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文档简介

2022年吉林中考化学试题及答案

可能用到的相对原子质量:C-120-16

一、单项选择题(每小题分,共10分)

1.“吉林终有吉临时长春定复往常春”,表达了吉林人民抗击新冠疫情的必胜信念。下列

防疫措施中涉及到化学变化的是

A.测体温B.戴口罩C.常通风D.勤消毒

【答案】D

【解析】

【详解】A、测量体温的过程中,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

B、戴口罩,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

C、通风的过程中,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

D、消毒的过程中能将细菌杀死,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确。

故选Do

2.下列气体属于空气污染物的是

A.二氧化氮B.二氧化碳C.氧气D.氮气

【答案】A

【解析】

【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入

颗粒物、臭氧等,故选A。

3.下列食物富含蛋白质的是

A.苹果B.海带C.鸡肉D.米饭

【答案】C

【解析】

【详解】A.苹果富含维生素,此选项不符合题意;

B.海带富含维生素,此选项不符合题意;

C.鸡肉富含蛋白质,此选项符合题意;

0.米饭富含糖类,此选项不符合题意。

故选Co

4.王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”“闻

到‘暗香说明了

A.分子在不断运动B.分子间有间隔

C.分子的质量很小D.分子由原子构成

【答案】A

【解析】

【详解】“遥知不是雪,为有暗香来,”“闻到‘暗香’”是花香分子不断运动的结果,故选A。

5.在一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验中,墩墩同学的操作中错误的是

【答案】A

【解析】

【详解】A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图

中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误;

B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氯化钠需要放在称量纸上称量,图中所示

操作正确;

C、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,图中所示操作正确;

D、进行溶解操作时,在烧杯中进行,用玻璃棒进行搅拌,图中所示操作正确。

故选Ao

6.习近平总书记提出:“人不负青山,青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是

A.乱扔生活垃圾B.合理开采矿物

C.焚烧废弃塑料D.过度使用农药

【答案】B

【解析】

【详解】A、乱扔生活垃圾,不利于保护生态环境,不符合题意;

B、合理开采矿物,不会危害生态环境,符合题意;

C、焚烧废弃塑料,不利于保护生态环境,不符合题意;

D、过度使用农药,不利于保护生态环境,不符合题意;

故选Bo

7.碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法中正确的是

A.硬度都很大B.都可用于制造铅笔芯

C.都是黑色固体D.常温下化学性质都不活泼

【答案】D

【解析】

【详解】A、由于碳原子的排列方式不同,金刚石和石墨的性质存在差异,金刚石的硬度很

大,石墨的质地软,故A不符合题意;

B、金刚石的硬度很大,不能用于制造铅笔芯,石墨的质地软,可用于制造铅笔芯,故B不

符合题意;

C、纯净的金刚石是无色透明的正八面体形状的固体,故C不符合题意;

D、常温下碳单质的化学性质都不活泼,故D符合题意。

故选D。

8.从不同角度认识下图中的反应,其中错误的是

*气+an

A.宏观现象:氢气在氯气中燃烧

B.微观解析:反应前后原子种类不变

C.符号描述:H2+C12=2HC1

D.实践应用:工业上可用于制取盐酸

【答案】c

【解析】

【详解】A、由图知,从宏观的角度说,该反应是氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化

氢,宏观现象是氢气在氯气中燃烧,故A不符合题意;

B、由图知,反应前,氢气分子由氢原子构成,氯气分子由氯原子构成,反应后氯化氢分子

由氢原子和氯原子构成,反应前后原子种类不变,故B不符合题意;

C、由图知,该反应是氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢,反应的化学方程式为:

占燃

H2+C12=2HC1,故C符合题意;

I)、氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢,该反应在工业上可用于制取盐酸,故D不

符合题意。

故选Co

9.下列关于NaOH和Ca(0H)z的用途中错误的是

A.用Ca(0H%制波尔多液B.用Ca(0H)z改良酸性土壤

C.用NaOH溶液检验CO2D.用NaOH固体干燥某些气体

【答案】C

【解析】

[分析]根据氢氧化钠和氢氧化钙的性质进行分析解答。

【详解】A、氢氧化钙在农业上可用于制波尔多液,故选项说法正确;

