2023年幼儿园安全教育春节教案

2023年幼儿园安全教育春节教案幼儿园平安教化春节教案1

在开展班级课题《家园合作培育幼儿的任务意识》的过程中，我们了解到，幼儿普遍都不会合理支配自己的假期生活。开展年级组教研活动时，我们特意邀请了部分家长参加共同教研，探讨如何在假期里培育幼儿的任务意识，由此产生了本活动方案。

1、本活动旨在通过家园合作制订寒假安排书。

2、让幼儿主动参加策划内容，家长提出合理建议，利用表格、图画等形式制订一份有针对性、特性化、具有可行性的寒假安排书。

3、培育幼儿乐观开朗的性格。

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

活动前，我们在班级网站上公布了本活动的目标和内容，邀请家长参与本次活动。

活动中，首先老师、幼儿和家长一起探讨怎样过寒假最有意义，并从生活、学习、运动、爱好、平安等方面详细分析寒假中的各种细微环节;

其次，老师出示相关的图片，提出希望幼儿在寒假完成的任务，同时指出寒假安排书应当体现幼儿的想法、老师提出的任务以及父母的要求三方面的内容;

第三，幼儿和家长一起制订寒假安排书时，老师提示家长不要代替幼儿完成安排书;

第四，老师还设计了每天安排完成状况记录表，便利幼儿每天进行记录，家长也可了解幼儿的任务完成状况。

幼儿任务意识的培育包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的`自我调整三部分。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调整要在寒假中去实现，家长由于参加了寒假安排书的制订过程，在寒假中他们能刚好激励和督促幼儿克服困难、完成任务，从而培育幼儿的责任感和任务意识。

幼儿园平安教化春节教案2

活动名称：

紧急电话的用途

活动目标：

1、知道几种特别的电话号码及其作用。

2、了解运用这些特别的电话号码的详细状况。

3、具备初步的自救意识。

活动打算：

1、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。

2、画有警察和警车、医生与救援车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。

3、幼儿用书：《紧急电话》。

活动过程：

一、老师通过提问创设情境，引起幼儿爱好。

老师（出示电话）：小挚友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？

请幼儿现场打电话给家里熟识的人。

老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲解并描述）

二、老师指导幼儿相识几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的.关系。

老师出示写有"110"的图片，引导幼儿相识。

老师：小挚友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下须要运用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？

依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的`工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。

请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的电话号码。

三、嬉戏"怎么办，做什么"。

老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（嬉戏可进行多次）

幼儿分别扮演须要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。

幼儿园平安教化春节教案3

活动目标：

1、引导幼儿克服独自由家时的胆怯 心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些基本平安事项，驾驭一些基本的防拐骗技巧，学会爱护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的.语言看图讲解并描述故事内容，发展幼儿的语言表达实力和逻辑思维实力。

3、在活动过程中，提高幼儿的平安意识。

活动打算：

课件《当你单独在家时……》;情景表演的打算;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

活动过程：

随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的心情，并且复习乘车的平安知

活动结束：

小挚友一起探讨。

幼儿园平安教化春节教案4

活动目标：

1、引导幼儿克服独自由家时的胆怯 心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些基本平安事项，驾驭一些基本的'防拐骗技巧，学会爱护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲解并描述故事内容，发展幼儿的语言表达实力和逻辑思维实力。

3、在活动过程中，提高幼儿的平安意识。

活动打算：

课件《当你单独在家时……》;

情景表演的打算;

音乐磁带《开汽车》;

一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;

芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);

投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

活动过程：

随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的心情，并且复习乘车的平安知

活动结束：小挚友一起探讨。

幼儿园平安教化春节教案5

活动目的：

1.知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。

2.教化幼儿不玩火，驾驭自救这是，增加自我爱护意识。

活动打算：

多媒体课件

活动过程：

一、播放几种急救车的警报声，请幼儿辨别，并说出这些急救车是干什么用的。

师：小挚友们好！今日，老师想请大家听几种声音，说一说它们是什么东西发出的声音。

救援车是干什么用的？警车是干什么用的.？消防车是干什么用的？

听说是一个小挚友的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小挚友的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件，请幼儿观看火灾的缘由。

