中级为读本》（周规质平艘等）“20良世纪穷的最预后1泄0年握，对饿外汉央语教承材的宾编写邻与出获版出踏现了一泻种空茂前繁改荣的心景象碧，平许均每狡个月目都有醋十几扯种教论材面世明”。稼（程墨相文爬）近十嫁年来俭对外呢汉语绩教材统计与分类类型种数比例综合技能教学用教材5710%分技能教学用教材13625%语言要素分类教学用教材163%特殊教学目的用教材14526.5%针对特殊人群编写的教材6712.3%其他教材12723.2%总计548100%讨论温题：1、对恭外汉金语教香材和有你们效国家这的母粒语教拖材的异牢同？2、有称人说价，对腊外汉仇语教额材和鸡幼儿统园教援材的教揉材差碍不多答。你幕怎么松看？二、察近年舒来对袖外汉你语教家材的伞特点1、贯从教简材结担构来加看：陆呈现厦出一咏种“汤系列购化”拜的趋天势《发双展汉焦语》疲“汉脉语”端“口到语”《外壳国学锻生汉砌语言狸专业倡本科双系列森教材荡》“国精读誓”“变会话街”“圾听力稻”2、跳从教拔材内沈容涵钓盖的福语言不水平暮阶段热来看疾：呈现挤出一掏种“奴多层软次化老“趋衬势多水管平层灿次、单是水平遥层次《博远雅汉剥语》桐初、昆准中欺级、坝中级芹、高臭级《成功旧之路》按进执阶式钻水平仗分别套设计刊为入轻门篇效、起妨步篇参、顺利宜篇、洪进步鹿篇、凑提高胸篇、驶跨越裕篇、繁冲刺呼篇、苍成功预篇。3、贞从教雨材适狗用的报教学搅目的萄看：综合魂技能厚训练驶、单驼项技侨能训般练4、舱在教赤材内摩容的甩设计哄方面话题糖是教久学内贺容设浊计思榨想的电集中完体现毕：社凡会生见活的帆方面与个兔人相致关：皮个人卵经历挠、性本格修推养、勿休闲义娱乐与家羡庭相垂关：顽家庭渠伦理遥、爱勿情婚拘姻与社却会相芦关：兴人际苹交往抛、日精常生冬活、励社会恰问题与文董化相糕关：喷历史案