B、氢氧化钙具有碱性,可与土壤中的酸性物质反应,能用于改良酸性土壤,故选项说法正

确;

C、因为氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,这一反应无明显现象,所以不能用NaOH

溶液检验CO”故选项说法错误;

D、氢氧化钠具有吸水性,可以用于干燥某些气体,故选项说法正确。

故选:Co

10.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是

A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

B.单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质

C.离子都是带有电荷的粒子,则带有电荷的粒子一定是离子

D.燃烧都发光、放热,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧

【答案】B

【解析】

【详解】A、酸碱中和反应生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如金属

氧化物与酸反应生成盐和水,该反应不是中和反应,故A不符合题意;

B、单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质,故B符合题

-"s'z*-

忌;

C、离子都是带有电荷的粒子,但是带有电荷的粒子不一定是离子,如电子带负电荷,故C

不符合题意;

D、燃烧都发光、放热,但是有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如电灯通电发光、放

热,故D不符合题意。

故选B。

二、填空题(每空1分,共10分)

11.硝酸钾(化学式:KN03是一种复合肥料。请回答下列问题。

(1)氮的元素符号为;

(2)钾离子符号为;

(3)硝酸钾中氧元素的化合价为o

【答案】(1)N(2)K-

⑶KNO3

【解析】

【小问1详解】

元素符号中只有一个字母,该字母大写,氮的元素符号为N;

【小问2详解】

一个钾离子带一个单位的正电荷,钾离子的符号为K';

【小问3详解】

硝酸钾中氧元素的化合价为-2,化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,价数在后,硝

酸钾中氧元素的化合价表示为KN日,。

12.根据下图回答下列问题。

(1)钠的相对原子质量为。

(2)两种元素中属于非金属元素的是。

(3)钠元素与氯元素的本质区别是不同。

【答案】(1)22.99

(2)氯##C1##氯元素(3)质子数不同

【解析】

【小问1详解】

在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故钠的相对原子质量为22.99;

【小问2详解】

由“金”字旁可知,钠属于金属元素,由“气”字旁可知,氯元素属于非金属元素;

【小问3详解】

元素是质子数相同的一类原子的总称,钠元素与氯元素的本质区别是质子数不同。

13.化学与人类的生产、生活密切相关:

(1)铁是人体必需的微量元素,缺铁会引起。

(2)生活中常用的硬水软化方法是。

(3)CO有性,可用于冶炼金属

(4)成语"釜底抽薪”体现的灭火原理是。

【答案】(1)贫血(2)煮沸(3)还原(4)清除可燃物

【解析】

【小问1详解】

铁是血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输,缺铁会引起贫血。

【小问2详解】

煮沸可以除去水中的一些可溶性钙、镁化合物,生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度。

【小问3详解】

CO有还原性,能将金属从氧化物中还原出来,所以CO可用于冶炼金属。

【小问4详解】

成语“釜底抽薪”含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的。

三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)

14.盐酸和稀硫酸是初中化学常见的两种酸。请回答下列问题。

(1)胃液中含有的酸是.

(2)上述两种酸中具有挥发性的是.

(3)除去Na2sol溶液中的NaOH,可用的适量的酸是。

【答案】(1)盐酸(2)浓盐酸

(3)稀硫酸

【解析】

【小问I详解】

胃液中含有的酸是盐酸;

【小问2详解】

上述两种酸中具有挥发性的是浓盐酸;

【小问3详解】

因为NafO」中含有硫酸根离子,则除去Na2soi溶液中的NaOH,可用的适量的酸是稀硫酸。

15.请根据如图溶解度曲线,回答下列问题。

(1)10℃时,KN03的溶解度比NaCl的。

(2)将不饱和的NaCl溶液变饱和的方法是。

(3)蒸发结晶和降温结晶是获得晶体的两种常用方法。当NaCl中混有少量KNOs时,提纯

NaCl的方法是。

【答案】(1)大(2)加入NaCl固体(合理即可)