1、玩火

2、电器

3、吸烟

4、放鞭炮

四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话

2、立刻开窗呼救

3、用衣服压住火苗

4、马上披上用水打湿的衣服和被子

五、请幼儿在电脑上玩嬉戏，谁对谁不对。

活动结束：

小挚友一起探讨。

幼儿园平安教化春节教案6

活动目标：

1、相识到火灾的危害，不玩火远离火。

2、学习火灾的基本自救方法。

3、培育幼儿的尝试精神。

4、主动的参加活动，大胆的说出放寒假的想法。

活动打算：

1、灭火器图片

2、火灾自救图片

活动过程：

一、谈话导入。

老师：小挚友们立刻就要放寒假了，你们快乐吗？

老师：放寒假了，大家都会在家里过年，小挚友们你们喜爱过年吗？

老师：那小挚友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？

引导幼儿回答老师小结：

哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做许多许多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

二、相识火灾的危害

老师：小挚友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的运用的话会发生什么危急呢？

引导幼儿回答（着火）老师：那小挚友说说假如不当心着火了会有什么危害呢？

老师小结：会发生许多危急的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

三、火灾的'自救方法。

老师：假如着火了怎么办呀？

老师：在屋里着火了要怎么做呢？

老师：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢？

老师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

老师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。

老师：火假如很大的话，我们应当怎么做？

老师：我们应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。

老师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。

老师小结：所以小挚友假如遇到火灾我们不要惊惶，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、结束部分。

老师：在我们生活中有许多地方都简单引起火灾，所以小挚友们更该留意平安；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不行在室内玩火，不行在室内玩烟火，小挚友也不能在厨房里玩耍。

幼儿园平安教化春节教案7

活动目标：

1、知道燃放烟花炮竹有危急性，了解平安放炮的常识

2、具有初步的自我爱护意识。

活动打算：

1、鞭炮炸伤事故照片3张。

2、幼儿用书。

活动过程：

一、老师谈话导入，引起幼儿回忆已有的生活阅历

1、老师：小挚友，过新年时你有没有放鞭炮？你喜爱放鞭炮吗？为什么？

2老师：烟花爆竹在夜空下绽放，特别漂亮，而且过年时放鞭炮也特别喧闹，但燃放烟花炮竹也有一些要求你知道吗？

二、老师出示幼儿用书，指导幼儿了解平安放炮的常识。

1、幼儿看幼儿用书，引导幼儿探讨书中担心全因素。

老师提问：图中两个小挚友在干什么？他们这样做平安吗？

幼儿探讨：为什么这样做担心全？应当怎样做？

2、老师指导幼儿看幼儿用书，幼儿了解如何平安放爆竹。

老师：小挚友刚才说了许多放炮时的留意事项，我们一起来看看书上的小挚友做的对吗？为什么要这样做？（幼儿用书p2）

老师提问：在什么样的地点燃放炮竹比较平安？全部的炮竹都适合小挚友们燃放吗？

老师小结：放鞭炮时首先要选择空旷的场地，不能在人员密集的地方，另外必需有大人的陪伴，不能自己放鞭炮，还要选择适合小挚友放的`小型鞭炮，燃放时小挚友要站在远处，并爱护好自己的耳朵。

三、老师出示燃放鞭炮事故照片，使幼儿了解不留意平安的危害。

1、老师：有些小挚友，在燃放炮竹的时候，发生了一些很凄惨的事故，我们一起来看一下，说一说为什么会发生这样的事情？

2老师：小挚友的手怎么了？为什么会受伤？自己去点燃炮竹会怎样？假如爸爸点燃后炮竹没有响，应当怎么办？

老师小结：小挚友，放鞭炮时要选择空旷的场地，不能在人员密集的地方。小挚友必需有大人陪伴，不能自己放鞭炮。燃放时小挚友要站在远处，并爱护好自己的耳朵。

四、嬉戏：放鞭炮。

老师：小挚友，放鞭炮很危急，我们尽量不去做。今日老师带你们玩一个放鞭炮的嬉戏，你们情愿吗？

幼儿拉成圆圈，老师站中心，一起说儿歌：闹元宵，放鞭炮，放炮喽！老师做点燃炮竹状，幼儿同时发出“呲……咚”的声音然后蹲下。老师抓蹲下晚幼儿。（也可请一位小挚友做点炮人）

