2022年省廊坊市大城县招聘教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年省廊坊市大城县招聘教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习【答案】：D2.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.遗传决定论B.环境决定论C.主体能动论D.教育主导论【答案】：B3.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教师期待C.教育理念D.教师信念【答案】：C4.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。A.认识能力B.一般能力C.特殊能力D.创造能力【答案】：C5.一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。A.组织策略B.调节策略C.计划策略D.资源管理策略【答案】：D6.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：D7.问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的（）。A.序列性B.认知性C.目的性D.复杂性【答案】：B8.用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）。A.奥苏贝尔B.班杜拉C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】：C9.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.调查研究B.论证假设C.思维程序D.验证假设【答案】：D10.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。A.可逆性阶段B.公正阶段C.权威阶段D.自我中心阶段【答案】：A11.下列（）属于元认知的实例。A.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读B.学生在考试之后能准确地预测自己的分数C.学生在学习中能举一反三D.利用复述策略记忆【答案】：A12.注意的两种最基本的特性是（）。A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.集中性与紧张性D.指向性与分散性【答案】：B13.现代认知心理学认为知识遗忘的主要原因是（）。A.痕迹消退B.线索提取受阻C.压抑D.信息相互干扰【答案】：D14.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A.能否关注自己的生存适应性B.能否自觉地关注学生C.能否更多地考虑班集体的建设D.能否充分考察教学情境【答案】：B15.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.说服B.威胁C.诱导D.辩论【答案】：A16.依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。A.某乡镇党委书记B.某市公安局C.某教育局局长D.某市市长【答案】：B17.历史上流传的“狼孩”的故事，说明遗传素质在人的身心发展中（）。A.决定人的发展方向B.不起作用C.起决定作用D.不起决定作用【答案】：D18.展示学校办学宗旨和特色的课程是（）。A.校本课程B.地方课程C.国家课程D.学科课程【答案】：A19.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商就会有高创造性B.低智商也可能有高创造性C.高智商是高创造性的必要条件D.创造性与智商呈线性关系【答案】：C20.科尔伯格对道德判断的发展划分了（）个阶段。A.五B.八C.三D.六【答案】：D21.教学是由（）两方面活动组成的。A.记和练B.教和学C.听课和考试D.讲和背【答案】：B22.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它是应用伦理学的分支B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题C.它以教师的道德现象为研究对象D.它指导着教师生活中的方方面面【答案】：D23.影响自我效能感的最主要的因素是（）。A.言语暗示B.替代经验C.个人自身行为的成败经验D.情绪唤醒【答案】：C24.“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号（）。A.课程即有计划的教学活动B.课程即社会改造C.课程即文化再生产D.课程即学习经验【答案】：B25.课程论的经典学术著作是泰勒的（）。A.《课程与教学的基本原理》B.《教育目标分类学》C.《教学与一般发展》D.《教育过程》【答案】：A26.不属于行动研究类型的是（）。A.批判的行动研究B.科学的行动研究C.实践的行动研究D.调查研究【答案】：D27.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是（）。A.埃里克森B.维果斯基C.布鲁纳D.皮亚杰【答案】：B28.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）。A.有阶段的B.以上全是C.终身的D.创新的【答案】：B29.下列不属于自陈式量表的人格测验的是（）。A.艾森克人格问卷B.卡特尔16种人格因素问卷C.罗夏克墨渍测验D.明尼苏达多相人格调查表【答案】：C30.下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是（）。A.因材施教原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合D.依靠积极因素，克服消极因素【答案】：C31.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A.在职培训B.职业道德C.教育观念D.理想信念【答案】：D32.调查法中技术性最强的方法是（）。A.谈话法B.观察法C.问卷法D.测验法【答案】：D33.班集体生活和成员意愿的反映是（）。A.班级管理B.班集秩序C.班集体舆论D.班风【答案】：C34.衡量品德的重要标志是（）。A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认知【答案】：A35.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.实证效度B.假象效度C.内容效度D.构想效度【答案】：B36.多种能力的独特结合称为（）。A.技能B.天才C.才能D.技巧【答案】：C37.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.独特性B.变通性C.新颖性D.流畅性【答案】：B38.以下不属于实物直观的是（）。A.观察教学电影B.到实地参观访问C.演示实验D.观察实物【答案】：A39.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象B.迁移现象C.创造性D.记忆现象【答案】：B40.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.压抑作用B.合理化作用C.退化作用D.投射作用【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师专业的从业要求包括（）。A.知识B.道德C.能力D.资格证书【答案】：ABCD42.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.娱乐权B.不合理劳动权C.休息权D.健康权【答案】：BCD43.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.以身作则，教者必以正B.注重实践，知行合一C.加强个人修养，反省、知耻、改过D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ACD44.社会公德主要规范是（）。A.保护环境B.爱护公物C.助人为乐D.文明礼貌【答案】：ABCD45.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.亲密B.信任C.激情D.承诺【答案】：ACD46.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有（）。A.重视和平发展技术所具有的人性价值B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题D.要保持诚实、高尚和协作精神【答案】：ABCD47.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面B.心理健康的状态具有相对性C.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程D.心理健康的状态具有可逆性【答案】：BCD48.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是师资队伍建设的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是精神文明建设的需要【答案】：ABCD49.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.自己深入研究的领域内的知识B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.概念相通、方法相似的知识D.思维定势带来的负迁移E.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识【答案】：BCDE50.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.内隐记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】：BCD51.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.培养学生良好心理素质C.维护学生心理健康D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】：ABCD52.促使从众行为产生的原因有（）A.与大家保持一致以实现团体目标B.维持良好人际关系的现状C.为取得团体中其他成员的好感D.不愿意感受与众不同的压力【答案】：ABCD53.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.学习目标B.兴趣C.学习材料D.想象力【答案】：AC54.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.标新立异B.坚持己见C.人云亦云D.随波逐流【答案】：CD55.品德的特征包括个体性和（）A.道德性B.稳定性C.整体性D.主体性【答案】：ABC56.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ABD57.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于学后长时记忆B.有助于以后的独立求知与研究C.有助于智力的发展D.容易获得成就感的满足【答案】：ABCD58.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.人力B.资金和物质C.时间D.空间【答案】：CD59.正确的做法是（）A.艰苦奋斗，淡泊名利B.可以利用业余时间到校外做兼职C.开拓进取，勇于创新D.热爱教育事业，对工作尽职尽责【答案】：ACD60.职业道德具有（）。A.明确性B.群体性C.多样性D.行业性【答案】：ACD61.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学诞生于古希腊时期B.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学是对规范伦理学的实践【答案】：BCD62.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“鞠躬尽瘁，死而后已”B.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”C.“戏比天大”D.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”【答案】：ABCD63.教