(3)蒸发结晶

【解析】

【分析】根据溶解度曲线进行分析。

【小问1详解】

由溶解度曲线知,10C时,KNOa的溶解度比NaCl的大,故填:大。

【小问2详解】

不饱和溶液变饱和溶液的方法有:加溶质、恒温蒸发水、改变温度,将不饱和的NaCl溶液

变饱和的方法是加入NaCl固体、恒温蒸发水、降低温度,故填:加入NaCl固体(合理即可)。

【小问3详解】

由溶解度曲线知,NaCl和KN03的溶解度都随温度的升高而增大,NaCl受温度影响不大,适

用于蒸发结晶,KNO;,受温度影响较大,适用于降温结晶,当NaCl中混有少量KN03时,提纯

NaCl的方法是蒸发结晶,故填:蒸发结晶。

【点睛】本题考查了溶解度曲线的应用,难度不大。

16.在学校开展的“知水善用”项目学习成果发布会上,容融同学分享了自己的研究报告:

蛆■的木条

燃烧更旺

A浓硫酸稀释时:水作。

B电解水实验中:水作反应物,该反应的基本反应类型为:反应

C探究燃烧条件:水提供热量,隔绝氧气。

D铁丝在氧气中燃烧:水能防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底。

硫在氧气中燃烧:水能吸收SOz,防止污染空气。

上述研究成果中,能得出水是由氢、氧两种元素组成的是(填字母)。

【答案】①.溶剂②.分解③.B

【解析】

【详解】A、浓硫酸稀释时,水作溶剂,硫酸是溶质;

B、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;

电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化

学反应前后,元素的种类不变,可得水是由氢、氧两种元素组成,故填:B。

17.2022年6月5日10时44分07秒,神州十四号载人飞船成功发射。人造卫星和宇宙飞

船上的天线是由钛锲形状记忆合金制造的,它具有形状记忆功能,银(Ni)元素在化合物中常

见的化合价为+2价。

(1)请写出金属银与稀硫酸发生置换反应的化学方程式;

(2)选择银片和溶液,能比较出银和铜的金属活动性顺序。

【答案】(1)Ni+H2SO4=NiSO4+H2T

(2)硫酸铜(合理即可)。

【解析】

【分析】(1)根据题干信息书写化学方程式。

(2)根据比较金属活动性顺序的方法分析。

【小问1详解】

由题干信息知,镣(Ni)元素在化合物中常见的化合价为+2价,则硫酸银的化学式为NiS(k

金属银与稀硫酸反应生成硫酸银和氢气,反应的化学方程式为:Ni+H2SO4=NiSO4+H2T,

故填:Ni+H2SO4=NiSO4+H2T。

【小问2详解】

要比较出银和铜的金属活动性顺序,可选用金属银与可溶性的铜盐,如硫酸铜溶液或氯化铜

溶液等,故填:硫酸铜(合理即可)。

【点睛】本题主要考查了金属的性质及比较金属活动性顺序的方法,难度不大。

四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)

18.请根据下图回答问题。

a

D

(1)仪器a的名称为

(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置是

(3)用高锦酸钾制取氧气的化学方程式为

(4)用C装置收集02时,集满氧气的标志是

【答案】(1)集气瓶(2)B

加热

(3)2KM叫K2MnO4+MnO2+O2T

(4)气泡由集气瓶口逸出

【解析】

【小问1详解】

仪器a的名称为集气瓶;

小问2详解】

实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,应选择固液常温型发生装置B;

【小问3详解】

高镒酸钾在加热条件下发水反应是出锯酸钾、二氧化钵、氧气,制取氧气的化学方程式为

力口执

2KMnO4K2MnO4+MnO2+02T;

【小问4详解】

用C装置收集口时,集满氧气的标志是气泡由集气瓶口逸出。

19.在清理实验室的药品时,同学们发现一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否

变质,同学们提出了如下猜想:

(1)“问天”小组的猜想是:该溶液没有变质。

(2)“梦天”小组的猜想是:该溶液部分变质。

(3)“天和”小组的猜想是:该溶液全部变质。

三个小组的同学们根据各自猜想,分别进行如下实验:

【实验报告】

“问天”小组“梦天”小组“天和”小组

酸碱盐

实1,加过量稀盐酸1先加适量澄清石灰水1先加过盘氯化得溶液

验后加酚酸溶液1(中性)

n后加酚做溶液

操1/样品

样品▼样品

验有白色沉淀生成有白色沉淀生成

有一生成

现溶液颜色变红溶液颜色不变色

该溶液已经变质该溶液部分变质该溶液_______

【解释与结论】

(1)“问天”小组的实验中,能证明该溶液已经变质的化学方程式为一

⑵“天和”小组的同学们发现“梦天”小组的实验结论错误。他们的理由是

【反思与评价】

(1)在不改变被检验物质成分的情况下,排除干扰,能帮助我们得出正确结论。

(2)“失之毫厘,差以千里。”科学探究要有严谨的科学态度。

拓展与延伸】

经过以上探究活动,同学们认为取用药品后,应及时瓶塞,防止药品变质。

【实践与应用】

对于同学们发现的这瓶溶液,下列处理方法中正确的是。

A.直接倒入下水管道

B.清洗盛放过植物油的试管

C.检验某氯化钠溶液中是否含有氯化钙

【答案】①.气泡②.该溶液完全变质③.

Na2CO3+2HC]=2NaCl+H2O+CO2T④.加入氢氧化钙溶液,引入了氢氧根离子,

无法确定是否含氢氧化钠⑤.盖上⑥,BC

【解析】

【分析】氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,从而变质。

【详解】【实验报告】:“问天”小组:实验结论为该溶液已经变质,故溶液中含碳酸钠,加

入过量的稀盐酸,碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,故现象为:有气泡生

成;

“天和”小组:加入过量的氯化钙溶液,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,产生白

色沉淀,说明含碳酸钠,且过量的氟化钙溶液能将碳酸钠除尽,向上层清液中加入无色酚献

试液,溶液不变色,说明不含氢氧化钠,则该溶液完全变质;

【解释与结论】:(1)“问天”小组的实验中,能证明该溶液已经变质的反应为碳酸钠和稀盐

酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T;

(2)“梦天”小组的实验中,加入适量的澄清石灰水,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙

和氢氧化钠,产生白色沉淀,说明含碳酸钠,但是引入了氢氧根离子,会对氢氧化钠的检验

产生干扰,故实验结论不正确;

【拓展与延伸】:取用药品后,应及时盖上瓶塞,防止药品与空气中的物质反应,发生变质;

【实践与应用】:A、该瓶溶液中含碳酸钠,碳酸钠溶液显碱性,不能直接倒入小水道,不符

合题意;

B、碳酸钠溶液显碱性,能与植物油发生反应,可用于清洗盛放过植物油的试管,符合题意;

C、氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,产生白色沉淀,故可检验某氯化钠溶液中

是否含有氯化钙,符合题意。

故选BC。

五、计算题(共6分)

20.“碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值,不再增长,达到峰值后再慢慢减下去。

(1)为了在2030年前实现我围“碳达峰”的目标,应提倡使用.一一等清洁能源。

(2)若减少12t碳的充分燃烧,最多可减少向空气中排放二氧化碳的质量是?

【答案】(1)太阳能、风能、海洋能、水能和地热能(合理即可)

(2)44t

【解析】

【小问1详解】

清洁能源在能源的使用过程中对环境不造成污染的,例如,太阳能、风能、海洋能、水能和

地热能等;

【小问2详解】

设12t碳完全燃烧生成二氧化碳的质量为%

1244

12tx

1212t

44x

x=44t

若减少12t碳充分燃烧,最多可减少向空气中排放二氧化碳的质量是44t。

2021年吉林中考化学真题及答案

可能用到的相对原子质量:0-16S-32

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1.华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是