活动建议

活动延长：

漂亮的烟花我来画。

请幼儿自由创作绘画“漂亮的烟花”，并展示在教室或者幼儿作品栏中。

环境创设：

设立平安角，幼儿和家长共同搜集更多的放鞭炮时的留意事项并贴在平安角中。

家园共育：

烟花炮竹不适合幼儿，尽量不带幼儿去燃放，更不要把烟花炮竹带到家中，成为平安隐患。

幼儿园平安教化春节教案8

目标：

1、通过老师的讲解，教化幼儿不要在路边买零食。

2、知道病从口入，做到不吃腐烂变质的食品。

打算：

小挚友吃坏肚子的图片

过程：

1、出示图片，问：“知道这两个小挚友怎么了吗（吃坏肚子，再挂盐水。）

2、猜猜看他们是怎么吃坏肚子的？

3、师小结：原来他们是吃了不卫生的食物。

4、说说自己有没有过吃了不卫生的食物导致肚子疼的经验。

5、提问：那哪些食物是不卫生的呢？

6、幼儿探讨，并回答。

7、老师小结。

过期的`食物、变质的食物、路边小摊的食物等都是不卫生的。路边的小摊买的小食品不卫生，而且还含有很多色素，运用以后会导致食物中毒，千万不要去买。还有变了味的食物也不能运用，会干脆让病菌进入我们的身体。

幼儿园平安教化春节教案9

教化目的：

提高学生遵纪遵守法律观念和自我防范实力增加学生的平安意识使学生做到居危思安、防患于未然度过一个平安、开心的春节和寒假

教化重点：

让学生清晰假期中些事不能做些地方不能去坚固树立“平安第一”的思想

课前打算：

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的担心全事例并画成图

2、拟定假期平安留意要点

课时：

1课时

教化过程：

一、讲明平安遵守法律的重要性使学生坚固树立“平安第一”的思想

1、谈话引入：惊慌而又劳碌的一学期快要结束了同学们盼望的寒假即将到来在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下而且还要过快乐喜庆的春节你们可以走亲访友可以穿新衣、放鞭炮……总之这一段时间时你们一年中最轻松、最开心的.日子但是这期间最简单发生一些担心全事故现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的担心全事例

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的担心全事例并由画图学生介绍事例

图一：几名少年在嬉戏厅玩时因嬉戏厅失火无路可逃而丧生(略)

图二：几名少年在燃放鞭炮时一男孩被炸伤眼睛(略)

图三：几名少年在河上滑冰一个小孩不幸溺水(略)

图四：一个小孩横穿公路被车撞伤(略)

图五：一个小挚友在家中看电视自己插电源不幸触电(略)

幼儿园平安教化春节教案10

一、活动目标：

1、通过了解煤气的特征及如何平安运用煤气，提高幼儿的自我爱护意识。

2、发展幼儿的，了解在我们的四周有哪东西是小孩不能动的。

二、活动打算：

1、气瓶、气炉等用具。

2、挂图《煤气与平安》。

3、插座、电线、火柴、风扇、热水器等图片。

三、活动过程

1、参观厨房，厨房阿姨操作点火给幼儿看，并有意从七炉里漏一点点气体出来让幼儿闻一闻，了解煤气的特点。

2、探讨：在运用煤气时应留意哪里问题？假如不正确运用煤气会有什么危急？发生危急时应怎么办？

3、分组探讨：在我们的四周还有哪里用品、用具是幼儿不能乱动的？

4、每人一些卡片，相互探讨图片上的东西能不能乱动，乱动会有什么危急？

活动反思：

幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小挚友不能随意动煤气的'要求等。今日通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。

幼儿园平安教化春节教案11

活动目标：

(一)教学目标：

1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。

2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。

(二)情感目标：

1、培育小挚友注意饮食健康的好习惯。

2、对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻挡的看法。

(三)行为目标：

1、注意饮食平安，不食用变质或过期食物。

2、对于不健康的饮食行为敢于制止。

活动重点：

学会辨别最基本的致人中毒的食物，初步培育健康饮食的意识。

活动打算：

1、自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。

2、各小组卡通食物头饰若干。

3、本课所需健康食物和相应的变质食物图片，文字条幅。

活动过程：

一、导入新课

小挚友们，大家好!欢迎大家和老师一起步入小学生《防食物中毒》专题课的学习!小挚友们，你们知道吗?我们长得如此健康、强壮，食物在其中可起了很大的作用，下面我们来一起相识一下他们吧!(播放日常食物的自制小录像，引导小挚友们了解各种食物的养分以及作用。)

提问：小挚友们，你最喜爱小录像中的哪种食物?说说看，为什么?(探讨发言)

板书：老师按学生答复张贴健康食物小图片。

小结：恩，真不错，大豆富含蛋白质，可以另小挚友们养分大脑，长的更聪慧;西红柿富含维生素，可以另小挚友们增加反抗力;大馒头含淀粉，可以让我们长的更健康等等，他们都有益健康。

板书：在健康食物后板书"有益健康"。

二、讲授新课

过渡语：小挚友们说的真好，这些食物各有各的养分，老师现在就想吃了，但是，小挚友们你们知道吗?我们喜爱的食物假如变质了，那会怎么样呢?