A.炼生铁B.晒海盐C.钉木舟D.织衣布

【答案】A

2.空气成分中可用于医疗急救的是

A.氮气B.氧气C.稀有气体I).二氧化碳

【答案】B

3.下列各种“水”中属于纯净物是

A.矿泉水B.自来水C.湖泊水D.蒸储水

【答案】D

4.下列实验操作正确的是

【答案】B

5.下列对物质用途的描述错误的是

A.用生石灰作发热剂B.干冰用于人工降雨

C.用氢氧化钠治疗胃酸过多D.碳酸氢钠用于焙制糕点

【答案】C

6.2021年“世界环境日”的主题是“人与自然和谐共生”。下列说法符合这一主题的是

A.任意使用农药和化肥B.大量开采煤和石油

C.提倡使用可降解塑料D.随意丢弃废旧电池

【答案】C

7.甲醛在催化剂作用下与氧气反应的微观示意图如下、下列说法错误的是

A.该反应中分子种类不变反应物的分子个数比为1:1

C.化学反应前后元素质量不变D.生成物是CO?和HQ,减少污染

【答案】A

8.结合KN03和NH.C1的溶解度曲线判断,下列叙述错误的是

A.t「C时,两种物质的溶解度相等

B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大

C.升高温度可将接近饱和的KNQ,溶液变成饱和溶液

D.将t2℃饱和NHQ溶液降温到t「C,溶液质量减小

【答案】C

9.下列对实验结果分析正确的是

A.测定空气里氧气含量时,若装置漏气,会导致测定结果偏高

B.除去粗盐中难溶性杂质的过程中,若蒸发时液体溅出,会导致产率偏低

C.验证质量守恒定律时,若不采用密闭装置,一定会导致反应前后质量总和不相等

D.配制一定溶质质量分数的溶液,若装瓶时洒出一部分,会导致溶质质量分数变小

【答案】B

10.请结合图示分析,下列说法正确的是

①/HC1

FCSO■液.aFe-FeOj

4③2

(图中“一"表示相连的物质可以发生反应,

“一”表示一种物度可以转化成另r•物j«.)

A.能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应B,转化②只能通过铁与硫酸铜溶液

反应实现

C.通过与C或CO发生置换反应可实现转化③D.反应④中能观察到溶液变为浅绿

【答案】A

二、填空题(每空1分,共10分)

11.生理盐水是0.皱的氯化钠溶液。请用化学用语填空。

(1)生理盐水中溶质的化学式为。

(2)生理盐水中金属阳离子为。

(3)标出上0中氢元素的化合价。

【答案】①.NaCl②.Na*③.40

12.水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。

(1)净水时利用活性炭的性除去臭味。

(2)除去水中不溶性杂质的操作是_。

(3)生活中可用_____区分软水和硬水。

【答案】①.吸附②.过滤③.肥皂水

13.请根据如图回答下列问题。

(1)图中a=

(2)碳的相对原子质量为______。

(3)硅原子核外有个电子层。

(4)碳元素和硅元素的化学性质。(填“相似”或“不相似”)

【答案】①.612.01(3).3(4).相似

三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)

14.请用化学知识解释下列问题。

(1)博物馆把贵重的书画保存在充满心的圆桶中,使用N的原因是。

(2)从微观角度解释,变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来的原因是。

【答案】①.N?的化学性质不活泼②.气体分子间的间隔变大

15.燃料经过一次次的变革,有效地改善了大气环境,提高了人们生活质量。

(1)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是。

(2)在煤、石油、天然气中,比较清洁的燃料是

(3)氢气作为理想能源的优点之一是。

【答案】①.木柴的着火点低②.天然气③.热值高(或原料广或无污染)

16.“海水稻”是一种可在海边、滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,目前已在我国开始推广种

植。这是“杂交水稻之父”袁隆平院士留给世界的巨大遗产。

(1)水稻经加工后即成大米,大米中富含的营养素是。

(2)盐碱地土壤溶液的pH7,(填“>”或“=”或“<”)

(3)“海水稻”生长过程中需要施加化肥。下列属于复合肥料的是。

A.CO(NH2)2B.Ca3(PO)2C.KN03

【答案】①.糖类②.>③.C

17.人类文明的发展和社会的进步与材料关系密切。请回答下列问题。

(1)有的五角钱硬币的制作材料是黄铜(铜锌合金),黄铜属于(填“金属材料”或

“合成材料”)。

(2)黄铜的外观与黄金相似,可采用灼烧的方法来鉴别,其依据的现象是金属表面是否

也可用AgN。,溶液来鉴别,请写出其中一个反应的化学方程式o

【答案】①.金属材料②.变黑③.Zn+2AgN03=Zn(N03)2+2Ag(或

Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag)

四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)