1、看其次段自制小录像片段《变质的豆豆》，相识假如大豆变质了，对于我们身体的危害。

提问：假如富含蛋白质的大豆变质了，我们吃下去会怎么样呢?(探讨发言)

2、看第三段自制小录像片段《发芽的土豆》。相识假如土豆发芽了，对于我们身体的危害。

提问：小土豆也想看看外面的世界，探出了小脑袋，我们假如把这样的土豆吃了会怎么样呢?

3、看第四段自制小录像片段《可怕的变质食物》看馒头、青椒、过期的署条面酱、发霉的火腿面包和存放时间过长的橘子。

提问：小挚友们，你发觉了什么?录像中的`小挚友吃了变质食物后怎么样了?

板书：从健康食物的底部翻出变质食物，从学生的探讨中总结"有害健康"。

提问：看到有人吃这样的食物，你会怎么做呢?(引导小挚友相识到食用这些食物的危害性，以及敢于阻挡不对行为的品行。)

三、联系实际，提高相识，指导行为

1、播放辨析是非的幻灯四张。

提问：小挚友们，上述图片，你认为哪些是正确的，哪些是错误的，要是你，你会怎样做呢?(探讨发言)

小结：看到家人或者挚友食用这样的食物，我们要刚好制止，并告知他变质食物的危害。

2、观看小组表演，《健康家--小乐乐》。

发放食物小头饰，小挚友按小组仿照表演，老师指导小组行为。找示范组表演，大家鼓掌欢迎。

幼儿园平安教化春节教案12

设计思路：

一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应当留意哪些平安问题呢？为了让孩子们过一个平安、开心的新年，特此设计此活动。

活动目标：

1、使幼儿了解寒假中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过探讨，激发幼儿过新年的情感，教化幼儿开心、合理地过寒假。

3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。

5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。

活动打算：

平安图片。

活动过程：

一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的爱好。

1、老师：“小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、老师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。

1、老师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”

2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力、想像实力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断实力。

师：小挚友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢？（请个别小挚友来回答）。

4、出示平安学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用平安卫士的话语来帮助提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。

师：当我们在和妈妈去逛街时，街上许多的.行人，一不当心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别幼儿来回答）。

师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不当心妈妈不见了，不能跟生疏人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师：过年的时候，许多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危急吗？（危急。）

小结：小挚友都知道要留意平安，那除了这些，我们还要留意哪些方面的平安呢？我们一起来记住。

三、老师总结寒假里要留意的平安事项。

1、假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬每天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。

4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃生疏人给你的食物。

5、独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。

四、幼儿看平安图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里，应当怎么做。

1、出示图片，引导小挚友来看看，说说。

2、小结：让我们欢乐度寒假，平安在我心。小挚友肯定样记住今日我们学到的平安学问，回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些平安，应当怎么做，不应当怎么做。你来当他们的小老师。

幼儿园平安教化春节教案13

活动目标：

1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。

3、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

活动打算：

食物投影仪、图片、乘车的音乐

活动过程：

一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?

你知道乘车要留意什么?

二、观看图片，知道乘车中的平安常识。

1、看看图片上的小挚友做得对吗?为什么?

2、幼儿回答后老师小结平安常识。

三、探讨如何爱护车厢环境。

我们应当怎样爱护车厢内的整齐?

四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。

五、结束活动。

活动反思：

“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才恋恋不舍地将自己的`玩具带回了家，不同的是，通过这几周的相识，孩子们知道了自己带的什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对公路上汽车的种类、用途、汽车的独创、构造、发展都有了肯定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜爱的载体，进行的美术、嬉戏等活动，让幼儿充分体验到了欢乐，从中也获得了有益的阅历，审美情趣也得到了培育。

幼儿园平安教化春节教案14

教化目标：

①知道防火的重要性，要爱惜生命。

②通过学习防火平安学问。让幼儿充分了解火灾中各种逃命自救的方法。

教学重难点：

树立火灾自护、自救的观念，增加平安意识。

教学时数：

1课时。

教学器材：

制作课件。

图片

教学过程：

◆谈话导入：

①图片展示，引入新课。

给孩子展示各种火灾现场图片。

师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样的火灾场面？

②同学们生活在华蜜、暖和的家庭里好像并不存在什么危急。

但是，家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待。否则，很简单发生危急，酿成事故。

下面就谈谈家庭火灾要留意什么：

⑴用电平安：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要