18.根据下图回答问题。

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化镭混合制取氧气,应选择的气体发生装置是—

该反应的化学方程式为。

(3)若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体,能够完成的实验是—

①氯酸钾与二氧化锌混合加热制取氧气

②锌粒与稀硫酸反应制取氢气

③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

MnO2

【答案】①.酒精灯=

②.B2H2O2^^2H2O+O2T④.②

19.学习了常见的酸、碱、盐后,同学们对碱的化学性质进行整理归纳,并在教师的指导下

进行如下实验活动。

验证实验】

序号实验一实验二实验三实验四

1酚配溶液C02=

,CuSO”溶液,稀盐酸

I---

实验内容1

}a(OH)2溶液

NaOH溶液Ca(OH)2溶液NaOH溶液

[Q-

实验现象溶液变_______色产生蓝色沉淀无明显现象无明显现象

Ca(OH)2能与指示反应的化学方程式无法确定否发生

分析与结论无法确定是否发生反应

剂作用为—反应

【发现问题】

通过实验,同学们发现实验三、实验四无明显现象,无法确定是否发生了化学反应。于是继

续进行探究。

探究实验】

1、取少量实验三中的剩余溶液,滴加溶液,溶液仍为无色,证明稀盐酸和Ca(OH)

2溶液发生了化学反应,判断依据是溶液中完全反应了。

II、取少量实验四中的剩余溶液,滴加溶液(填盐类物质),观察到产生白色沉淀,

证明CO?和NaOH溶液发生了化学反应。

【拓展延伸】

同学们针对实验四又进行了如图所示的对比实验:

将充满CO?的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中,根据试管内液面上升

的高度不同,确定二者之间发生了反应。请在图中“”处填上适当的内容。

【总结提升】

(1)通过上述实验验证了碱溶液的化学性质。

(2)没有明显现象的化学反应,可以通过检验反应物消失(或减少)或有新物质生成的方

法证明反应发生。

【答案】①.红②.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2^+Na2SO4③.酚献

④.Ca(Oil)2⑤.CaCl2⑥.50mL水

五、计算题(共6分

20.在实验室中做硫在氧气中燃烧的实验,会生成有毒的SO?气体。

(1)为防止造成污染,进行实验时,可在集气瓶里预先放少量的吸收

(2)0.5g硫粉在氧气中完全燃烧,理论上可生成SO?的质量是多少?(请利用化学方程式

计算)

【答案】⑴水(或H2)

(2)解:设0.5g硫粉在氧气中完全燃烧,理论上可生成SO2的质量是x;

点燃

S+0,so,

3264

0.5gx

32_0.5g

64x

x=lg

答:0.5g硫粉在氧气中完全燃烧,理论上可生成SO2的质量是lg。

2020吉林中考化学真题及答案

一、单项选择题(每小题1分,共8分)

1.下列变化中,属于化学变化的是

B.疏在燃烧D.冲开胶塞

2..下列物质中,属于纯净物的是

A.氧气B.果汁C.空气D.海水

3.水蒸发变成水蒸气,这说明

A.分子的间隔变大B.分子可再分C.分子质量变大D.分子体积变大

4.下列物质的使用,不利于人体健康的是

A.用食醋作调味剂B.碳酸钙用作补钙剂

C.食品包装袋内充氮气防腐D.用大量防腐剂保鲜牛奶

5.下列实验操作示意图中,操作正确的是

A

6.下列说法中,不正确的是

A.活性炭能将硬水软化B.不锈钢是一种合金

C.铁制品表面刷漆能防锈D.塑料属于合成材料

7.右图为硝酸钾的溶解度曲线,下列说法中,正确的是

A.硝酸钾的溶解度受温度影响不大

B.100g水最多能溶解30g硝酸钾

C.降温能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱.和溶液

D.20℃时硝酸钾的溶解度比40℃时硝酸钾的溶解度大

8.根据稀112so,的化学性质分析,下列实验方案中,正确的是

A.用BaCk溶液除去废水中的稀HAO」使其呈中性

B.用稀H£0,和NaOH.区分NHtNOsKNOa和K2C03

C.用Ba(0H”溶液区分MgCk溶液和稀H2soi

D.用稀HzSO,与FeQ反应制取FeSO,

二、填空题(每空1分,共12分)

9.蔗糖是食品中常用的一种甜味剂,它能为人体补充的营养素是,将糖溶于水

形成溶液,该溶液中水是。

10.干电池的主要成分是锌、石墨、二氧化镭和氯化镂等。请回答下列问题:

⑴石墨的化学式是^;

⑵二氧化镐(MnO?)中.氧元素的化合价为

⑶氯化核(NH.C1)中氯离子的符号是;

⑷废旧电池的回收利用不仅可以节约资源,还可以减少对的污染;

11.请根据物质的组成、结构、性质之间的关系,回答下列问题:

⑴铜可用作电线,原因是;

⑵CaO能与上,0反应,可用于:

(3戏0与HzOz的元素组成相同,但化学性质不同,原因是;

12.2020年1月17日,某市发生天然气爆炸事故。

⑴从燃烧的条件分析:因为天然气具有性,所以泄漏后与接触,

遇明火发生爆炸;

⑵爆炸引发楼房着火,用高压水枪灭火,其原理是。

三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)

13.右图是钙元素在元素周期表中的相关信息及钙原子结构示意图,请根据信息回答问题:

⑴钙元素的相对原子质量是;

⑵钙原子在化学反应中易(选填“得”或“失”)电子;

⑶钙原子的结构示意图中.,m的数值是,。

14.能源与人类生产、生活息息相关,请回答下列问题:

⑴氢气是清洁燃料,氢气在氧气中燃烧的化学方程式为

⑵煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体,该气体是:

⑶从“低碳经济”的角度分析,在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中,应尽量减

少的使用O

15.请根据金属括动性顺序,回答下列问题:

⑴根据Mg和Fe的排序可知Mg的活动性比Fe;

⑵要验证Cu和Ag的活动性,可选用溶液。

16.盐能与许多物质发生复分解反应,请分析下列化学反应,回答问题:

①Ba5+H2SO4=2HC1+BaSO,I@CuSO4+2NaOH=Na1s0,+Cu(0H)21

⑴从反应物的类别分析,①是盐与酸的反应,②是盐与的反应

⑵从复分解反应发生的条件分析,①和②都能反应的原因是生成物中都有一

⑶利用溶液和溶液反应,可制取KOH。

四、实验与探究题(每空1分。化学方程式2分,共12分)

17.请观察下列实验装置示意图,回答问题:

8AsBjCaD

⑴装置C中仪器a的名称是;

⑵在实验室里用A作发生装置,可制取CO?或;

⑶在制取C02时,用来检验生成的气体是C02!

⑷若用装置B干燥CO?,则瓶中盛放的液体应是—,要收集CO?,可选择的装

置是。

18.同学们用Na2c溶液和浓HC1来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究。

[推理假设]

上述两种物质发生反应的化学方程式为

由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na£O:,或盐酸。

[实验探究]

㈠确定废液中是否含有盐酸

⑴选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如右图

所示的五种物质,其中物质x是酸碱指示剂中的溶液。

⑵实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到确

定废液中一定没有盐酸。

㈡确定废液中是否含有Na2C03

某同学选用测出废液的pH=10,确定废液中一定含有N,a£03。

㈢处理废液,回收利用

欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如一F实验方案设计。

方案加入试剂分离方法方案评价

不可行,理由是

适量Ca(NO),溶液过滤、蒸发结晶

过量的___________蒸发结晶可行

五、计算题(6分)

19.⑴HzO?中氢、氧原子个数比为

⑵在实验室里用68克溶质质量分数为5%的溶液与少量M.nOz混合制取氧气,计算

生成氧气的质量。

一、单项选择题(每小题1分,共8分)

题号12345678

答案BAADCACB

二、填空题(每空1分.共12分)

9.糖类(或糖)(1分)溶剂(1分)

10.⑴C(1分)⑵-2(或6或Mn&)(1分)

⑶C1(1分))⑷环境(或水或土壤)(1分)

11.⑴铜有良好的导电性(或导电)(1分)

⑵制Ca(0H)M或制熟石灰或消石灰或作干燥剂或作热源)(1分)

⑶分子种类不同(或分子不同或分子构成不同或分子结构不同)(1分)

12.⑴可燃(或易燃)(1分)氧气(或或空气)(1分)

⑵使温度降到可燃物着火点以下(或使温度降到着火点以下或降温)(1分)

三、简答题题(每空1分,化学方程式2分,共12分)

13.(1)40.08(1分)(2)失(1分)(3)20(1分)

14.⑴2H2+O2点燃211,0

⑵一氧化碳(或C0)(1分)

⑶化石燃料(1分)

15.⑴强(或大或活泼)(1分)

⑵AgNO:;[或硝酸银或硝酸汞或Hg(N03)2或硫酸铜或CuSOj(1分)

16.⑴碱(1分)

⑵难溶物(或不溶物或沉淀)(1分)

⑶氢氧化钙[或Ca(OH)2或氢氧化专贝或Ba(OH)2](1分)

四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)

17.⑴集气瓶(1分)

(2防(或氧气或上或氢气)(1分)

⑶澄清的石灰水(或石灰水)(1分)

⑷浓硫酸(或浓HzSOi或硫酸或H2so,)(1分)D(1分)

18.[推理假设]

Na2co3+2HC1=2NaCl+H20+C02f(2分)

[实验探究]

(一)⑴石蕊(1分)

⑵无气泡产生(或无现象或无变化)(1分)

(二)pH试纸(或pH计)(1分)

方案加入试剂分.离方法方案评价

―■引进新杂质(或有NaNO,生成或

引进NOi根离子)(1分)

二盐酸(或稀HC1或HC1)(1分)

五、计算题(6分)

19.(1)1:1(或2:2)

⑵解:设可生成氧气的质量为x,

68gx5%=3.4g...................

MnO:

2H2O2=-2H2O+O2f…

6832]

3.4gx,

68Mgir

32=xx=L6g

答:生成氧气的质量为1.6g。

2019吉林中考化学真题及答案

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1.2019年是“国际化学元素周期表年",编制元素周期表的俄国科学家是(

A.侯德榜B.屠呦呦C.门捷列夫D.拉瓦锡

2.通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

3.下列有关分子、原子说法错误的是(

A.很小B.不断运动C.有间隔D.不可分

4.下列实验操作正确的是

用水涧湿

玻璃管口

A.连接仪器B.塞紧胶塞C.倾倒液体

5.下列说法错误的是(

A.NaHCC>3俗称小苏打B.CaCC>3可用作补钙剂

C.Na2cO3俗称火碱D.K2cO3属于钾肥

6.下列实验现象描述正确的是(

A.铁丝燃烧时发出耀眼白光

B.红磷燃烧时产生大量白雾

C.氢气燃烧时发出黄色火焰

D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

7.下列化学方程式书写正确的是(

A.2H2。=2H2+O2

B.2KM11O4———K2M11O4+M11O2+02

C.BaCl2+Na22co3=2NaCl+BaCO3J

D.Zn+H2so4===Z11SO4+

8.下列说法正确的是(

A.点燃可燃性气体前要验纯

B.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中

C.蒸发食盐水时出现固体就停止加热

D.配制溶液时用量筒溶解固体物质

9.向盛有定量固体的烧杯中加人某溶液,固体质量变化与下图相符的是()

A.MnO2中加人出。2溶液[固体庆量依

B.Cu-Zn合金中加人稀HC1LX

C.CuO中加人稀H2so4|____________壮

。加入的溶•一一/g

D.BaCO3中加入稀HNO3

10.下列实验方案设计不能达到实验目的的是()

A.用Ba(0H)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4

B.用Na2c。3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液

C.用稀H2so八Fe2O3,和NaOH溶液制各Fe(OH)3

D.用酚酸溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)?

二、填空题(每空1分,共10分)

11.如图所示。用化学符号填空。

(1)

(2)_________

(3)_________

12.化学与我们的生活联系密切。

(1)生活中通过的方法可以降低水的硬度。

(2)大米中含量最多的营养素是

(3)天然气有_________性,常用作燃料。

(4)炒菜时油锅着火,通常用的方法灭火。

13.A、B两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。

(1)t;C时,A的溶解度是g.

(2)将t;C时B的饱和溶液升高温度至t2℃,所得溶液(填“饱和”或“不

饱和”)溶液。

(3)将t2℃时A的饱和溶液冷却到,溶液的浓度会(填“变大”或“不

变”或“变小”)o

三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)

14.回答下列问题。

(1)2Na+2H2O=2NaOH+RT,其中R的化学式为。

(2)水与氧化钙的生成物属于.(填“酸”或“碱”或“盆”)»

15.在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点.

碳原子—•

砌氧原子一o

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